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书名 如何培养孩子的好性格/天骄培优系列
分类 人文社科-哲学宗教-伦理学
作者 烨子
出版社 天津教育出版社
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简介
编辑推荐

孩子不会天生拥有一个好性格,好性格是从小培养出来的,性格决定命运。所有父母都希望孩子能够成为对社会有用的人,过得快乐、幸福。那么,就从培养孩子积极乐观的个性开始吧。

目录

第一章 家庭对孩子性格的影响

一、孩子具备什么样的性格才算是健康的

1.个性与性格 /3

2.孩子应该具备哪些良好的性格 /9

3.孩子的性格是怎样形成的 /10

4.如何让孩子受人们的欢迎 /15

二、父母对孩子性格的影响

1.父母的个性与孩子的个性 /18

2.父母的性格类型影响孩子的性格形成/23

3.父母威信对孩子性格的影响 /26

三、只有健全的性格才能适应社会的发展

1.现代社会不欢迎有性格障碍的孩子/28

2.孩子性格不同,教育方法有别 /31

3.你能否从性格学的角度关注孩子/32

4.孩子的性格与把握未来的关系 /36

四、父母应注意教子误区

1.孩子为何行为“反常” /40

2.教子10大误区 /40

第二章 培养孩子积极乐观的性格

一、了解孩子性格受压抑昀因素

1.孩子受压抑的7种表现/49

2.孩子精神抑郁的根源/53

3.孩子做事为何不主动/54

4.家庭气氛影响孩子性格/56

二、使孩子形成积极乐观的性格

1.怎样使孩子开朗乐观/58

2.怎样培养孩子乐观的性格/59

3.情感投资——让孩子天天快乐/60

第三章 如何培养孩子的自信心

一、你的孩子缺乏自信心吗

1.孩子缺乏自信心的表现/65

2.孩子的内控型与外控型/66

二、自卑影响孩子的将来

1.孩子自卑心理的几种表现/67

2.如何让孩子拥有自信/68

三、培养孩子的自信性格

1.从心理上树立孩子的自信心/70

2.如何培养内向孩子的自信/71

3.不打不成才,树大自然直/72

4.理解孩子/73

5.怎样对付任性和有恶习的孩子 /75

6.注意潜意识的作用/76

7.让音乐陶冶孩子的情操/79

第四章 懂得合作,才能真正融入社会

一、重视孩子的交友能力

1.孩子是怎样学会交往的/85

2.交交“狐朋狗友”也无妨/86

3.让友谊滋润孩子的心灵/87

二、如何让自己的孩子与人合作

1.孩子不合群的原因/89

2.孤僻性情的孩子常有的表现/89

3.培养团队精神与发展个性/90

4.用结果法培养孩子的合作精神/91

5.怎样培养孩子的集体观念/94

三、让孩子在合作中学会宽容

1.正确对待孩子间的争吵/96

2.如何看待孩子的个性及心理健康/97

3.在孩子受到委屈时,让他学会宽容/99

第五章 有爱心才能更好地生活

一、热爱自然才能热爱生命

让孩子热爱大自然 /103

二、让孩子懂得奏献,爱得尊重

1.如何让孩子尊敬老人 /104

2.教孩子懂得奉献 /106

3.孩子不懂爱,怎么办 /107

三、尔要让“爱”变成“害”

1.谁说棍棒底下出孝子 /109

2.让孩子“口气清新” /111

3.给孩子留出自由思想的空间 /112

第六章 勤劳俭朴的性格使孩子一生受益

一、让孩子尝试做家务

1.让孩子在做家务中感受自信心与挫折感 /117

2.5岁前培养学习兴趣,7岁后传授技能 /118

3.培养孩子讲卫生的习惯 /119

4.治治你家的“小懒虫” /120

二、俭朴造就孩子的前途

1.从理财中学习俭朴 /122

2.养了个“小破坏王”怎么办/124

3.养了个“败家子”怎么办 /126

第七章 培养孩子的勇气

一、让孩子释放勇敢的天性

1.让孩子敢于尝试、勇于冒险 /131

2.幼儿性别与“勇敢”的关系 /134

3.怎样培养男孩勇敢、刚强的性格/135

二、让孩子远离胆怯

1.善待胆怯的孩子 /136

2.孩子胆小怎么办 /138

3.锻炼孩子的勇气 /141

第八章 培养孩子诚实守信的性格

一、怎样面对孩子的谎言

1.弄清孩子为什么撒谎 /147

2.理解和尊重孩子 /148

3.当孩子撒谎时应当这样做 /150

二、如何教育孩子信守诺言

1.为孩子树立守信的榜样 /153

2.教育孩子对自己的言行负责 /155

第九章 培养独立的性格是孩子成功走向社会的前提

一、让孩子自己去看、去做

1.让孩子走出虚构的世界/159

2.教孩子学会应付意外 /160

3.培养孩子的生活自理能力/161

4.循循善诱——让孩子认识自我/162

5.提早养威生活好习惯/164

二、家长的培养要讲求方式

1.怎样培养孩子灵活应变的能力/165

2.怎样培养孩子的领导才能/166

3。培养孩子抗拒诱惑的能力/167

4.帮助孩子克服办事拖延的缺点/168

三、家长应该注意的问题

1.不要过于偏重智力投资/171

2.对淘气孩子的引导应因人而异/171

3.爱孩子要有“分寸”/173

4.怎样让孩子适应生存环境/174

5.父母及教育者的责任/175

6.孩子是父母永远的宝贝 /176

第十章 让毅力植根于孩子的内心

一、让菝子成为意志坚强的人

1.孩子的坚强意志是如何形成的/181

2.增强孩子对失败的承受力/182

3.孩子完成作业有始无终怎么办/185

二、父母怎样培养孩子的毅力

1.从锻炼孩子集中注意力开始/186

2.对孩子进行适当的挫折教育/187

第十一章 让你的孩子爱学习

一、你的孩子爱学习吗

1.孩子不爱学习的原因/191

2.怎样培养孩子的学习兴趣/192

3.呵护学习的火花一好奇心/193

二、帮助你的孩子学得更好

1.如何帮助孩子选择课外读物/195

2.培养孩子科学的思维/196

三、培养孩子的好学性格时应注意的事项

1.让孩子有能力比有知识更重要/197

2.如何增强孩子的记忆力/199

四、让孩子在学习田实践

1.孩子学习不主动怎么办/204

2.增强记忆力的10种方法/206

3.培养孩子的动手能力/207

4.激发培养孩子的兴趣/207

5.为什么别人能成功/209

6.挑战规则 /210

五、影响孩子性格形成的家教方式

1.家教8法 /211

2.学习依赖家长怎么办 /212

3.别伤了孩子的心 /213

4.孩子为何不爱上学 /214

5.别让孩子成了“书呆子” /215

6.父母不要强迫孩子学习 /216

7.让孩子由内向走向自信 /217

8.怎样帮助孩子学习 /217

第十二章 培养孩子的创新能力

一、创新使孩子立于不败之地

为什么要让孩子有创新意识 /221

二、你的孩子有创新意识吗

1.用新时代的意识来教育孩子/224

2.创造力高的儿童特征/226

三、怎样培养孩子的创新性格

1.给孩子“破坏”的天空 /227

2.培养孩子的创造性思维/229

3.帮孩子发展思考能力 /231

试读章节

1.怎样使孩子开朗乐观

开朗乐观的人在人群中很受欢迎,而且,开朗乐观的性格也会给人带来许多好处。调查显示,开朗乐观的人不仅较为健康(其癌症患病率明显低于悲观抑郁者),而且婚姻生活较为幸福,事业上也较易获得成功。对于开朗乐观性格的形成,美国的儿童教育专家提出了如下合理化建议:

(1)不要对孩子“控制”过严,不妨让孩子在不同的年龄段拥有不同的选择权。如2岁的孩子允许选择午餐吃什么,3岁的孩子允许选择上街时穿什么衣服,4岁的孩子允许选择假日去什么地方玩,5岁的孩子允许选择买什么玩具,6岁的孩子则允许选择看什么电视节目……只有从小就享有“民主”的孩子,才会感到快乐自立。

(2)鼓励孩子多交朋友。不善交际的孩子大多性格抑郁,因为享受不到友情的温暖而感到孤独痛苦。性格内向、抑郁的孩子更应多交一些性格开朗、乐观的同龄朋友。

(3)教会孩子与他人融洽相处。这样孩子就能接纳各种性格的人,有助于养成豁达的心胸,快乐的性格。此外,家长自己应与他人相处融洽,热情、真诚待人,给孩子树立起好榜样。

(4)生活不宜过分优裕。物质生活的奢华反而会使孩子产生一种贪得无厌的心理,而对物质的追求往往又难以自我满足,这就是为何贪婪者大多并不快乐的真正原因。相反,那些过着普通生活的孩子往往只要能够实现一个小小的愿望,就会感到十分满足和快乐。

(5)让孩子爱好广泛。开朗乐观的孩子心中的快乐源自各个方面,一个孩子如果仅有一种爱好,他就很难保持长久快乐,试想,只爱看电视的孩子如果当晚没有合适的电视节目看,他就会郁郁寡欢。有个孩子是个书迷,但如果他还能热衷体育活动,或饲养小动物,或参加演剧,那么他的生活将变得更为丰富多彩,由此他也必然更为快乐。

(6)引导孩子摆脱困境。即使天性乐观的人也不可能遇到任何事都始终带着微笑,但他们大多能很快从失意中重新奋起,并把一时的沮丧丢在脑后。父母最好在孩子很小的时候就着意培养他们应付困境乃至逆境的能力。要是一时还无法摆脱困境,那么可教育孩子学会忍耐和随遇而安,或在困境中寻找另外的精神寄托,如参加运动、游戏、聊天等等。

(7)拥有自信十分重要。一个自卑的孩子通常比较内向悲观一这就从反面证实拥有自信与快乐性格的形成息息相关。对一个智力或能力都有限,因而充满自卑的孩子,家长应该仔细观察他的言谈举止,适时适当并审时度势地多做表扬和鼓励。来自家长和亲友的肯定有助于孩子克服自卑、树立自信。P58-59

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更新时间:2025/3/26 16:03:30