本书给人这样一种纯白色的盼望，一种来自青春的共鸣和向往。整个人生很长，然而一切惘然之后，我们只愿记下那燃烧了整个生命的初见，人生的四季变幻不定，而又是因着谁的出现谁的眼泪谁的不能说出的誓言，我们只愿记下那在盛夏中也不可消失的缕缕微凉。我们彼此深爱着，没有表白，却如何说它从不存在。就像此刻尽管夜色沉沉，但太阳正在我所看不见的地平线上冉冉升起。

作者把这种坚不可摧的信仰转换成了动人的情节和华丽的文字，娓娓道来。文字是最好的抵达内心的方式，读这些文字，如同循着一条清澈的小溪回溯到最初洁净的爱情以及纯粹的表达。与所有盛大的东西毫无关联，与所有冠冕堂皇的言辞无关，与所有貌似神离的知识与学术无关。只为着我们在风尘中变了模样的青春，只为着我们那颗不曾放弃追逐与信仰的心。一场华丽的追逐，一场隐忍的坚持，甚至一场盛大的幻觉。

一直很安静(序)

盛夏微凉

林花谢了春红

无痕

遥望

弟弟

铁铸城市·旅程·两个人

冷山

雨人

人生若只如初见(跋)

这么多年(后记)

上篇

一

明天早上的火车吗?

嗯。

我……去送你吧。

不用。

那我走了。

嗯。

再见。我轻声说。随即转身向楼下走去。

夕照。念夏低沉的声音突然从身后传来。

我停下脚步。什么事?

这个……给你。念夏走下来，塞给我一个小盒子。

烟灰色的锦缎。简单的立方体。

握在手中，轻得好像没有任何重量。

轻轻打开，里面是一枚小巧的戒指。没有任何多余的装饰，仅仅是细而干净的银质圆环。

是我最喜欢的样式。

沉吟片刻，还是开口。

你……不帮我戴上吗?

没有回应。

抬头才发现，自己的眼前只剩下阴冷灰暗的楼道。念夏已经不知何时回到楼上去了。

也罢。我拿出戒指，慢慢套在右手的无名指上。

忽然觉得自己刚才的话矫情得恶心。

对于念夏，这就已经是极致了吧。

阴冷潮湿的空间中，我的左手扣住右手，微微地笑。

二

早上8点10分。念夏的火车发车的时间。

盛夏的早晨，空气干燥而温暖。

我心不在焉地翻着那本《中国古代史》，盯着“长乐未央”瓦当的图片。

夕照。夕照。

湛如推着我小声地叫着。

啊?

回答问题，老陈叫你呢。

我猛地站起来。桌子上堆得满满的东西噼里啪啦掉了一地。教室里的同学纷纷向我和湛如坐着的最后一排看过来。

陈老师瞪了我一眼。说出汉乐府的代表诗歌。

《上邪》《白头吟》。我脱口而出。

说课本上的。

《孔雀东南飞》。湛如小声提示着。

我正要开口，却被陈老师严厉的声音打断。坐下。不知道你这几天一直在干什么。

我在同学们小声的议论中坐下来。

夕照，你怎么了?湛如凑过来，好看的大眼睛盯着我手上的戒指。咦，这是什么？

我迅速地把手收了回去。

还有300多天就高考了，有些同学一点儿紧迫感都没有。  陈老师愤怒地用教案敲着讲桌。

下课铃声恰好响起。标榜自己从不拖堂的陈老师很快从前门走了出去，高跟鞋在走廊敲出清脆的响声。

谁送的?湛如笑眯眯地抓住我的手。

我不做声。

那就算了，不过你别以为可以瞒得过姐姐我。你这小丫头在想人呢吧?你看你上课的时候说了什么?嗯?《上邪》?《白头吟》?这么快就想到天长地久了啊?

我的手心微微沁出汗水。

天长地久……我没有想过。这样俗气而温情的字眼，却带着这样真实的幸福感。

我想要留住的，也许只是几个，或者仅仅一个夏天的回忆。P1-4

将厚厚的一沓书稿翻完，我开始安静地回忆。那些细密而扎人的温暖与疼痛，那些与青春有关的青涩恋情，那牵在一起未曾松开的双手，耶酉喜清丽抑或冷峻的孩予……文字如同冬天漂亮的雪花，如同一曲旖旎而清凉的歌声，从遥远的地方传来，像尖锐的剑戟刺破我的喉咙，哽咽着再也说不出话。

——少年写作早已下是奇事，只是能在如此喧嚣的同时保持安静的姿态写作，写那些嵌进生命里的长长短短的温暖与寂寞，遗忘与记得，才华飞扬却丝毫不见张扬，的确是难能可贵、

读这些文字，你会觉得整个生命都沉了下去，获得生命最初到来时的澄澈和明净。如果说有飞扬，那是你的灵魂。在高高的天空中舒展着身姿，唱出最美的天籁。

这些文字沉和、淡定而从容。使我念念不忘的，是那个眼神清澈、性格比郁的汽念夏。穿白衬衫，手指修长而好看，在嚣张而呼哮的夏天里安静地在校园里低头行走，在太雨里桀骜而孤独地站立，在雪地上踩出歪歪斜钭的文字，在停电的电梯里用右手拉响《青春无悔》来抵挡对黑暗的恐惧，一个人背靠着柜子坐在教室黑暗的角落里找不到光明的方向……是那年的盛夏，微风袭来，你苍白着的脸色和死寂的眸子等到了生活下去的答案，以及勇气，那个女孩对侔嗣尽一生的气力说：“因为，我爱你。”

越寂寞越疼痛。

即使是少年的恋情，也是此般的百转千回动人心肠。我喜欢贾雪迪文字的干净、唯姜以及她笔下那些面目光洁的少年。无论是《盛夏微凉》、《林花谢了春红》还是其他，去掉了文字的时间背景，你会讶异地发现，所有的感情，婉转曲折的背后，总是人性深处的慈芝与良善，相需以沫又惺惺相惜。

爱，是一种信仰。

贾雪迪把这种坚不可摧的信仰转换成了动人的情节和华丽的文字，娓娓道来。

文字是最好的抵达内心的方式，读这些文字，如同循着一条清澈的小溪回溯到最初洁净的爱情以及纯粹的表达。与所有盛大的东西毫无关联，与所有冠冕堂皇的言辞无关，与所有貌似神离的知识与学术无关。只为着我们在风尘中变了模样的青春，只为着我们那颗不曾放弃追逐与信仰的心。一场华丽的追逐，一场隐忍的坚持，甚至一场盛大的幻觉。

爱，像是黑暗中一簇温暖跳跃的火苗。

我还是意犹未尽地想起沈念夏。那个在寂寞而空旷的城市里学着一个寂寞学科的男孩，他最后是到哪里了呢?是否在最后的最后，在时间与世界的尽头，看见雪花，黑色的风衣，沉沦的落日，精致且断裂的小提琴，眼角眉梢上写着的怜惜，还有，他和叫做夕照的女孩并肩站立，看着落寞与繁华的人间……

寂寞而安静地念想一个人。寻着某些细微的线索去探知过往。爱一个人，那么，把他放在心底。彼此记得，彼此安慰，彼此怜惜。亦会觉得温暖、幸福。这样极具古典气质的爱情，在今天，除了在这文字里，又去哪里可以寻到?

想起了我的年少。亦想起了我所目睹的那些少年的恋情。我嗅到了青春的气息，那些顾盼流离的眼神，那些单纯而明澈的爱情誓言，那些如同白色花朵一样芬芳的年龄与盘踞枝头的桀骜，总是如此，总是如此，那样一个面目清秀的少年形象，安静而不羁地向并不遥远的长大张望，无辜又凛冽，却不曾知道断裂即将抵达。  即使是无疾而终，亦值得我们留恋并且书写。

是一种纯粹而安静的姿态。

写这些文字时候，反反复复放着一首歌，阿桑的歌，她轻轻吟唱。给你的爱一直很安静。为这样的曲，为这样纯净的文字，也为这般曲折与感人的少年恋情，我们动容。

2005年9月28日

在我四五岁时的某一天，母亲将我抱在她的膝盖上，教我背《诗经·王风》中的句子。

知我者谓我心忧，

不知我者谓我何求，

悠悠苍天，此何人哉?

那时，我们都尚未自知，然而，似乎我的生活就此注定，无法选择，更不可能回头和退缩。

我想这是一种幸福。沉迷于文字构筑的世界，不会醒来。

我可以在众人的不解中坚定地说，我要念中文系。

我可以每天早晨满怀期待地看着课表，等待被很多人用来睡觉的语文课。

我可以在随笔中洋洋洒洒讲述一个上万字的故事，尽管读者寥寥无几。

这么多年，一直如此。

在我这样的年纪，提到“这么多年”，总会让人觉得是少年不识愁滋味，奢谈着年华，奢谈着老去。

可是我今年18岁，生命中有三分之二的时间坚定地喜欢着一样东西。算不算，这么多年?

从未想过《盛夏微凉》可以出版。而现在这样的事真的发生，多少有些措手不及。

每个人在这样的时候都会想到感谢。

我亦如此，不能也不愿免俗。

因着深深浅浅的谢意，人世更加温暖。

感谢我的父母。感谢对于我坚定的报考中文系的愿望，他们不支持但是理解。感谢他们包容与深爱这个做不到足够出色的贪玩爱偷懒的热衷于写各种奇怪的东西的女儿。

我记得切·格瓦拉在写给父母的信中说，“请原谅这个20世纪渺小的远征者”，我读着这句，曾感动良久。

亲爱的爸爸妈妈，请原谅这个固执己见的女儿，我也许不能拥有功成名就衣锦还乡的辉煌，我只是希望我可以遵从自己的心愿，做自己想做的事。如是，我会幸福，我深爱的父母，应当亦会。

我们彼此深爱着，没有表白，却如何说它从不存在?就像此刻尽管夜色沉沉，但太阳正在我所看不见的地平线上冉冉上升。

感谢我高中时代的语文教师潘越老师与王国权老师。他们让语文课成为我每天最大的期待，让我更坚定自己的爱与选择。他们点燃了我追求完美的热情，这热情如此重要，且将在我的一生中永不泯灭。

感谢我所有的朋友。上天何其厚我，让我遇见他们。比如我的同桌韩含，为我写下洋洒干言的跋，比如小晰，小毛，乐乐，媛媛，星星，HJ，她们是我的好朋友，更是这本书的第一批读者，是我的好姐妹。

感谢春风文艺出版社，出版这部集子，成就我的梦想。

谢谢你们。

我现在过得很好，在省实验中学的文科班，读高三。我相信每一天的美好，相信长长久久的幸福，相信散发着浆果香气的未来，相信穿过岁月的烟云雾霭依然熠熠生辉的青春。

坐在高三的教室里，整理着新发的卷子。有时会突然想起许多年前的一天，我抓着铅笔，在父亲的帮助下歪歪斜斜地写下平生写过的最初几个字。

一眨眼，这么多年，过去了。