本书是教育部高等教育司主持的“新世纪高等教育教学改革工程系列报告”之一。全书分上、下两篇。上篇为理论篇，探讨了新的医学目标、高等医学教育改革的思路、以及医学人才培养的模式。下篇为实践篇，重点介绍了我国若干医学院校的人才培养模式改革研究与实践。可作为主管医学教学行政人员、医学教师及医学院学生等的重要参考书。

本书是教育部高等教育司主持的“新世纪高等教育教学改革工程系列报告”之一。全书分上、下两篇。上篇为理论篇，探讨了新的医学目标、高等医学教育改革的思路、以及医学人才培养的模式。下篇为实践篇，重点介绍了我国若干医学院校的人才培养模式改革研究与实践。

本书可作为主管医学教学行政人员、医学教师及医学院学生等的重要参考书。

上篇 理论篇

 一、21世纪新的医学目标与高等医学教育改革的思路

(一)传统医学目标受到挑战

(二)21世纪新的医学目标 

(三)高等医学教育改革要适应医学目标的转变

 二、关于医学人才培养模式改革的理论探索

(一)关于高等教育人才培养模式改革的理论

(二)发达国家对医学教育人才培养目标的研究进展

(三)我国医学人才培养课程体系与美国医学人才培养课程体系的比较

(四)我国在医学人才培养目标与业务标准方面的差距与改革思路

(五)宽口径医学本科教育人才培养模式的研究与实践国内情况调研

(六)重新设计本科医学教育人才培养模式方案

下篇 实践篇

中国医科大学“宽口径医学本科教育人才培养模式的研究与实践”

中国医科大学“基础医学整合课程组织实施及其效果实验性研究”

第三军医大学“临床医学专业课程设置改革研究与实践”

南京医科大学“医学本科教育人才培养模式的研究与实践”

徐州医学院“21世纪初麻醉医学人才培养模式的研究与实践”

上海第二医科大学“七年制临床医学专业人才培养模式的优化和创新研究”

北京大学医学部“长学制临床医学专业人才培养模式的优化与创新”

北京大学口腔医学院“七年制口腔医学专业人才培养模式的优化和创新研究”