本书是一部关于美国经济学家布坎南生平和思想的传记性著作。具体内容涉及其立志、学习、奋斗、成功的人生经历及其经济思想理论概貌。全书语言文字通俗易懂，叙述生动形象，内涵睿智，是广大读者励志成材的“营养库”。

经济思想家丛书以通俗易懂的文字和生动形象的叙述，把这些名家介绍给读者，使读者面对面地领略他们的精神风貌，倾听他们睿智的话语。本书介绍美国经济学家布坎南。相信广大读者，无论是在学习中的青年，还是在不同岗位上工作的人们，都能从中获益。

1.成长之路

1.1年少坎坷

1.2芝加哥大学求学

1.3精神导师

2.学界生涯

2.1扎根经济学界

2.2走向巅峰

2.3淡泊名利

3.公共选择理论

3.1《同意的计算》创作起源

3.2思想基础

3.3公共选择理论

3.4理论尝试

4.政治哲学

4.1政治的社会契约论

4.2利益和政治

4.3政治的经济学

5.民主自由论

5.1民主论

5.2自由论

6.财政理论

6.1财政制度选择

6.2财政联邦制

6.3税收

6.4财政赤字和公债

6.5财政政策

7.解读经济学

7.1经济学对其相邻学科的贡献

7.2相邻学科对经济学的贡献

8.批判和评价

8.1自由市场经济的拥护者

8.2对道德崩溃的悲观

8.3道德秩序的崇尚者

8.4多数裁定规则的歧视

8.5布坎南与哈耶克

9.结束语

附录 布坎南大事年表

后记

1919年10月2日，布坎南出生于美国田纳西州的-穆尔弗里鲍尔(Murfree-sboro)。这座城市建于1811年，原名加农堡市(Cannonsburgh)，因其位于田州中部，1818年田州首府定址于此，直到1826年迁至纳什维尔市(Nashville)。布坎南家族是第一批从英格兰的坎伯兰郡乡村而来的殖民者的后裔。他的祖父约翰·布坎南(J0hn Buchanan)是田纳西州的党领袖，并于1891年由于获得了农场主联盟的绝对多数选票而当选为田纳西州的州长。布坎南的童年有不少时间是在祖父那塞满着暗黄色卷宗袋的书房里度过的。此外，布坎南家族与美国第15任总统(1857～1861)有着不远不近的血缘关系，有趣的是，那位总统的名字也是詹姆斯·布坎南。布坎南的父母以务农为生，但同样热心于当地的政治事务。他的母亲是位知识女性，酷爱读书，对布坎南的影响很大。在给布坎南进行家庭教育和辅导学习时不知不觉地培养了布坎南研究问题的能力。布坎南的家庭背景对其后来对政治经济学的思考有着不小的影响。

布坎南的童年时期正是美国经济繁荣时期，第一次世界大战(1914～1918)大大促进了美国的发展，战后，美国由欠60亿美元的债务国成为贷出100亿美元的债权国，并成为最富有的国家之一。在经历了1921年的短暂萧条以后，美国迎来了1923～1929年的繁荣时期。但是，随之而来的1929～1933年大萧条，使得美国许多普通家庭的生活陷入了困境。布坎南一家也不例外。高中毕业后，布坎南本来的愿望是去范德比尔特大学(Vanderlhuilt university)读书，因为他的理想是当一名出色的律师，然而，经济大萧条使他的梦想破灭了。由于家里没有经济能力，他当时惟一能读得起的一所学校就是默夫里斯伯勒附近的中田纳西州立师范学院(Middle Tennessee State Teachers Colleg)。这样他便能住在家里，边务农边读书。布坎南年少时期，美国的经济从繁荣高涨一下子跌入低谷的经历，深深地印在他的脑海里。

在大学里，布坎南主修了数学、英国文学和社会科学，于1940年6月毕业，并获得了理学学士学位。他出色的成绩使他获得了位于诺克斯维尔的田纳西大学(University of Tennesse in Knoxville) 1940～1941学年的经济学研究所奖学金，师从查尔斯·怀特(CharlesP.White)教授，并于1941年在那里取得了硕士学位。

随着日本在1941年12月7日偷袭珍珠港以及美国随后参加第二次世界大战，布坎南的求学之路被打断了。硕士毕业后，他应征人伍，加入了美国海军，否则他可能会进入哥伦比亚大学(Coiumbia university)学习统计学。在经历了3个月的短期预备军官培训后，布坎南被分配到了美国海军预备部队担任少尉。此后，他度过了有声有色的4年军旅生涯，大部分时间在美国太平洋舰队的旗舰尼米兹上将号(Admiral Nimitz)上服役，该舰长期游弋在关岛和夏威夷之间。这支具有传奇色彩的舰队在第二次世界大战期间与日本在太平洋上的较量中立下了赫赫战功。

随着战争的结束，1945年布坎南退伍后进入纽约的政府军官培训学校，但又由于感到无法忍受东部人对外来人根深蒂固的歧视，他毅然决定退学。此时的布坎南已经不是那个刚刚从乡下来的穷小子了，他的自信心已经越来越足了。而这又主要得益于之前的两次重要经历。第一次是1938年布坎南在中田纳西师范学院的第二年，他取得了学科成绩的第一名。这使得布坎南第一次了解到，尽管来自乡村、通车上学，又只是由名不见经传的小型中学毕业，比起来自城市、全天住校、原先教育背景又明显胜过他的同学，自己还是有能力和他们竞争的。第二次则发生在1941年1月，他当时刚从为期三个月的海军预备军官班受训结束，被分配到美国海军预备部队担任少尉。尽管布坎南是来自较落后的田纳西州，在师范学院及田纳西大学所接受的教育也不见得高明，但是，他却再度在将近600位全国大专毕业生的预备军官班里，以第六名的优异成绩结训。  尽管如此，布坎南在1946年1月进入芝加哥大学冬季班攻渎经济学博士时，他的信心还是经历了一场考验。此时的考验和先前完全不同。布坎南知道，在一般的评核项目——像学业成绩、学位及荣誉等，他都可以竞争成功。他对自己完成博士学位的能力，也不曾有过丝毫的怀疑。但他所不确知的是，自己能否超越这类评核准则之外，跻身于杰出学者的行列，并提出值得同事注意的观点。带着这种疑惑，他进入了闻名遐迩的芝加哥大学，开始了辉煌的学术起点。

P3-5

西方几百年的近现代史，科学繁荣，名家辈出，群星璀璨。在社会科学各学科中，经济学尤为突出。

经济是社会的基础。经济的发展，是国家强盛、社会进步、人民富裕的根本前提。近现代，经济问题的研究一直受到特别重视，在经济思想发展的道路上留下了众多巨匠的足迹。这套丛书所介绍的经济思想家们，就是他们之中的杰出代表。

这些卓越的经济思想家，其生活的时代、社会环境、家庭状况、个人经历都各不相同，但他们都有着坚定的信念，非凡的毅力，超常的勤奋精神、探索精神、创新精神和献身于科学的精神。这些可贵的品质，永远值得我们崇敬和学习。

他们在学习、借鉴和批判地继承前人成果的同时，勇于开拓创新，在理论上另辟蹊径，独树一帜；他们在探求真理的崎岖道路上殚精竭虑，锲而不舍，向着科学的高峰前进，永不停步。因此，他们在各自的研究中取得了令人赞叹的成果，他们的传世名著是一座座经济思想和方法的丰碑。他们的思想不仅深深地影响着当时社会经济的发展，而且在他们身后，乃至今天仍在被广为传播。

列入本丛书的经济思想家都各有其独到的理论建树，从不同方面和不同视角对各种经济现象和问题进行了深入的研究，得出的结论令人耳目一新。

人类认识真理的道路没有尽头。在这条道路上，每个人的认识都有一定的局限，大师同样也受时代、社会环境和个人条件的限制，他们的研究成果也不免带有局限性，甚至有某些缺陷和错误。而且，经济学的研究最直接地触及社会不同阶层和群体的利益，因而，任何经济思想家都不可避免地受到批判、质疑和攻击，无一例外。这是十分自然的，但这丝毫不能抹煞他们的研究成果，相反，他们的思想是在亿万群众的社会实践中经受检验，也在不断的论争中得到磨砺。

如果说，在我国，西方经济思想研究基本上是少数学者从事的专业，那么，现在是应该让这些如此丰富和极其重要的思想成果走出书斋，在更广大的群众中进行普及和传播的时候了。

当前，我国正处于深化改革，扩大开放，为全面建设小康社会而奋斗的重要时期。胜利地推进社会主义现代化建设，要求我们学习和借鉴人类创造的一切文明成果，包括西方先进的、有价值的东西。不仅要引进和吸收西方的资金、技术等有形的、物质的东西，而且同样重要的是，要分析地借鉴他们无形的精神成果，即他们先进的科学文化思想，包括西方经济思想家在内的研究成果，并与我国的实际相结合，加以消化吸收和再创造。

我国的社会主义现代化建设，要求培养大批具有现代化意识和高文化素质与专业技能的人。这些人应掌握现代科学知识，富有创新精神和广阔的视野；不仅要了解中国，而且要面向世界；不仅要学习本专业的知识，而且要学习更多其他领域的知识，尤其是经济方面的知识。学习这些著名经济学家的思想，会使人们从中受到深刻的教育和启迪。

在有些人看来，这些经济学巨匠离我们很远，遥不可及；他们的思想似乎十分深奥，深不可测。其实，他们探索的是经济发展的规律，他们的科学思想是人类的共同财富；他们追求的是真理，而真理总是朴素的，易于为大众所接受的。

本丛书以通俗易懂的文字和生动形象的叙述，把这些名家介绍给读者，使读者面对面地领略他们的精神风貌，倾听他们睿智的话语。相信广大读者，无论是在学习中的青年，还是在不同岗位上工作的人们，都能从中获益。

李 琮

2006年5月

今天，经济全球化已经成为世界经济发展的趋势。为了更好地了解世界，更多地了解各个方向的经济思想的发展脉络，我们组织编写了这部《经济思想家丛书》。人选本丛书的经济思想家都是经济学重要理论的创始人或代表者。他们每个人的一生，都是一部内涵丰富、哲理深刻的教科书，让我们从中受到启迪，得到教益，汲取力量。

首先，丛书介绍了经济思想家们的生平事业概况，是广大读者励志成才的“营养库”。本丛书中的每一册，都介绍了他们立志、学习、奋斗、成功的人生经历。他们都是具有伟大理想的人，这是成功的前提；他们都经历了刻苦学习的阶段，这是成功的准备；他们意志坚强，不被艰难困苦所压倒，不屈不挠的奋斗，这是成功的关键。总之，丛书中所展示的人类优秀品质和人生成功要素对我们的教益和启示是多方面的，是我们终生享用不尽的精神财富。

其次，丛书介绍了经济思想家们的思想理论概貌，是引导广大读者学习和研究有关经济理论的“小百科”。他们的思想理论凝结着人类思想文化的精华，在不同时代不同程度地影响或推动了社会历史发展。例如，马克思的“剩余价值理论”，不仅揭露了资本主义剥削的秘密，还揭示了资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的社会发展规律。又如，凯恩斯在他的《就业利息和货币通论》一书中明确地指出，国家应从宏观上干预经济，其理论对缓解资本主义周期性的危机，起到了明显的作用。由此可见，经济思想理论对于人类社会的发展是何等的重要。本丛书的各位作者将思想家们的高深的经济理论讲述得娓娓动听，不仅使读者了解了经济思想家们的理论概貌，而且为读者进一步学习、研究经济理论作了铺垫。

在丛书编写出版过程中，我们得到了原国家体改委副主任童大林、中国社会科学院副院长陈佳贵、中国社会科学院经济研究所副所长朱玲等领导和专家们的关心和大力支持。在此，我们表示衷心感谢。

另外，该丛书在编写过程中，参阅了多种已经出版的著作，在此，我们对这些著作的著者、译者、编者表示诚挚的谢意。

编 者

2006年6月