“炫女生”丛书选自风靡欧洲青少年图书市场的“男生禁读”系列，为国内首次翻译出版。

这套丛书自2002年德语版面世以来，就与德语版“女生禁读”系列(即少年儿童出版社已经推出的“酷男生”丛书)一起，成为欧洲青少年读者当中知名度最高的图书之一，全球持续热销近千万册，深受西方青少年及家长、老师的喜爱，部分内容已经被列入德国初中和高中课本，被誉为“指导青春期男生、女生度过恋爱危机和身体困惑的理想读本”。本书呈现在读者眼前的是一个天真烂漫、聪明伶俐而又懂事可爱的亨丽，为了能遇到心上人而费尽周折，制造出一幕幕无不透出纯朴的稚拙之美，使得小说融入更多的幽默滑稽和游戏趣味，读来叫人不时忍俊不禁，相信本书女主人公的青春烦恼和迷惘一定会引起读者的共鸣。

14岁的亨丽埃特(昵称“亨丽”)是班里的数学尖子，又是学校女子足球队的主力队员，偶然在路上遇到了一个金发蓝眼睛的男孩，就一见钟情，心底里暗自喜欢上了人家。亨丽的知己密友坦雅出于好意，弄来了错误情报，说亨丽的白马王子叫汤姆，是她们数学老师的儿子，而且数学超级棒。为了能接近自己心仪的帅哥，最好的办法就是能让汤姆给自己来上补习课。为此，亨丽故意数学课不听讲，考试时会做的题也故意做错……昔日班里的数学天才最终成了班里的差等生。父母无奈只得同意她补习数学……

一见钟情点燃青春火花

假道数学难煞老师父母

山重水复道是无情却有情

峰回路转惊喜一线曙光

一波三折相识全不费功夫

巧计再生竹篮打水一场空

迷途知返走出烦恼天地宽

醉心舞会偷改长裙显童心

鬼使神差情急幸遇小裁缝

乐极生悲长大成人须自强

译后记／齐快鸽

一见钟情点燃青春火花

今天，从一大早起，心情就不错。先是在历史图册里，意外地翻出了那只丢失了很久的手套，我惊喜得轻轻地吻了一下。大冷天，上学路上两只手再也不会挨冻了。接着，数学课上的测验试卷发下来了，分数正合吾意!在回家的有轨电车上，我和好朋友坦雅麻利地坐上了最后的两个位子，得意地相互眨眨眼睛。其他人不得不忍受着沙丁鱼罐头一样的拥挤了！

怀中的书包里，放着我最得意的那一张王牌。我正偷着乐，可一瞥见坦雅，她一脸犯愁的神色盯着我。于是我也尽量装出一副很烦恼的样子。

“我知道，对你来说，这很糟糕。”我最好的朋友开始说话了，她把身子靠着我，“你打算怎么告诉你父母呢?”

我耸耸肩膀。“不知道，试试看吧。”

坦雅急得脸都红了，看来她真的为我担心。“我应该帮你的，”她说，“相信我，我真的觉得很惭愧，没有……”

“嗨，没什么，坦雅，我明白。”我打断了她的话，“我自己上课不专心，作业又敷衍了事，你怎么帮得了我呢。”

可怜的坦雅真的被弄糊涂了。其实这事也的确叫她费解：几年来，她最好的朋友数学成绩历来拔尖，这次测验突然只得了60分；而自己一直属于中下游，却得了80分。在我面前，坦雅根本没法因为自己的好成绩高兴起来。等到电车开了三站，她终于能下车回家了，她心里说不定会很高兴呢。至少我会很高兴。我像往常一样冲她挥挥手，临别时，她大声说：“下午我一定给你打电话!”我点点头，如释重负地往椅背上一靠。一切进展顺利}接下来更是小菜一碟啦!我转身朝窗外望去，心突然一个劲儿地扑扑直跳。13路电车!一切都是从旁边轨道开来的13路电车开始的。即使过了一百年，那些日子我也不会忘记。

那是十一月里一个寒冷的清晨，天空雾蒙蒙的，下着毛毛细雨。

早餐时爸爸提醒大家说：“这种天气很容易感冒。”好像是为了证明这个判断，他连打了三个喷嚏。P1-2

青春的迷惘，你怎样走过

——译者的话

亲爱的青年朋友，很高兴你打开这本书。

《数学烦恼和相思病》是一本适合中学生阅读的青春少女小说。本书的作者是一对年过半百的老夫妻：伊雷妮·齐默尔曼(Irene)和汉斯一京特·齐默尔曼(Hans—Günncher)，他们和两个孩子生活在德国南部小城巴登一巴登。他们的儿童文学创作完全出于偶然，起初写给儿子看，后来就一发不可收拾。自1994年出版了第一本儿童小说书以来，齐默尔曼夫妇出版了许许多多儿童作品，这些作品被译成了多种文字，为许多国家的少年儿童所喜爱。

《数学烦恼和相思病》是“炫女生”青春系列小说中的一部。小说讲述了这样一个童趣横生的故事：14岁的亨丽埃特(昵称“亨丽”)是班里的数学尖子，又是学校女子足球队主力队员，偶然在路上遇到一个金色卷毛蓝眼的男孩，就一见钟情，心底里暗自喜欢上了人家，却不知人家姓甚名谁，从此患上了甜蜜而痛苦的单相思病，烦恼和迷惘接踵而来。亨丽的知己密友坦雅出于好意，却帮了倒忙，弄来了错误情报：说亨丽的白马王子叫汤姆，是她们数学老师的儿子，而且数学超级棒。为了能接近自己心仪的帅哥，最好是能让汤姆给她来上补习课，亨丽故意数学课上不听讲，考试时会做的题也有意做错，她的成绩一落千丈，昔日的数学天才成了班里的差等生。父母无奈只得同意她补习数学。然而，后来发生的事情却完全出乎她的意料：给他补课的不是自己日思夜想的汤姆，而是她并不喜欢的迪特马尔。原来迪特马尔才是数学老师的儿子，数学超级棒的也是他。没见到汤姆，反而给自己惹来麻烦，亨丽后悔万分，只得咬着牙，坚持上完开始约好的十次补习课。沮丧之余，突然峰回路转，她惊喜地发现，迪特马尔还带了一个学生——就是自己魂牵梦绕的汤姆!为了能在数学补习课上遇到汤姆，聪明的亨丽费尽脑汁。想尽了各种办法……最后，终于在化装舞会上，她再次和汤姆相遇，并结为好朋友。在此期间，亨丽不但数学成绩迎头赶上，而且开始辅导汤姆学习数学。

书中女主人公少女亨丽遇到的青春期的烦恼和迷惘，相信大家都曾有过，不同的只是或轻或重或隐或显。亨丽经历的一切，都是正常而自然的一段心路历程．是人生的一种经历。中学阶段的青少年正处在对异性积极接近的时期，容易受异性吸引，从而对异性产生好感，爱慕、渴望接近对方都很正常。每个女孩子走进初春季节，都有自己的秘密和梦想，亨丽的青春烦恼是一种朦胧的模仿性初恋；亨丽的好友坦雅的烦恼亦是如此，她喜欢的对象多变，今天喜欢这个电影明星，明天又喜欢那个明星。青少年时期，被心理学家说成是“人生的狂飚期”，他们意识到自己的成长与存在，力求独立，表现自己的长大，然而正如小说里亨丽的妈妈对亨丽所说：“长大成人，不单是个头长到一米七零啊。”亨丽的经历告诉我们，在成长的季节，怎样勇敢地面对青春的烦恼．坦然地接纳和善待青春的迷惘。不是身体发育成熟、化妆打扮成成年人就是长大成人，更不是交了男朋友就算长大；长大成人不光是外表上的改变，更是内心的成长，是心灵走向成熟。

齐默尔曼夫妇都是中学的语文教师，不但深谙中学生的青春心理，处处剖析中学女生难解的心灵困惑；作为教学生写作的老师，他们更是善于处理故事，对悬念的使用，情节的衔接，都非常恰当。小说情节曲折，从开始到尾声，跌宕起伏，可谓一波三折：亨丽费尽周折，要接近汤姆．却是竹篮打水，给她补课的是迪特马尔；绝望之余，又有惊喜：汤姆也在补习数学；于是巧计再生，她故意把书包落在迪特马尔家。等到汤姆上课时去拿，谁料数学老师开车亲自把包给她送来……故事的一步步发展总是出乎读者的意料之外，使人非得一口气看完而欲罢不能。

读着这部小说，我们眼前浮现的是一个天真烂漫、聪明伶俐而又懂事可爱的亨丽。为了能遇到心上人，她宁愿在大冷天里去做一份户外工作，每天下午帮别人在大街小巷遛狗；没钱给家人买圣诞礼物，她灵机一动，送给爸爸一张劳务清单：“把早餐送到床边3次，擦皮鞋3次，洗车3次。”这一幕幕无不透出纯朴的稚拙之美，使得小说融入了更多的幽默滑稽和游戏趣味。读来叫人不时忍俊不禁，这也是我读这部小说时的心灵感受。

值得一提的是，作家采用了少年人身份的表达方式，隐去了成人身份，张扬的是一种青少年的思维和情感，无拘无柬地看待生活。我相信，少女亨丽的青春烦恼和迷惘一定会引起你们的共鸣，相信读者在阅读这本书的时候，感觉会是惊人的一致。