素材的运用与作文的主题是往往是写好作文的焦点所在。本书列举了94个题材新颖、寓意简明的小故事,而且在每一篇小故事后,都有“写作点拨”版块,同学们可以通过这一版块进一步分析小故事,能够使同学们在写作文时,一碰到什么样的题材类型,就能够及时恰当地运用小故事。同时为了让同学们能更好地运用写作素材,帮助同学们在写作文时整理清晰的思路,突显主题,编者在每篇小故事的最后还列举出了多个作文题目,以供同学参考。阅读本书,让作文不再成为你的难题。
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书名 | 可以写进作文的小故事 |
分类 | 文学艺术-文学-中国文学 |
作者 | 倪佳婵 |
出版社 | 农村读物出版社 |
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简介 | 编辑推荐 素材的运用与作文的主题是往往是写好作文的焦点所在。本书列举了94个题材新颖、寓意简明的小故事,而且在每一篇小故事后,都有“写作点拨”版块,同学们可以通过这一版块进一步分析小故事,能够使同学们在写作文时,一碰到什么样的题材类型,就能够及时恰当地运用小故事。同时为了让同学们能更好地运用写作素材,帮助同学们在写作文时整理清晰的思路,突显主题,编者在每篇小故事的最后还列举出了多个作文题目,以供同学参考。阅读本书,让作文不再成为你的难题。 内容推荐 要写得一手好作文,主题与素材是尤为重要的。主题的明确与素材的生动,才能造就出一篇完好的作文。为了能够提高中小学生的作文能力,我们特别为此编辑了一本书。书中编写了94个动人且富有哲理的小故事,这94篇小故事贴近学生生活,能够使同学们轻松容易地理解到小故事中的寓意所在。该书点评精练实用,能助青少年同学开拓写作思路,轻松得高分。 目录 不骄傲——请懂得谦虚谨慎 卖弄文学/2 赛车/4 关于敏锐/6 将军和马/8 作家/10 农夫和毒蜘蛛/12 打磨自己/14 时刻准备着/16 精于一事,长于一技/18 谦虚使人向上/20 创新——学会在不断创新中获得“第一” 激发你的潜能/22 吃鸡的猫/24 优秀教师与优秀学生/26 细心观察/28 苹果里的星星/30 聪明的仆人/32 教育别人/34 为生命找出口/36 生命的补丁/38 让我试试/40 勇于冒险/42 自信——学会相信自己 做鞋/44 神奇的印第安人/46 逃避/48 太过自信/50 找到适合你奔跑的那双鞋/52 寻找正确方向/54 突破心障/56 没有什么是不可能的/58 记住,你用不着跑在任何人后面/60 相信自己不笨/62 暗示自己/64 惜时——一寸光阴一寸金 锯树的故事/66 学会思考/68 心灵释荷/70 培养勤俭节约意识/72 一张纸/74 不怕失败——哪里跌倒,就在哪里爬起 枯井/76 “感谢”羞辱/78 乐观向上/80 言简意赅/82 大错误与小错误/84 打翻的牛奶/86 坦言失败/88 做好失败的准备/90 与老师的相处/92 丰富的经验是一笔财富/94 错误的背后就是正确/96 关于爱——献出你的一份爱 你尽力了吗?/98 真爱/100 看法/102 称谓的魔力/104 诚实就是财富/106 快乐大家一起分享/108 微笑——面对每一件事 快乐的老人/110 满足/112 维护别人的尊严/114 微笑的力量/116 独奏演员/118 最宝贵的一门课/120 乐在其中/122 凡事往好处想/124 身体是革命的本钱/126 懂得快乐/128 坚定——学习,贵在坚持 我要跳到月球上去/130 贵在坚持/132 耐心打好基础/134 代价/136 脚下的石头/138 贤人与年轻人/141 与其失去一切,不如相信奇迹/143 尽全力/145 多努力一次/147 成绩为什么不好/149 目标的重要性/151 勤奋造就天才/154 绝不轻言放弃/156 巧用智慧——原来事情可以这样做 工欲善其事,必先利其器/158 请静下心来/160 有智慧的话/162 懂得身教/164 弄丢自己/166 环保征文/168 挪动的帐篷/170 冷静就是智慧/172 原来可以这样/174 扬长避短/176 关于平等——学会尊重 偷吃/178 关于平等/180 识人/182 玫瑰的朋友/184 放大他人的优点/186 给别人留点面子/188 神奇的种子/190 试读章节 卖弄文学 秀才去买柴,他对卖柴人说:“荷薪者来!”卖柴的人没念过多少书,他听不懂“荷薪者”(担柴的人)这三个字,只听得懂“来”,于是就将柴挑到秀才面前。 秀才问卖柴人:“其价如何?”卖柴人听不懂这句话,只听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才柴的价钱。秀才看了看柴,便说道:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。”(你的柴外表太干,而里面却很湿,燃着了,一定会浓烟多而火焰小,请便宜些吧。)卖柴人对这句话一点都听不懂了,索性担着柴走了。写作点拨 遇到什么样的人,就应该说什么样的话。过分卖弄文学,只会遭人笑话。面对说话对象,时机要有所掌握,过分修饰反而只会把事情弄糟。 1.卖弄文学 2.学会自知 3.言多不益 4.说话要有分寸 5.炫耀自己是愚昧的 P2-P3 序言 可以写进作文的小故事 写得一手好作文,能够体现出同学对于语言的组织、整理、运用的良好表现;写得一手好作文,不仅体现出同学们的博学,也能够体现出同学们各方面的智慧。 要写得一手好作文,主题与素材是尤为重要的。主题的明确与素材的生动,才能造就出一篇完好的作文。为了能够提高中小学生的作文能力,我们特别为此编辑了一本书。书中编写了94个动人且富有哲理的小故事,这94篇小故事贴近学生生活,能够使同学们轻松容易地理解到小故事中的寓意所在。 前面已经提到过,素材的运用与作文的主题是写好作文的焦点所在,相信这94个素材能够帮助你在写作文上有很大的提高。相信许多同学们在写作中常常会碰到诸如此类的问题:思路不清、主题不突出、事例举错、与作文题不符等,而本书不仅为你列举出94个题材新颖、寓意简明的小故事,而且在每一篇小故事后,都有“写作点拨”版块,同学们可以通过这一版块进一步分析小故事,能够使同学们在写作文时,一碰到什么样的题材类型,就能够及时恰当地运用小故事,为了让同学们更好地运用写作素材,帮助同学们在写作文时整理清晰的思路,突显主题,我们在每篇小故事的最后还列举出了多个作文题目,以供同学参考。 这些有哲理、富有寓意的小故事虽然篇幅短小,但作为中小学生生活智慧的结晶,它形象地反映了学生生活和学习各方面的内容,并通过故事背后的哲理,给同学们留下深刻的启示,希望广大青少年读者在运用本书的基础上获得更高的写作能力。 |
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