人类数千年的文明史留下了浩如烟海的知识和资料，书是永远读不完的，尤其是现在。既然这样的话，我们又应该具有什么样的知识呢?全部掌握既不现实也没必要，那么有哪些知识是我们广泛意义上的“人生装备”而必须要去掌握呢?本书作者小试牛刀，归纳了一些所认为的一个人一生必须应该知道的各方面知识，打了个包，成为提供给读者的“人生装备”。针对现代青年人在生活、学习、处世等方面的知识、常识和经验汇集起来，作者将它视为砖，以引出你心中真正的玉，作者视它为盐，能为你的生活增添一些味道。

人类数千年的文明史留下了浩如烟海的知识和资料，书是永远读不完的，尤其是现在。既然这样的话，我们又应该具有什么样的知识呢?全部掌握既不现实也没必要，那么有哪些知识是我们广泛意义上的“人生装备”而必须要去掌握呢?本书作者小试牛刀，归纳了一些所认为的一个人一生必须应该知道的各方面知识，打了个包，成为提供给读者的“人生装备”。针对现代青年人在生活、学习、处世等方面的知识、常识和经验汇集起来，作者将它视为砖，以引出你心中真正的玉，作者视它为盐，能为你的生活增添一些味道。

第一章 生存篇

01.哲学的意义

02.认识与存在

03.何谓成功

04.经验与体验

05.简单=精彩

06.偶然的决定性

07.学会放弃

08.马太效应

09.行为三段论

10.墨菲定律

11.互惠关系定律

12.圣人理论

13.丛林法则

14.蓝斯登原则

15.因果法则

16.格瑞斯特定理

17.“篮球架子”原理

第二章 安全篇

01.趋利避害

02.不作为

03.海因里希法则

04.蝴蝶效应

05.隧道视野效应

06.巴菲特定律

07.塔马拉效应

第三章 舒适篇

01.恩格尔系数

02.凡勃伦效应

03.“倒垃圾”

04.翁格玛丽效应

05.“垃圾桶”理论

06.棘轮效应

07.边际效益递减

08.定位效应

09.倒u型假说

第四章 工具篇

01.用进废退

02.达维多定律

03.面试效应

04.“金鱼缸”效应

05.规模效益

06.鲶鱼效应

07.第克泰特法则

08.抽屉原则

09.时间隔离法

10.托利得定理

11.斯坦纳定理

12.吉德林法则

13.懒蚂蚁效应

14.最高气温效应

第五章 合作篇

01.感性与理性

02.逆向思维

03.婚姻的经营

04.霍桑效应

05.等强原理与木桶原理

06.零和游戏原理

07.“南风”法则

08.刺猬法则

09.酒与污水定律

10.磨合效应

11.超限效应

12.洛伯定理

13.结构效益

14.授权借时法

15.凹点心理

第六章 零碎篇

01.我是谁

02.华盛顿合作规律

03.鲦鱼效应

04.氨基酸组合效应

05.皮格马利翁效应

06.首因效应

07.近因效应

08.萨盖定律

09.韦奇定理

10.汉语有多伟大

附录一 什锦杂拌儿

附录二 你这样对比过历史吗

索引

哲学的意义

装备导言

哲学，听起来似乎很深奥，其实，它最普遍、最根本地存在于我们的生活中。“天无绝人之路”，“狭路相逢勇者胜”，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。这些耳熟能详的话语中，无不蕴涵着丰富而深刻的哲学思想，只是我们不是哲学家，无须深究而已。

装备写真

哲学是无处不在的。一个深山里的文盲可以一个字不识，可以不懂物理、化学，但他却懂“哲学”，具有哲学的行为：诚信不说假话；一是一，二是二；是我的谁也别想动，是别人的我一分也不要等等。这些都是他的做人之道，都是他的人生哲学。

装备理念

“哲学是关于世界观的学说，是自然知识和社会知识的概括和总结。”虽然用文字准确地定义哲学是哲学家们的事儿，但是，哲学就像空气一样无时无刻不在我们身边，我们所做的一切都是基于我们的哲学思想。

装备分析

这样的例子太多了，多到我都一时不知从何说起。比如说，哲学喜欢追寻事物的本源，很多看似简单的问题，数学方面的，物理方面的，或者日常生活方面的，只要追根寻源地问到底。最终基本都会成为哲学问题。打个比方：当晚上我们抬头看到星星时就会想，宇宙真大呀，你看，星星那么远，那比星星更的地方是什么呢?再远一些呢?宇宙有边儿吗?要是有边儿，过了宇宙的这个边儿，外面又有什么呢?还有，中国有一个著名的问题：取一段绳子，长一尺，“日取其半。则万世不竭”，这就是追根。小孩子对事物刨根问底：“为什么白天比晚上亮啊?”“为什么太阳会发光啊?” “为什么太阳里有东西在燃烧啊?”……几乎任何一个简单的问题只要无穷地追问下去，就会归结到哲学上来。

装备旁白

当然，只要你不是靠研究哲学吃饭的，大可不必在这方面钻牛角尖。既然哲学代表了一个人的人生态度，如此紧密地与我们的生活息息相关，那么一个正确的哲学头脑必将正确地控制你的思想，左右你的行为，从而决定你的一生。

P15-16

本书是一位也曾年轻的中年人写给年轻人的。说实话，目的不是很明确，是一种不吐不快的冲动。表面上好像一个不受人待见的“老正经”煞有介事地对人谆谆教导，其实是一个心地尚且淳厚的“善心人”不知天高地厚地想与你们分享一些“宝贝”——那些从各个角落里淘出来的好东西。目的是为了让你读完此书后，在日常生活、学习、工作、社交、为人、处世和自我调整等方面有所启发，培养良好、积极的人生态度，豁达的心胸以及机智敏锐的决策能力。它或许不能很有针对性地为你解决具体问题，但拥有了它，至少可以在某些方面更加豁达、坦荡地面对人生。

我们知道，知识和智慧是不同的。知识可以通过学习来获得，随着受教育程度的提高，我们掌握的知识也越来越多，但是智慧是不可以传授的，它是集知识、经验、理解和联想于一体的综合，掌握了相当的知识并不一定就具备了相当的智慧。发现了“勾股弦定律”的先人肯定不如现在的中学生学到的知识多，但这样就可以说现在的中学生更具智慧吗?不能!智慧对于我们，就像盐对于菜，一盘没有盐的菜我们很容易辨别，可是你能从一盘有盐的菜里指出盐在哪儿吗?菜因为有了盐而变得更有味道，人因为有了智慧而变得出类拔萃，智慧融入了你的行为，从而改变了你的人生。

智慧对于我们如此重要，那么怎样才能使我们更加有智慧呢?既然智慧是集知识、经验、理解与联想的综合体，那么是否待我们学习了知识，掌握了经验，懂得了理解并产生了联想，就可以说我们已经具有了智慧呢?不是的!智慧是“悟”出来的，是从量变到质变的过程，需要有时间思考、积累并贯彻在人生行为当中。有益的知识和经验对形成有益的智慧具有很大的帮助。

人类数千年的文明史留下了浩如烟海的知识和资料，书是永远读不完的，尤其是现在。既然这样的话，我们又应该具有什么样的知识呢?全部掌握既不现实也没必要．那么有哪些知识是我们广泛意义上的“人生装备”而必须要去掌握呢?作为本书作者的我小试牛刀，归纳了一些我所认为的一个人一生必须应该知道的各方面知识，打了个包，成为我所能提供给你们的“人生装备”。我尽量将一些针对现代青年人在生活、学习、处世等方面的知识、常识和经验汇集起来，因为这些都是基础性、原理性的东西，所以这种汇集可能更像罗列，显得没有系统。那好，将它们完成从量变到质变的飞跃的工作，就交给作为本书读者的你啦!

我是一个喜欢读书并爱去思考的人。也许根本不能算作是一个成功的人吧。(要如何来定义成功呢?)但是多年来，我在这些人类思想精华的滋润和慰籍下，坦然而幸福地生活着。我渴望将这些精神上的“盐”奉献给大家。管理学有一个著名的“20／80定律”(又称马特莱法则)——通常一个企业80％的利润来自它20％的项目，主张企业经营者在管理上不要面面俱到，而应将侧重点放在关键的20％上面。该定律一再被事实证明具有广泛的适用性：80％的财富掌握在20％的人手中，20％的人身上集中了80％的人类智慧等等；同样，人用80％的精力只掌握了20％的知识，而80％的成功也源于这20％的知识。人的精力是有限的，可不可以用20％精力来掌握80％的对人生有用的知识呢?回答是肯定的。当然这需要有人投入100％的精力来筛选、总结，像一个辛勤的淘金者，在知识的海洋里寻找、打捞、提纯，然后奉献给大家。作者将它视为砖，以引出你心中真正的玉，作者视它为盐，能为你的生活增添一些味道。

堆砌也好，罗列也好，各位读者心中自有评判，就像面对一桌子各色餐点，有您想吃的，有您觉得该吃的，也有您认为毫无必要的。反正见仁见智，各取所需，或掩卷有所思，或嘿嘿一乐，本人也是一片好心嘛!

高川