本书从新课程改革对教师的要求及教师信息技术应用水平的实际出发，选择了课件制作中最为常用的软件，用通俗易懂的语言，图文并茂的写作手法，以软件的知识为主线，以制作实例为依托，系统、翔实地介绍多媒体课件的制作理论和制作方法，使读者学起来更轻松，做起来更容易。配套光盘中给出了本书所用实例中部分源程序和编译后的应用程序，同时，光盘中包含部分重点教学内容的素材，读者可以将其直接应用于自己的学习，也可以稍加修改，制作出富有自己教学特色的课件。

多媒体CAI课件制作是每一位教师必备的一项教学基本功，本书通过图解加范例的方法，介绍了中、小学课件的制作方法、技巧和理论。由于本书采用操作步骤直接在图中标注的全新写作手法，步骤清晰、叙述详实，易学易懂，从而大大降低了学习的难度，必将受到广大教师的欢迎。

全书共分7章：课件制作基本理论和方法、课件素材的类型和收集、用Photoshop等处理和编辑素材、PowerPoint及制作实例、Flash及制作实例、Authorware及制作实例和几何画板及制作实例。

本书面向初、中级读者，可作为各师范类院校教材和教学参考书，也可供中、小学教师自学或培训课件制作时使用。

本书配套光盘中提供了本书部分实例的素材及源代码等文件。

第1章 课件制作基本理论和方法

 1.1 CAI课件基础知识

1.1.1 课件的基本概念

1.1.2 课件的基本特点

1.1.3 课件的基本类型

1.1.4 CAI教学应注意的问题

 1.2 多媒体课件设计原则

1.2.1 最佳效果原则

1.2.2 最佳结合原则

1.2.3 面向用户设计原则

1.2.4 总体设计原则

 1.3 多媒体课件设计的实用性问题

1.3.1 选择能够创设情境、激发学生兴趣的内容

1.3.2 选题要突出教学的重点、难点

1.3.3 选择传统教学难以表达或不能表达的内容

 1.4 多媒体课件设计的艺术性及适应性问题

1.4.1 文字

1.4.2 图形、图像

1.4.3 视频动画

1.4.4 声音

 1.5 多媒体课件设计中的交互性问题

1.5.1 演示型课件设计中的交互性问题

1.5.2 自学型课件设计中的交互性问题

第2章 课件素材的类型和收集

 2.1 素材的类型

2.1.1 图像素材

2.1.2 声音素材

2.1.3 动画素材

2.1.4 视频素材

 2.2 图像素材的采集

2.2.1 从互联网上采集图像素材

2.212 从屏幕上截图

2.2.3 利用扫描仪采集图像素材

2.2.4 利用数码相机采集图像素材

2.2.5 利用摄像头采集图像素材

2.2.6 利用“闪客精灵”采集图像素材

 2.3 声音素材的采集

2.3.1 从互联网上下载声音素材

2.3.2 用“录音机”录制声音素材

2.3.3 用“超级解霸”录制VCD声音

2.3.4 用“闪客精灵”从SWF文件中采集声音素材

 2.4 动画素材的采集

2.4.1 利用FlashSaver下载Flash动画

2.4.2 利用“图片另存为”下载GIF动画

 2.5 视频素材的采集

2.5.1 从互联网上下载视频素材

2.5.2 用超级解霸从VCD、DVD中截取视频

2.5.3 把RM文件转换为AVI或MPG文件

2.5.4 利用数码摄像机采集视频素材

2.5.5 利用视频采集卡摄像机中的视频素材

2.5.6 利用电视卡采集电视视频素材

2.5.7 利用摄像头采集视频素材

第3章 用Photoshop等处理和编辑素材

第4章 PowerPoint及制作实例

第5章 Flash及制作实例

第6章 Authorware及制作实例

第7章 几何画板及制作实例