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这是一本美国最畅销的经典教育学导论性教材之一,其内容包括对教育职业的概述,针对学生多样性和特殊性的教育,教学过程与评估,教育的哲学观、社会观、历史观以及法律和技术问题等,内容平实、生动、丰富,全书贯穿了各类案例、实习准备、校外考察以及网上拓展,反映了教育学发展的前沿领域,非常利于学习和掌握。
这是一本经典的教育学导论性教材,其内容包括对教育职业的概述,针对学生多样性和特殊性的教育,教学过程与评估,教育的哲学观、社会观、历史观以及法律和技术问题等。全书贯穿了各类案例、实习准备、校外考察以及网上拓展,非常利于学习和掌握。
第一部分 教育职业
第1章 变革时代的教育
对于教育质量的不同看法
基本原理是什么?
教师一天的生活
教学的复杂性
应对特别的变化
制作初始发展档案袋
要点小结
本章自测
实习准备
初始发展档案袋
反思
校外考察、方案及拓展
参考文献
第2章 成为专业的教育者
准备过程
专业发展阶段
两个大型教师组织
教育伦理守则
教学档案袋:绩效证明
教育者的角色
第3章 学校改革面临的挑战
变革:教育者的永恒伴侣
全面改革
2001年《不让一个孩子掉队法案》
校企合作计划
提供全面服务的学校
第二部分 学生及其需要
第4章 当今学生素描
对年轻人刮目相看
当今学生的显著特点
学生发展的类型
发展效能感
第5章 对多样性的回应
多样性的益处
多元文化教育
简要回顾对少数群体学生的态度
废止种族隔离及其对学生的影响
教师的目标以及给教师的一般性建议
有用的信息资源
第6章 满足特殊学生的需要
学校的特殊学生
残疾学生
天才学生
第三部分 教学与评估
第7章课程
基本目的
测试与州的要求
课程导向
内在课程
隐性课程
小学和中学的模式
第8章 有效的教学
教学技能与教师性情
积极的教学
建构主义的教学
教师的清晰性
教师的问题
作业与学习
课堂上的观察
培养教学技能
第9章 课堂管理与纪律
管理与纪律的重要性
空间与时间的考虑
对学生错误行为的反应:有效实践的背景
对错误行为的反应:可选择的范围
第10章 学习评估
理解评估的需要
评估的目的
关键术语
评估与教学过程
评估的设计
测试的选项
第四部分 今日教育世界的定型因素
第11章 社会观和哲学观
社会观和哲学观的重要性
社会观
学校的社会角色
哲学观
哲学理念在教育中的应用
第12章 历史的影响
历史与观点
欧洲教育遗产
美国教育的发展
欧洲以外的相关影响
第13章 技术的影响
展望未来
技术标准
技术与行为
当今技术:前景
当今技术:挑战
第14章 影响师生的法律问题
理解教育法制环境的必要性
学生的权利与责任
教师的权利与责任
术语表
名称索引
主题索引
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