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书名 大学人文语文(通识教育课教材)
分类 人文社科-社会科学-社会学
作者 周金声//江少川
出版社 华中师范大学出版社
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简介
编辑推荐

本书为“通识教育课教材”系列之一,由中国上古文学与文化、中国中古文学与文化、中国近古文学与文化、中国现当代文学与文化、外国文学与文化五部分组成,每部分又分名家名著与专题、作品研读两部分。本书适合各大高等院校汉语言文学专业以及其他专业语文教学之用。

目录

序言:科学与人文交融是培养高级人才的必由之路(杨叔子)

第一章 中国上古文学与文化

 名家名著与专题

艺术的起源与风骚传统

华夏始祖的精神化石:古代神话传说

中华文化的奇葩:《周易》

孔子、孟子与儒家文化

老子、庄子与道家文化

《孙子》、《管子》与中国古代管理战略

《史记》与史传文学

 作品研读

《苏秦始将连横》

《中庸》(节选)

《大学》(节选)

韩非《宋人有酤酒者》

《孝经》(节选)

李斯《谏逐客书》

班固《苏武传》

第二章 中国中古文学与文化

 名家名著与专题

汉字文化与书法艺术

陶渊明与魏晋风度

唐诗与盛唐气象

唐宋词与其中的人生意蕴

《梦溪笔谈》与中国古代科学文化

古代散文与唐宋八大家

 作品研读

左思《咏史诗》(其二)

张若虚《春江花月夜》

李白《登金陵凤凰台》

杜甫《咏怀古迹》(其三)

刘禹锡《西塞山怀古》

韩愈《答李翊书》

白居易《长恨歌》

李贺《梦天》

林逋《山园小梅》

李清照《武陵春》  

王安石《兴贤》

苏轼《文与可画贫竺谷偃竹记》

秦观《踏莎行·郴州旅舍》

张孝祥《念奴娇·过洞庭》

陆游《关山月》

辛弃疾《贺新郎·别茂嘉十二弟》

第三章 中国近古文学与文化

 名家名著与专题

中国古代小说的起源与发展

《红楼梦》的多重文化内蕴

徐霞客的“千古奇书”与旅游文化

《赵氏孤儿》与中国古代戏剧

国学瑰宝——对联艺术

 作品研读

马致远《[双调]夜行船·秋思》

《郑和列传》

曾国藩《刚柔互用不可偏废》

顾炎武《廉耻》

纳兰性德《金缕曲·亡妇忌日有感》

蒲松龄《王六郎》

梁启超《论毅力》

王国维《人间词话》(节选)

第四章 中国现当代文学与文化

 名家名著与专题

胡适与“五四”新文化运动

鲁迅与“五四”新文学

张恨水、张爱玲与海派文化

赵树理与解放区文学

革命文学与红色经典

新时期诗歌与人性的张扬

新时期小说创作潮流与先锋小说

影视艺术与大众文化

金庸与台港通俗文学

网络文学与网络文化

 作品研读

鲁迅《伤逝》

朱自清《桨声灯影里的秦淮河》

朱光潜《谈美感教育》

穆旦《智慧之歌》

余秋雨《苏东坡突围》

史铁生《命若琴弦》

余华《十八岁出门远行》

北岛《回答》

江河《纪念碑》

韩东《有关大雁塔》

严歌苓《天浴》

杨福家《哥本哈根精神》

第五章 外国文学与文化

 名家名著与专题

古希腊神话与《荷马史诗》

《圣经》与西方文化源流

中世纪文学与但丁

莎士比亚与《哈姆雷特》

启蒙主义文学与歌德的《浮士德》

巴尔扎克与欧美批判现实主义文学

19世纪托尔斯泰与俄苏批判现实主义文学

卡夫卡与西方现代派文学

后现代主义文学思潮与马尔克斯

东方文化与东方文学

 作品研读

《圣经》(三则)

莱蒙托夫《帆》

里尔克《豹》(两首)

迈克尔·怀特《爱因斯坦与艺术世界》

海明威《白象似的群山》

普鲁斯特《恍若月光》

豪·路·博尔赫斯《交叉小径的花园》

川端康成《雪国》(节选)

米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》(节选)

后记

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更新时间:2025/3/16 13:52:13