本书是教育部师范司组织编写的“中学教师进修高等师范本科（专科起点）”（简称“专升本”）教材，亦可供其他院校选作全日制本科的教科书和研究生的辅助读物。本书站在当代的学术高度审视语言学的发展，在较全面介绍语言学的基础上，吸收了许多新的研究成果，融进了社会语言学、语用学、心理语言学、病理语言学等一些新的语言学分支学科的内容，构建了一个较有新意的语言学概论体系。根据教科书的特点，本书注意了运用语言学理论分析现实生活中习见的语言现象，用例切近中国读者的实际，文字表述通俗，内容适合学习者的需要。

第一章 语言和语言研究

　第一节 语言和语言学

　第二节 语言功能

　第三节 语言规划

　第四节 语言研究简史

　参考文献

第二章 语言结构

　第一节 语言结构概述

　第二节 语音

　第三节 语义

　第四节 语汇

　第五节 语法

　参考文献

第三章 文字

　第一节 文字的性质和类型

　第二节 文字的系统结构

　第三节 文字的产生和发展

　参考文献

第四章 语言的发展演变

　第一节 语言起源

　第二节 语言分化

　第三节 语言的接触和融合

　第四节 语言发展的原因和特点

　参考文献

第五章 语言运用

　第一节 言语交际

　第二节 言语行为

　第三节 语用策略

　参考文献

第六章 语言学习和语言康复

　第一节 第一语言获得

　第二节 第二语言学习

　第三节 语言康复

　参考文献

附录 世界语言谱系分类表

后记