缺乏爱美心的孩子将一生郁闷,童话能增强爱美心;
缺乏想像力的孩子将一生平庸,童话能培养想像力;
缺乏同情心的孩子将一生孤独, 童话能滋润同情心!
入选本书中的童话,都是流传在各国民间的优美童话故事,赞颂真善美,痛斥假恶丑,这些童话经过民间许多人加工修改,其丰富的想像力、曲折的情节、鲜明的人物性格,是影响孩子一生的经典童话。
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书名 | 西方经典童话(1彩色插图本) |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | 艺红 |
出版社 | 现代出版社 |
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简介 | 编辑推荐 缺乏爱美心的孩子将一生郁闷,童话能增强爱美心; 缺乏想像力的孩子将一生平庸,童话能培养想像力; 缺乏同情心的孩子将一生孤独, 童话能滋润同情心! 入选本书中的童话,都是流传在各国民间的优美童话故事,赞颂真善美,痛斥假恶丑,这些童话经过民间许多人加工修改,其丰富的想像力、曲折的情节、鲜明的人物性格,是影响孩子一生的经典童话。 目录 云雀 谁是财富 有用的拐杖 猴子与狐狸 自以为得意 财主与马夫 不同的结果 大管家 做过长工的小男孩 一顶草帽 凤梨树 小木匠的故事 牧马人 狠心的后妈 邻居 铁匠 聪明的佳佳 国王的大臣 开窍的牧羊人 诚实的木匠 农夫与小鬼 丑老太婆与小女孩 吝啬的人 幸运的小伙子 野猪和喜鹊 勤劳的安东尼 谁偷的金币 三个懒汉 戴海螺的小妹 试读章节 从前。在一个小山村里,生活着一对老年夫妻。丈夫每天到村头的地里干农活儿,妻子在家里收拾家务。他们年纪都大了,但是,一直也没有孩子。 老两口儿年轻的时候很想有个孩子,曾经想抱养孩子,但是一直没有合适的机会,所以抱养的事也没有实现。 日子就这么一天一天过去。他们也一天一天老了,一个成了老头,一个成了老太婆。老两口儿每次看到别人家的孩子从自己的家门口过时,总要把家里最好吃的东西拿出来给孩子们吃。 一天,老头在地里干农活儿,太阳光很强,老头流了很多汗,但是,地里活儿没有干完,他是不会到地边的树林子里休息的。 他正在锄地的时候,突然,听到身后传来扑通一声响.转过头一看,原来是一只云雀落在地上。 云雀看来是受伤了,整个身子都在发抖,翅膀上都是血。老头赶紧放下手中的农活儿,捧起受伤的云雀.朝树林里走去。 老头用林中的泉水给云雀擦洗受伤的伤口,然后拔了几把能止血的药草,捣碎了抹在伤口上。 云雀在老头的照料下,这才停止了发抖。安静地躺在老头的手心上睡着了。 看着睡着的云雀.老头心想,多么漂亮的云雀呀。也不知是哪个缺德的家伙会向这只鸟放箭,幸亏箭头没有击中致命的地方,不然的话.这鸟就没有命了。可是,自己也不能老这样把鸟捧在手里呀,因为自己还有很多的农活儿没有干完。 他抬头看了看远处正在冒烟的院子,心想,老伴总是一个人在家里。挺孤单的,何不把这只鸟送回去。让老伴儿和它在一起,不是挺好吗。 想到这儿,老头把云雀送到家里去了。 老伴儿一看老头子送回来一只受伤的云雀,心里又是高兴又是难受。高兴的是她自己很喜欢鸟,尤其是云雀.她最喜欢了。可是一看到这么漂亮的小鸟被人伤害成这个样子,她心里真是难过极了。 老太婆从老伴儿手里接过受伤的云雀,更是小心照料。 这样.每天当老头子到地里干活儿的时候,老太婆就在家里做家务,同时,照料受伤的云雀。 云雀在老太婆的精心照料下.身子一天比一天恢复得好。没过多久,云雀就可以在屋子里飞来飞去了。 一天,快到中午了,老太婆把老头子的午饭刚做好,正要到地里给老头子送饭时,不小心把脚给扭了,疼得她走不了路了,心想: “这回可糟了,谁可以把这饭给老头子送去呢?不能按时把饭送去,老头子会饿坏的。但是。我送不了饭,也没有人可以帮我送饭呀?” 就在这时,老太婆好像听见身后有人说话: “如果您不在意的话,我可以帮您送饭去。” 老太婆朝身后看了看,却没有一个人影。她觉得奇怪,没有人影,怎么会有人对自己说话呢?她再次看了看屋里的每一个角落,除了云雀在锅台上来来回回走路外,再也没有什么别的活物了。 老太婆觉得奇怪。她朝门外看了看.想找一个过路的人帮助把饭送到正在地里干活儿的老伴儿手里,可是,张望了好一会儿,也没有人经过。 “如果您不在意的话,我可以把这饭送过去。”她好像又听见身后有人说话。 老太婆扭过头一看,这回看清楚了,原来说话的不是别的,正是那只在锅台上来来回回走着的云雀。 老太婆觉得更奇怪了,怎么这只云雀还会说话呢? 老太婆惊奇地看着云雀说: “请告诉我,刚才的话是你说的吗?如果是,请告诉我你怎么会说话呢?” 云雀说: “亲爱的老妈妈,刚才的话是我说的。您不要害怕。我在飞行的路上,被一个贪婪的猎人给射伤了。是您和您的老伴儿把我给救活了,我对你们两位老人很感谢。如果您能找一块花布盖在我身上,我还可以讲很多我的事给您听。” 老太婆从口袋里掏出一块花手绢,扔了过去,正好盖在云雀的身上,这时,云雀突然不见了,……P001-003 序言 以童话的方式帮助少年儿童认识生活。了解社会,这是各民族教育孩子们从小树立正确人生观、道德观最常用的方法,也是经过实践检验过的最有效的方法。可以这样说,只要人类自己对未来美好事物的追求永无止境,童话之歌,就会在一代代成长着的孩子们口中传唱下去,永不停止。 儿童有自己的语言表达方式,有自己的阅读节奏,有自己认识世界的视角,有自己观察世界的角度。成年人认识这一点。理解这一点,并顺应孩子们的要求,满足孩子们的需要,于是,童话就产生了。童话是成年人将自己毕生对真善美理解的精粹,采用一种类似动物反哺方式,贡献给孩子们的精神食粮。 入选这套书中的童话,都是流传在各国民间的优美童话故事,其中有些故事在不同国家有不同的情节。这是不同民族以童话故事作为启蒙儿童心智首选教材的最好例子。入选本书的童话无论讲述的是人与人、人与动物、动物与动物之间的故事,都由一根主线串联着,那就是赞颂真善美,痛斥假恶丑,由于这些童话经过民间许多人加工修改过,其丰富的想像力、曲折的情节、鲜明的人物性格。只要读过的人,都会留下深刻印象。 希望孩子们喜欢这些童话故事,并在快乐的阅读中健康成长。 |
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