中国当代儿童散文诗精品丛书之一，作者从事儿童文学创作40多年，曾出版诗歌、童话、散文等作品集《校园里的蔷薇花》、《小巴掌童话》、《张秋生童话精选》、《轻轻摇呀，小摇篮》、《城市魔法师》、《阁楼里的童话》、《狮子座兔子的自白》等70多种。作品曾获全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书新作奖、陈伯吹儿童文学奖、张天翼童话寓言奖，及台湾杨唤儿童文学奖等。本书是以作者自己的童心和诗心，营造了爱与美的儿童世界。对于促进我国儿童散文诗的发展，对于丰富孩子们的阅读、提高他们的审美能力与文化素质，都会有好处。

中国当代儿童散文诗精品丛书有七本，从作品内容看，既有闽南的乡土味，又有塞北的草原情；既有森林中绿叶的拍手歌唱，又有荷塘里莲蓬的举杯赞美；既有东海的渔歌，又有乡野的童话；既有云贵高原少数民族的风土人情，又有江南水乡孩子们的欢歌笑语；既有校园里的渴求，又有大自然的召唤，可谓丰富多彩。这些作品又各有特色，有的讲究构思，有的倾心天籁，有的有回环往复的韵律感，有的有情景交融的意境美，有的充满童话色彩，有的蕴涵丰富哲理。作家们都以自己的童心和诗心，营造了各个不同的爱与美的儿童世界。不同的个性，不同的风格，使这套丛书色彩缤纷。

这套丛书的出版，对于促进我国儿童散文诗的发展，对于丰富孩子们的阅读、提高他们的审美能力与文化素质，都会有好处。

第一辑 森林小木屋

雨天，晴天，我们走进树林

灌木丛的倒影

森林和风

一本打开的童话书

大树说，下雨的时候

原野上，有一棵白桦树

白杨，望着阳光和彩云微笑

绿叶和绿叶的故事

森林小木屋

秋天的故事是迷人的

几张飘落的红叶

但愿

猎人从森林里带走什么

邻居

一棵实实在在的树

谁先绿的

唱歌的雏菊

啊，牵牛花

常春藤妈妈和她的孩子

风

彩色的小雨点

小雨点·画家·音乐家

白色的世界

诗人心语

作品赏析

第二辑 脚印和大海

鲸和小鱼

脚印和大海

海边的城堡

写在海边的歌

调皮的海浪和调皮的男孩

夕阳与大海

太阳，你是粉刷匠吗

海的依恋

田埂边的小水塘

一片卓然而立的荷叶

小波纹的童话

山里最长的故事

风儿和帆的聊天

太阳的爱

倒映在湖里的红叶

诗人心语

作品赏析

第三辑 你猜，我看到了什么

你猜，我看到了什么

一只喜欢安静也喜欢唱歌的鸟

萤火虫

长眼睛的小树

水上建筑师

不能丢掉的尾巴

小青蛙

没有脑袋的鸟

初次离开妈妈的黄鹂鸟

给啄木鸟的礼物

倦鸟

一只站在巢边的小鸫鸟

爱写诗的小螃蟹

小鼹鼠和大橡树

诗人心语

作品赏析

第四辑 一串快乐的音符

路牌

弹琴

鞋子和小路聊天

轻轻摇啊，小摇篮

我家的小男孩熊

当妈妈拉开窗帘的时候

星期六的午后

晚餐后，月亮升起在树丛间

梦的大树

妈妈睡了

月亮边上的星星

外婆家的小狗狗

苦苦的野菜汤

外婆讲故事的时候

太阳·绿树·蘑菇

小雨点的见闻

高原上的葡萄

哦，细雨蒙蒙

雕像是会说话的

令人陶醉的颜色

雪花

铺满金色巴掌的水泥道

一只猫，坐在窗台上

一串快乐的音符

诗人心语

作品赏析

后记

灌木丛的倒影

清清亮亮的小溪边上，站着一排高高低低的灌木丛。高高低低的灌木丛上，长着大大小小的绿叶，开着星星点点的花。

小灌木丛，他们那么整齐地排着，他们那么高兴地站着，在看些什么呢?

哦，在看他们留在溪水中的倒影——

溪水中，有一排轻轻晃动的小灌木丛。

每一棵灌木都看得很专注。不过，他们不是在看自己。而是在欣赏着别人。看别人留在溪水里的美丽的倒影。

他们欣赏着别人，也被别人欣赏着。

连一棵最矮最小，最不起眼的小灌木，也引起大伙儿的注意——

因为，在他细细弱弱的枝条中间，游着一群自由自在的小鱼，他们摆动着小小的尾巴，在晃动着的枝叶间游来游去，就像树丛里飞翔着一群快活的小鸟……

每当游人们走过溪旁，也都会在这里看上半天的，看这些高高低低、粗粗细细的灌木丛留在溪水里的倒影。

他们就像在读一本书、看一场电影、浏览一幅很美很美的画……P4

在我国，专为少年儿童写作散文诗，是五四新文学运动以后的一种新的文学现象。新中国成立以后，特别是最近二十多年，这种文体发展得很快。这几年，我参加推荐和选编小学语文教材与课外阅读时，听说老师和学生们都很喜欢这种精致的美文。一些儿童报刊有时也向我约稿，叫我写些这类的短文。不久前，北京—位出版界的文友还向我要我和樊发稼选编的《儿童散文诗选》，那是1985年中国少年儿童出版社出版的，当时曾被列入全国红领巾读书书目，现在已很难找到这本书了。从这些需求的信息中，我仿佛听到了一种呼唤，呼唤儿童散文诗创作的繁荣。于是，我想编一套“中国当代儿童散文诗精品丛书”，找几位有特色的作家，把他们创作的儿童散文诗精选一下，分册出版。这个想法很快得到湖南少年儿童出版社谢清风先生的支持。我把这个消息告诉郭风后，郭老十分高兴，他是我国当代儿童散文诗的开拓者，很快就把他的书稿寄来了。

这套丛书虽然只有七本，但有一定的代表性。从作品内容看，既有闽南的乡土味，又有塞北的草原情；既有森林中绿叶的拍手歌唱，又有荷塘里莲蓬的举杯赞美；既有东海的渔歌，又有乡野的童话；既有云贵高原少数民族的风土人情，又有江南水乡孩子们的欢歌笑语；既有校园里的渴求，又有大自然的召唤，可谓丰富多彩。这些作品又各有特色，有的讲究构思，有的倾心天籁，有的有回环往复的韵律感，有的有情景交融的意境美，有的充满童话色彩，有的蕴涵丰富哲理。作家们都以自己的童心和诗心，营造了各个不同的爱与美的儿童世界。不同的个性，不同的风格，使这套丛书色彩缤纷。

我想，这套丛书的出版，对于促进我国儿童散文诗的发展，对于丰富孩子们的阅读、提高他们的审美能力与文化素质，都会有好处。

第一次读散文是在50多年前，当时正在读初中，偶然从书店中购得一本装帧精美的、由郑振铎先生翻译的、印度诗人泰戈尔的作品《新月集》，一口气读完了这本著译俱佳的书，书中淡郁的诗情，精美的文字，天真无邪的童心童趣，深深打动了我，让我久久难忘。从此，这册书，一直成为我案头的珍爱。

从事儿童文学创作是从写诗开始的，一直坚持了很多年，但平时阅读较多的是散文。从上个世纪80年代开始，我尝试着将诗、散文、童话糅合在一起，创作了“小巴掌童话”，又写了一些诗和散文结合的散文诗。

平时，最爱读的是泰戈尔、屠格涅夫、纪伯伦、普里什文、列那尔等人的作品，我对这些大师和他们的作品，一直抱有敬畏之情。

真正要写好散文诗是不容易的，写好给儿童看的散文诗更不易，不仅要有很好的构思，很美的文字，更重要的是要有儿童的那份纯真，那颗童心，那种童趣。

要做到这点，不是轻而易举的。

这不禁使我想起美国诗人朗费罗在《孩子们》一诗中所说：

“你们的心田里注满阳光／你们的思想好似清清的小溪流淌。”“噢，孩子们，请到我这儿来!／悄悄告诉我／小鸟和风儿在你们那阳光普照的／世界里唱些什么。”

我常想，我捕捉到的这些东西，是否正如诗中所说的，是小鸟和风儿在孩子世界里歌唱的东西。

记得曾在我的一册由台湾出版的散文诗集中，对自己的创作，写下过这样的话：

“我想，写给孩子们的文字，篇幅应是尽可能地短，话语应是尽可能地浅；然而它的内涵应该是丰富的、多彩的，并能在小读者的心头激起一层层的涟漪，留下一串淡淡的，却是悠然绵长的回味，这种回味会伴着他们成长。”

这是我努力追求的目标。

很感谢吴珹先生和湖南少年儿童出版社，能让我在编集这本儿童散文诗集的时候，又—次回顾了自己的创作历程。

我有点汗颜，但我也很欣喜。

毕竟，我在儿童文学园地里耕耘，我有一点小小的收获可以奉献给小读者，也可以求教于我的儿童文学界的同行们。

张秋生

2006年1月10日晨于上海芙蓉花苑