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| 书名 | 第二语言阅读研究的交互模式/西方语言学与应用语言学视野 |
| 分类 | 人文社科-社会科学-语言文字 |
| 作者 | (美)卡雷尔 |
| 出版社 | 世界图书出版公司 |
| 下载 |  |
| 简介 | 编辑推荐 本文集以第二语言阅读的交互理论及其应用研究为主要内容，所选文章都出自阅读研究领域中知名学者之手……这部论文集涉及内容比较全面，集理论阐述、实证研究和实践应用为一体。纵览全书，读者可以了解第二语言阅读模式的研究概貌和发展轨迹。阅读研究的交互理论贯穿本书的内容，阅读本书有助于帮助读者认识第二语言阅读过程的本质和规律。虽然本书第一版早在1988年就已经出版（现为1998版），但其是所讨论的阅读研究框架和涉及的问题至今仍具有现实意义和很高的学术价值，这也是该书在第二语言阅读研究文献中引用率非常高的原因之一。 总的来看，本书是第二语言阅读研究领域的一部经典文献，所载文章是从事第二语言阅读研究领域的一部经典文献，所载文章是从事第二语言阅读研究人员的必读之作。本文集对从事阅读教学的外语教师以及从事外语阅读教学大纲设计和教材编写的专业人士也具有重要的参考价值。 内容推荐 本文集以第二语言阅读的交互理论及其应用研究为主要内容，所选文章都出自阅读研究领域中知名学者之手……这部论文集涉及内容比较全面，集理论阐述、实证研究和实践应用为一体。纵览全书，读者可以了解第二语言阅读模式的研究概貌和发展轨迹。阅读研究的交互理论贯穿本书的内容，阅读本书有助于帮助读者认识第二语言阅读过程的本质和规律。虽然本书第一版早在1988年就已经出版（现为1998版），但其是所讨论的阅读研究框架和涉及的问题至今仍具有现实意义和很高的学术价值，这也是该书在第二语言阅读研究文献中引用率非常高的原因之一。 总的来看，本书是第二语言阅读研究领域的一部经典文献，所载文章是从事第二语言阅读研究领域的一部经典文献，所载文章是从事第二语言阅读研究人员的必读之作。本文集对从事阅读教学的外语教师以及从事外语阅读教学大纲设计和教材编写的专业人士也具有重要的参考价值。 目录 《西方应用语言学视野》总序 《第二语言习得前沿书系》序 《第二语言阅读研究的交互模式》导读 原书目标 作者名录 丛书主编序 前言 本书导言Patricia L.Carrell Ⅰ 阅读研究的交互模式 第一章 阅读过程Kenneth Goodman 第二章 阅读过程的模式S.Jay Samuels and Michael L.Kamil 第三章 从图式理论看阅读理解的基本过程Richard C.Anderson and P.David Pearson 第四章 对“并互”一词的再思考William Grabe Ⅱ 第二语言阅读研究的交互模式：理论探讨 第五章 图式理论与ESL阅读教学Patricai L.Carrell and Joan C.Eisterhold 第六章 重视阅读的低层解码技能：处理第二语言读者语言阅读之交互途径David E.Eskey 第七章 ESL阅读中导致局限于文本的阅读方式和图式干扰的某些原因Patricia L.Calrrell 第八章 ESL阅读的“短路假说”——语言能力对阅读行为的干扰的Mark A.Clarke Ⅲ 第二语言阅读的交互模式：实证研究 第九章 对两名读者的个案研究：阅读模式与阅读行为Joanne Devine 第十章 回忆母语文本和外语文本时语篇衔接的变化Margaret S.Steffensen 第十一章 专门用途英语阅读：语篇分析以及学生实验者的使用Andrew Cohen,Hilary Glasman,Phyllis R.Rosenbaum-Cohen,Jonathan Ferrara,and Jonathan Fine 第十二章 这项考试不公平：我不是经济学家J.Charles Alderson and A.H.Urquhart 第十三章 图式的导入对第二语言阅读“短路”的影响：影响第二语言阅读行为的非解码性因素Thom Hudson 第十四章 “错误线索分析与ESL阅读”研究项目Pat Rigg Ⅳ 第二语言阅读交互模式的研究启示和应用：阅读教学 第十五章 第二语言阅读的交互模式：阅读教学观David E.Eskey and William Grabe 第十六章 交互式语篇处理：对ESL阅读课堂教学的启示Patricia L.Carrell 第十七章 语言能力与第二语言阅读熟练程序的关系：对教学的启示Joanne Devine 索引 |
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