本书的构思是从培养心理咨询专业人员的角度出发的，全书分成四篇十五章，包括基础篇、理论篇、实务篇、应用篇。基础篇有四章，介绍了社会发展对心理咨询的需求，心理咨询的概念、目标、原则等基本内容，以及心理咨询的产生与发展现状；理论篇选取了各种心，理咨询流派中最基本的四大学派，即心理分析取向、行为主义取向、人本主义取向、认知取向的咨询理论加以介绍，为学习者打下理论的基础；实务篇中强调了掌握咨询技术和方法的重要，从建立良好的咨询关系入手，对个别咨询和团体咨询的操作过程和技巧分别结合案例加以介绍，对危机心理咨询这一新课题也结合实例作了介绍；应用篇中主要选取了学校心理咨询、企业心理咨询、社区心理咨询。

第一篇 心理咨询的基础

第一章 心理咨询概述

 第一节 社会发展与心理咨询

 第二节 心理咨询的概念及内涵

 第三节 心理咨询的形式与目标

 第四节 心理咨询的形成与发展

第二章 心理咨询工作者

 第一节 心理咨询工作者的名称及种类

 第二节 心理咨询工作者的素质要求

 第三节 心理咨询工作者的专业伦理

 第四节 心理咨询师的培训与从业资格认证

第三章 心理健康的标准

 第一节 心理健康的定义

 第二节 心理健康的具体标准

 第三节 增进心理健康的不同模式

 第四节 心理的不正常与判定方法

第四章 常见心理问题及鉴别

 第一节 不同发展阶段的成长危机

 第二节 常见心理问题的分类

 第三节 心理问题的鉴别与诊断方法

第二篇 心理咨询的主要理论

第五章 心理分析取向的咨询理论

 第一节 经典心理分析理论

 第二节 个体心理学理论

 第三节 分析心理学理论

 第四节 新精神分析学派

第六章 行为主义取向的咨询理论

 第一节 行为治疗的发展与现状

 第二节 行为疗法的基本理论

 第三节 行为疗法的目标与过程

 第四节 行为疗法的常用技术与方法

 第五节 行为疗法案例及分析

第七章 人本主义取向的咨询理论

 第一节 以人为中心治疗的历史

 第二节 以人为中心治疗的基本理论

 第三节 以人为中心治疗的基本技术

 第四节 以人为中心治疗的特色评价及应用

第八章 认知取向的咨询理论

 第一节 认知治疗的基础与特点

 第二节 理性情绪疗法的理论与方法

 第三节 森田疗法的理论与实践

第三篇 心理咨询的实施方法

第九章 心理咨询的一般要素

 第一节 咨询关系的建立

 第二节 心理咨询的基本原则

 第三节 心理咨询的主要形式

第十章 个别心理咨询的实施

 第一节 个别咨询的阶段与特征

 第二节 初次面谈的任务与内容

 第三节 个别咨询常用技术

第十一章 团体心理咨询的实施

 第一节 团体心理咨询及其特点

 第二节 实施团体心理咨询的咨询师

 第三节 团体心理咨询的过程与影响机制

 第四节 团体心理咨询实施与方法

第十二章 危机心理咨询的实施

 第一节 危机与危机心理干预

 第二节 危机心理咨询的策略与方法

 第三节 学校危机心理咨询的应用

第四篇 心理咨询的应用领域

第十三章 学校心理咨询

 第一节 学校心理咨询的起源与发展

 第二节 学校心理咨询的内涵与类型

 第三节 学校心理咨询的模式

 第四节 学校心理咨询的途径与方法

第十四章 企业心理咨询

 第一节 企业心理咨询特点与作用

 第二节 员工心理援助计划

 第三节 员工职业生涯发展咨询

第十五章 社区心理咨询

 第一节 家庭心理咨询

 第二节 婚姻心理咨询

 第三节 老年心理咨询

参考文献