这是一本结合西方90年代至本世纪初博物馆资料基础上的研究论著。它以当代西方博物馆的功能和类型为契入点，对当代西方博物馆的新特点进行分析，并展望了其21世纪发展的新趋向。本书为博物馆和高校博物馆专业师生合作的成果。

第一章 历史回顾——西方社会与博物馆的发展

第一节西方社会与现代博物馆的诞生

第二节社会革命与博物馆的成型：博物馆的飞速发展

第三节工业文明、后工业文明与博物馆在欧美的新发展

第四节当代西方博物馆发展的经验借鉴

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案例介绍一：登峰造极——法国卢浮宫博物馆

(The Palace and Museum of the Louvre)

第二章 当代西方博物馆的功能与类型

第一节当代西方博物馆的新特点

第二节博物馆的功能

第三节博物馆的类型

第四节21世纪博物馆发展的新趋向

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案例介绍之二：皇冠上的明珠——艾米塔什博物馆

(Stare Hermitage Museums，St. Petersbur)

第三章 艺术博物馆的“联盟”经营与所面临的批评

第一节西方艺术博物馆的经营

第二节“古根汉式”的联盟：经验与批评

第三节“艺术政治”与博物馆伦理

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第四章 科技类博物馆——科技与教育的兼顾

第一节历史与发展：科技教育问题

第二节美国国家航空航天博物馆的个案分析

第三节全面教育导向与当前科技博物馆的发展

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第五章 人类学博物馆与多元文化教育

第一节西方人类学博物馆的基本态势

第二节人类学博物馆怎么了

第三节“藏品归还”的是是非非

附录：与博物馆藏品归还相关的法律文件

第四节人类学博物馆的未来

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案例介绍之三：民族文化的荟萃——柏林世界民族博物馆

(World National Museum，Berlin)

第六章 当代大学博物馆面临的难题

第一节西方大学博物馆的基本情况

第二节大学博物馆面临的新挑战

第三节研究目的与娱乐、休闲的两难

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案例介绍之四：牛津大学阿什莫林博物馆

(The Ashmolean Museum of Art and Archaeology)

第七章 20世纪后半叶儿童博物馆的新发展

第一节儿童的博物馆：让博物馆成为孩子的乐园

第二节波士顿儿童博物馆个案分析

第三节20世纪后半叶儿童博物馆的新发展

第四节儿童博物馆的未来

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附录：美国儿童博物馆成立年代列表(1899—1997)

第八章 博物馆投资、经营与管理的新课题

第一节西方博物馆的资金来源

第二节博物馆立法和法制管理

第三节博物馆的社会资源与“博物馆之友”

第四节商店、餐饮等附属设施的经营经验

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第九章 当代西方博物馆的教育与服务

第一节博物馆教育的新观念和主要任务

第二节社会教育与服务

第三节研究型博物馆的“奖学金”制度与研究生培养

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附录：目前美国中部地区开设的与博物馆研究相关的教育项目

(Midwestern Museum Studies Programs)

第十章 当代博物馆的信息化

第一节数据库与博物馆信息管理系统

第二节博物馆与标准化

第三节数字化博物馆

第四节博物馆的信息化安全

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附录一 西方著名博物馆、艺术馆建立时间表

附录二 世界著名博物馆及相关机构网址一览

附录三 与博物馆相关的主要刊物

附录四 本书主要参考文献

后记