这本儿歌集是我国当代著名的儿歌专家和儿童文学作家尹世霖老师精心选编的，收集的是新中国成立以来最具有代表性的优秀儿歌。这些儿歌都是家喻户晓的佳作，有相当一部分成了几代人口耳相传的文学营养，还有些在海外华语家庭也广受欢迎，所以非常适合幼儿朗诵和阅读，特别适合爸爸妈妈和幼儿园的老师选用。

早期教育中，亲子阅读非常非常重要。亲子阅读是欧美家庭教育和幼儿教育的一种很好的方法，也是现代教育理念和现代儿童观的产物。亲子阅读主要是指爸爸妈妈和孩子一起阅读，一起分享文字世界的快乐。而亲子阅读的主要内容是什么呢?儿歌和童话故事。你想想看，爸爸妈妈把孩子抱在怀里，给他读儿歌、讲故事，或者和孩子一起来读儿歌、讲故事，这是多么美好的家庭场景!两代人在分享动人的故事和优美的旋律的同时，也在分享快乐，分享家的温暖和人间的真爱。

跟着婆婆不想妈

坐火车

太阳公公起得早

我请星星来洗脸

小小的船

太阳

给泥娃娃洗澡

海螺

知了

小猫

秋风吹

小青蛙的歌

几种树

摇篮曲

普通话

一朵花

月亮行在天

一列火车长又长

小树苗

草青青

大菜园

吹支小曲唱春天

荡秋千

送茶

露珠

吹起金色小喇叭

小熊过桥

小秧苗做操

乘凉

野牵牛

赶白浪

五

挑土

电灯送进深山沟

小木筏

小宝娃

新苗

小白兔练爬高

风来了

滑冰

羽毛球

跳高

插秧船

我们不做“小尾巴”

矿山灯火

磨镰刀

我和星星打电话

河水笑笑上山腰

弟弟学外语

小麦苗

怪车子

哥哥

打电话

风筝飞到阿里山

雨中

小袋鼠

小乌贼

翠鸟

跳皮筋

雪地给我拍照啦

叽叽喳喳

接春天

两只小象

悄悄话儿

半半歌

小羊倌的歌

拜年

小鸭

阿牛和老牛

花和草

雪娃娃

摇篮

小兔拾豆

太阳和月亮

吃饼干

学猫口U

果园大丰收

小花伞

手指歌

轻轻地

灯塔和星星

山

小柳树钓鱼

松鼠

碰碰车

长

老鼠坐上火箭炮

含羞草

弟弟不是孙悟空

刮北风

蘑菇出来戴草帽

蝴蝶飞

莲叶船

快乐的小黄鸭

我跟爷爷去栽树

左手和右手

小河的花

下春雨

大傻瓜

小马虎

小狗

猫头鹰

请星星

小妹美不美

小猫和小狗

栽树

坐火车

山羊的家

大麻雀和小麻雀

蜗牛的日记

我的家

鸡和蛋

小乌龟

棒棒糖真棒

虎

南瓜

小胖小

什么车来呜呜叫

黄鼠狼

大家都说普通话

客人到

小猫咪的梦

老鼠报警

小蜘蛛

过河

一群懒汉

树叶不让说

仙人球

小猫醉酒

学好样

谎话是个小老鼠

大懒鹅

大合唱

榆树公公

小猪割草

砸缸

蘑菇伞

小金鱼

上网

菜园开大会

叫

风儿，你真好

黄叶红叶

路

小电脑

小小乌鸦

学游泳

鼠妈妈惯娃娃

真懂事

我的“神舟号”

二〇〇八我十岁

小柳树

找朋友

福娃全家福

学好样1997年 陈镒康走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄；不要像那小螃蟹，横冲直撞真糟糕。坐着要学小白鹅，挺起胸膛精神好；不要像那大青虾，驼着背来弯着腰。唱歌要学百灵鸟，迎着春风多美妙；不要学那小乌鸦，张开嘴巴哇哇叫!谎话是个小老鼠薛卫民一撒谎，心打鼓，谎话是个小老鼠。边打鼓，边唱戏，唱来唱去是假的!

P130-131

   用儿歌滋润

     幼小的心灵

            谭旭东

早期教育中，亲子阅读非常非常重要。亲子阅读是欧美家庭教育和幼儿教育的一种很好的方法，也是现代教育理念和现代儿童观的产物。亲子阅读主要是指爸爸妈妈和孩子一起阅读，一起分享文字世界的快乐。而亲子阅读的主要内容是什么呢?儿歌和童话故事。你想想看，爸爸妈妈把孩子抱在怀里，给他读儿歌、讲故事，或者和孩子一起来读儿歌、讲故事，这是多么美好的家庭场景!两代人在分享动人的故事和优美的旋律的同时，也在分享快乐，分享家的温暖和人间的真爱。

一个人童年最美好的回忆莫过于此!意大利著名的儿童教育家蒙台梭利就有类似的观点，她认为一个人童年的经历会影响他的一生：童年受到压抑的人，他长大后会有心理疾病；童年得不到快乐的人，长大后也会郁郁寡欢。蒙台梭利的观点并不是危言耸听，生活经验也告诉我们，没有儿歌和童话故事滋养的童年，总是缺少了点什么!相信每一个人都有这种感觉，长大以后可能把童年时代的什么都忘了，却很难忘记童年时代听过的歌谣，很难忘记爸爸妈妈或爷爷奶奶抱着自己读儿歌讲故事的情景。

人类在没有发明文字之前就会用儿歌来哺育孩子，妈妈哼唱的摇篮曲，就是婴儿享受的第一份精美的文学营养，那是饱含着浓浓亲情，饱含着殷切期待，饱含着深深祝福，饱含着沉甸甸爱的文学营养。正是因为人们享受过这样的营养，才觉得儿歌对于孩子是多么重要，所以人类在很早的儿童早期教育中，就选择和运用了儿歌这种样式来教育孩子，让孩子通过儿歌这样的文学的滋养而变得富有爱心、富有智慧。

那么儿歌究竟有什么优点，朗诵儿歌有什么好处呢?首先，儿歌是一种文字最简练的文学作品，是人之初文学启蒙和文字教育的最好材料；其次，儿歌具有明快的节奏、流畅的语调、优美的旋律，能发展幼儿的听觉器官，培养幼儿的乐感；第三，儿歌实际上是一种纸上游戏，它让幼儿觉得好玩有趣，给幼儿快乐和想象力；第四，给幼儿朗诵儿歌或让幼儿诵读儿歌有助于营造良好的家庭氛围，使幼儿从小感受到父母的关爱，感受到家的温暖与和谐；另外，诵读儿歌能够帮助幼儿从小学会感受和思考，能够培养他们的耐心，使他们从小学会去专注地做一件事，使他们很小就对新鲜事物敏感。幼儿园的老师给小朋友朗读儿歌，教会他们诵读儿歌，实际是在为小朋友的基础语文教育打底子。

许多年轻的爸爸妈妈非常舍得花钱给自己的孩子买玩具，买衣服，甚至很多爸爸妈妈和爷爷奶奶在孩子两三岁时就会经常带着小宝宝去快餐店吃喝，却很少想到要给孩子买图书，尤其是很多家长不懂得要给幼儿朗读儿歌，也不会引导幼儿学会感受语言世界，这就有可能导致孩子将来的语言缺陷，对孩子的性格培养也不利。因此，在这里，我衷心地希望年轻的爸爸妈妈们多了解一些早期教育知识，关注孩子的早期阅读，尤其是要身体力行地去给孩子朗诵儿歌，做亲子共读的工作。

这本儿歌集是我国当代著名的儿歌专家和儿童文学作家尹世霖老师精心选编的，收集的是新中国成立以来最具有代表性的优秀儿歌。这些儿歌都是家喻户晓的佳作，有相当一部分成了几代人口耳相传的文学营养，还有些在海外华语家庭也广受欢迎，所以非常适合幼儿朗诵和阅读，特别适合爸爸妈妈和幼儿园的老师选用。

新的生命、新的教育呼唤这样优秀的儿歌图书。每一位年轻的爸爸妈妈和每一位幼儿园的老师都应该多给幼儿朗诵一些优秀的儿歌，让优美的儿歌滋养幼儿的心灵!

用优秀儿歌滋润童心；让《中国经典儿歌》唱响校园内外。

北京师范大学文学院教授博士生导师

亚洲儿童文学会会长

中国儿童文学研究会副会长

王泉根

《中国经典儿歌》，真正的儿歌，是语言的精灵。它像春雨般滋润着孩子无瑕的心田，给童年以快乐和智慧，使人受用一生。

中国作家协会儿童文学委员会副主任

中国社会科学院研究员

樊发稼

儿歌是童年的游戏，是童年的快乐，也是童年的智慧。《中国经典儿歌》里的作品，一定会珍藏在我们的记忆中。

首都师范大学艺术系教授

中国作家协会儿童文学委员会委员

金波