本书作者身为哈佛毕业生，充满深情地回忆了哈佛的文化、不少不为外人知的历史故事及如何才能进入哈佛。我国培育出来的优秀学生多不胜数，但由于东西方教育制度迥异，中国学生未必能符合美国大学的招生要求。本书为有志留学海外的学生提供了资料和指引，由申请入读寄宿学校的面试技巧、选择学校的标准，到投考大学的各项重要考虑因素，均巨细纷陈。

本书将向家长和学生传授方法，辅导学生在高中阶段的成长，教你计划和组织高中的学校生活，以达到自我完善和提高，并最终进入哈佛大学。

本书完全是作者的个人观点或方法，都是作者亲眼所见、亲自使用或亲身体验过的。本书中所提供的建议是作者在美国教育体系十年时间的所有经验总结，本书将指导您顺利通过美国教育体系的各项考试，包括从高中入学到申请升入大学，并最终进入世界上最著名的哈佛大学的各种技巧。

上篇 哈佛的文化传承

第1章 哈佛综述

 第一节 先有哈佛后有美利坚

 第二节 哈佛真人真事

第2章 哈佛精神

 第一节 哈佛里的中国石龟

 第二节 哈佛精神种种

 第三节 哈佛的文化传承

 第四节 哈佛校训与校风

第3章 哈佛教育体制

 第一节 办学特色

 第二节 各大学院

 第三节 教学理念

 第四节 人才制造系统

 第五节 资金来源与学费

第4章 在哈佛学习和生活

 第一节 招生标准

 第二节 哈佛特色的学分制

 第三节 哈佛讲座

 第四节 住在哈佛

下篇 走进哈佛  

第5章 东海岸寄宿学校概况

 第一节 各学校学费

 第二节 最低录取比率

 第三节 学校成立时间

第6章 申请美国寄宿学校

 第一节 一般信息

 第二节 寄宿学校面试

 第三节 如何选择东海岸寄宿学校

第7章 哈佛入学秘笈

 第一节 哈佛大学和哈佛公司

 第二节 成绩

 第三节 赛达(SAT)和托福(TOEFL)

 第四节 课外活动

 第五节 教师的推荐信

 第六节 论文

 第七节 哈佛大学的面试

附录

 第一节 哈佛毕业典礼

 第二节 哈佛的美国哲学

 第三节 哈佛与中国的深厚渊源

 *哈佛各学院成立顺序一览表

       第五节 教师的推荐信

教师的推荐信非常的重要，因为教师的推荐信描述了你在班级的表现以及教师对你个人品质的个人观点。因为推荐信主观因素比较多，所以你应当找那些喜欢你的教师或者能给你写较好的推荐信的教师。教师的话直接描绘了你的性格以及你所拥有的特别素质。

一、找什么样类型的教师为你写推荐信?

(1)很明显，这个教师必须喜欢你，否则他不会愿意为你写推荐信。

(2)不要找太年轻的教师。如果是刚来到这个学校的教师或者执教年头比较少，他可能不知道如何写好的推荐信。通常在一个学校执教多年的教师知道如何写好的推荐信。

(3)选择有很高威信的教师。如果某教师职位比较高，其可信度就高，招生人员对该推荐信的重视程度也会提高。

二、如何礼貌地请一位教师为自己写推荐信?

请教师写推荐信最标准的提问方式是：“我正在申请某某大学，请您为我写一封推荐信，好吗?”

三、我应当向大学提供多少封推荐信?

正常情况下，申请大学只要3封推荐信就足够了。记住不要给大学太多的推荐信，除非你感觉额外的这封推荐信会提高你录取的可能性。如果不能，那么就不要在申请表中放太多教师的推荐信。

四、我是否应该增加一封额外的推荐信?

一位科学教师、一位英语教师和一位数学教师各自为你写一封推荐信是最理想的，因为这三封推荐信足以向招生人员展示你的整体形象。你也可以增加一封额外推荐信以提高你的形象。如果你喜欢音乐并很擅长，你可以请你的音乐教师为你写一封额外推荐信。你还可以增加一盒你的声音磁带进一步证明你的音乐天赋。

P105-106

哈佛大学是一所历史悠久的世界知名学府。在2004年《泰晤士高等教育增刊》世界大学排名榜中，哈佛稳占最佳大学的榜首地位。能够进入这样一所高等学府接受教育，自然是学生最大的期望。为了帮助学生达到愿望，郑志刚先生总结了个人在美国教育体系的经验，把所识所见出版成书。

全人发展是现代教育的大方向。世界一流学府的收生标准，当然十分严格。除了学业成绩外，这些学校也十分重视考生的个人特长、志趣以及社区和课外活动的参与。

哈佛招生院院长也曾说过：“在录取新生的过程中，我们寻找的是各方面都优秀的学生，从而确保每年进入学校的都是充满活力的新生。”这种非一般的校园活力，我在哈佛进修时也深深感到。

我国培育出来的优秀学生多不胜数，但由于西方教育制度迥异，中国学生未必能符合美国大学的收生要求。本书正为有志留学海外的学生提供宝贵的资料和有用的指引，由申请入读寄宿学校的面试技巧、选择学校的标准，到投考大学的各项重要考虑因素，均巨细纷陈，确是一盏照路明灯。在此，我衷心祝愿有志留学哈佛的中国学子成功入读这所知名学府，他日学有所成，报效祖国。

              香港特别行政区教育统筹局常任秘书长