怎样发现宝宝的视力不好？哪种训练方法治疗弱视最好？近视眼应该注意哪些问题？宝宝视力不好就是近视吗？……畅销杂志的专栏作家为您普及育儿医学知识，并提供幽默、通俗的讲解照片。这是一本家有学龄宝宝的父母必读书！

本书详尽地介绍了儿童视力发育的常识及如何尽早发现孩子视力异常和日常防护知识，并用大量幽默、生动的照片加以讲解，是父母育儿过程中不可错过的借鉴！

上篇 认识眼睛，认识视觉

一、宝宝有一双明亮的眼睛吗

(一)眼部的形态和组成

(二)正常的眼睛形状

(三)眼睑——光线进入眼睛的第一道大门

(四)眼睛为什么黑又亮

(五)眼睛：一架非常高级的全自动照相机

二、人的视觉有多神奇

(一)感受光明

 1.亮度分辨

 2.暗适应

(二)什么是视力

 1.视锐度的表达

 2.视力检查与视力表

 3.对比敏感度检查更能反映视功能

 4.目明，人也聪明

(三)人类具有更高级的视功能——双眼视觉

(四)你了解视野吗

(五)世界为什么如此五彩缤纷

 1.先天性色觉异常

 2.后天性色觉异常

三、从小到大，视觉逐步发育

 1.眼球形态的发育

 2.视觉发育

 3.如何测试婴幼儿的视觉

 4.视觉发育的关键时期

 5.爷爷奶奶为什么要戴花镜

 6.远视≠老视

四、如何让宝宝的视觉正常发育

(一)从妈妈妊娠时开始

 1.孕早期胚眼的发育

 2.孕中、晚期胚眼的发育

 3.分娩时也要保护宝宝的眼睛

(二)清晰多彩的视觉刺激是视觉发育的必要条件

五.如何尽早发现宝宝视力不好

(一)0～3岁孩子的父母要细心观察的细节

(二)3～5岁的孩子要定期检查

 1.假性视力不正常

 2.真正视力低下

下篇 与视觉发育相关的眼部疾病

六、正确认识弱视

(一)什么是弱视

(二)弱视的危害

(三)如何界定弱视程度

 1.轻度弱视

 2.中度弱视

 3.重度弱视

(四)弱视是怎样发生的

(五)弱视的类型

 1.斜视性弱视

 2.屈光参差性弱视

 3.屈光不正性弱视

 4.形觉剥夺性弱视

(六)发现弱视要作哪些检查

(七)弱视应在什么时候开始治疗

(八)弱视是不是需要做手术

(九)哪种训练方法治疗弱视最好

七、影响儿童视力的最常见病因——屈光不正

(一)关于屈光不正

 1.什么是屈光不正

 2.为什么会产生屈光不正

 3.发现孩子有屈光不正怎么办

 4.宝宝视力不好不都是“近视”

(二)关于儿童远视

 1.远视眼就看得远吗

 2.远视眼的宝宝是不正常吗

 3.远视眼是否需要治疗

(三)关于儿童近视

 1.近视是怎样形成的

 2.真、假近视是怎么回事

 3.近视眼应该注意哪些问题

 4.高度近视应注意什么

 5.近视眼戴镜后度数会越戴越深吗

 6.近视眼配镜后是否需长期戴用

(四)关于儿童戴眼镜

 1.对儿童戴眼镜的几个认识误区

 2.戴眼镜的小知识

 3.一副眼镜孩子能戴多久

 4.儿童换眼镜时为什么要散瞳验光

 5.如何选择散瞳药

 6.孩子散瞳后的护理

 7.孩子太小能验光吗

八、谈谈孩子的斜视问题

(一)什么是斜视

(二)斜视仅仅影响美观吗

(三)斜视是怎样发生的

(四)斜视有几种类型

(五)斜视可以预防吗

(六)家长如何发现孩子的斜视

(七)关于斜视的治疗

 1.患了斜视该如何治疗

 2.什么时候可以做斜视矫正手术

 3.谈谈斜视手术

 4.斜视手术是一劳永逸吗

九、好的视力，从日常保健做起

(一)充足的光线

(二)安全的距离

(三)正确的姿势

(四)适宜的时间

(五)均衡的营养

(六)健康的体魄

(七)会做眼保健操

(八)定期体检

十、与视觉发育密切相关的眼附属器疾病

(一)眼睑疾病

 1.眼睑下垂

 2.我长“针眼”了

 3.其他眼睑急性感染性疾病

 4.眼睑血管瘤

 5.眼睑内翻倒睫

(二)泪道疾病

(三)结膜疾病

 1.如何发现孩子的结膜病变

 2.宝宝眼睛红了怎么办

 3.什么是沙眼

 4.维生素A缺乏症

十一、眼球器质性疾病

(一)角膜异常

(二)瞳孔异常

(三)晶状体病变

 1.什么人会得白内障

 2.儿童白内障有哪些病因和类型

 3.儿童白内障与成人有什么不同

 4.如何早期发现儿童白内障

 5.有“白瞳症”都是白内障吗

 6.儿童白内障是否也要手术治疗

 7.什么是最佳手术时机

 8.如何使白内障患儿获得最佳视力

(四)儿童青光眼

 1.什么是青光眼

 2.青光眼是怎样得的

 3.外观上先天性青光眼有什么特点

 4.儿童青光眼与成人的治疗一样吗

(五)玻璃体病变

(六)眼底病变

 1.视网膜病变

 2.视神经、视乳头病变

 3.视路、视中枢病变

(七)警惕儿童眼外伤

庞大夫寄语

(四)关于儿童戴眼镜

1．对儿童戴眼镜的几个认识误区

在儿童眼科门诊时，医生最常见的情况就是家长不愿意给孩子戴眼镜，认为从小给孩子戴眼镜，他就会戴一辈子，这种错误认识延误了许多有屈光不正儿童的视觉发育。通过以上介绍，我们知道，眼镜只是人为地补充自身屈光条件的不足，达到能够清晰视物的目的，眼镜的屈光度是完全按照客观检验的结果确定，并随时根据眼球发育状况进行调整的，能最大限度地满足配戴者自身需要，而不是使眼球被动地按照眼镜的屈光度来发育的。当眼球的发育达到正视化后，眼镜自然就不用戴了，而如果屈光不正程度随着发育逐渐加深，则不能摘掉眼镜。若家长根据主观意愿坚决不让孩子戴眼镜，除了造成孩子视觉发育不良，还丝毫不能改变孩子眼球发育的趋势。

有的家长会很有道理的说：“我的孩子过去没觉得看东西不清楚，可戴了一段时间眼镜后，再摘眼镜视力反而下降了，是不是戴眼镜戴坏了？”造成这种现象的原因有两个：一种是由于一些孩子的屈光不正是从小发生的，一直处于一种视物不清的状态，或屈光不正的发生过程较长，潜移默化，没意识到是一种异常，而一旦戴上眼镜看到了真正清晰的世界，主观感觉不戴眼镜时不如过去视物清晰。还有一种情况是有轻、中度远视眼的孩子长期利用眼的高度调节达到视物清晰，戴眼镜后放松了过度调节，此时如果摘掉眼镜，客观上表现裸眼视力降低了。我们不能根据这些表现就决定不给孩子戴眼镜，只有因为眼镜的验配错误引起的视力矫正不良才应停止配戴并及时更换合适的眼镜。

另有一种比较常见的情况，有些家长反映孩子戴眼镜后斜视加重了。这种情况主要见于轻、中度远视合并调节性内斜视的孩子。因为在配戴眼镜前，孩子只需要动用一定调节力就能达到满足一般生活所需的视力，而戴眼镜使他(她)们享受到高清晰的视觉效果，一旦脱掉眼镜，他(她)们将动用更大的调节来追求戴眼镜的视觉效果，因此，调节性内斜视加重。

还有的家长主观地认为孩子戴眼镜是一件很累的事情，每天让孩子摘掉眼镜“休息”几个小时，这是十分错误的做法。眼镜应该按照医生指导的方法配戴，特别是远视眼的孩子，眼镜一会儿戴一会儿摘会引起眼睛的调节紊乱，即影响视力的提高，又可能使调节性内斜视加重，孩子更不可能由此得到“轻松”。

          P81-P82

一本带您进入视觉知识宝库的书， 一本帮助父母培养健康视觉宝宝的书。

     ——《父母必读》杂志主编 杜遒芳

眼与视觉发育始于生命之初，保护眼睛应从0岁开始，如果广大父母掌握一些育儿过程中的护眼知识，对眼病早期发现、早期预防．争取让您的孩子拥有明亮的眼睛。

     ——北大第一医院眼科主任医师 聂红平

作为孩子的家长，非常渴求一本全面介绍儿童眼睛发育的科普读物，庞大夫写的《如何令孩子眼睛明亮》，语言通俗易懂，内容全面，是爸爸、妈妈了解孩子的眼睛、科学面对儿童眼病的良师益友。

     ——一位普通孩子的家长 廉燕楠