该书直面亲情危机的突出问题，化解亲子之间的矛盾，让您倾听孩子的心声，让孩子最终理解父母的苦衷！

这是一本关于青春期孩子教育问题的指导性图书。它从青春期孩子的生理和心理，从生活到学习等方方面面，进行了深入地阐述，并结合了大量实例，希望能给广大家长带来启示与参考。

每个孩子都是父母心中的希望与寄托。所以，当孩子在人生的道路上感到迷茫时，我们就应积极地进行点拨；当他们遇到挫折时，我们就应给予贴心的安慰和鼓励。即使他们不小心走了弯路，我们也要尽力把他拉回来。因为，抱怨、放弃和无休止的责备，对于孩子来说，都是没有任何帮助的。

第一章 每个孩子都会有叛逆的心理

“叛逆”是渴望独立的信号／2

别希望孩子百依百顺／7

每个孩子都会有叛逆心理的存在／11

强权解决不了问题／15

试着去了解孩子的心态／19

第二章 成长的过程是孤独的

成长的烦恼无处诉说／26

与孩子一起成长／29

孩子的孤独你了解吗?／34

帮孩子度过“心理断乳期”／40

不要让孩子独自走过青春期／44

青春期不是“危险期”／47

第三章 别把目标锁定在学习成绩上

对孩子的要求不要太高／52

不要把用功学习挂在嘴上／57

要求孩子提高成绩，不如多给孩子一些鼓励／61

分数只能说明某一方面的能力／66

家长的付出和孩子的成绩不可能等同／71

不要为难成绩差的孩子／76

孩子不是学习的机器／80

不喜欢读书是因为缺乏兴趣／85

陪读怎么个陪法／89

第四章 给孩子一个宽松的环境

好奇是孩子的天性／94

新鲜事物并非全是“洪水猛兽”／100

不要折断了孩子思考的翅膀／105

玩出想象力和创造力／109

不要对孩子施加太大的压力／113

尊重孩子的爱好／117

不要抹杀孩子的独立意识和责任心／123

第五章 重视孩子的面子

不要否定孩子的未来／130

让孩子对自己的事情做主／137

不要拿自己的孩子与他人比较／141

尊重孩子的朋友／147

让孩子拥有私密的空间／152

千万不要偷看孩子的日记／156

要勇于向孩子道歉／160

第六章 学会用沟通化解代沟

代沟是一堵无形的墙／164

有代沟不可怕，可怕的是没有沟通／170

与孩子进行平等地交流／175

代沟的化解，需要双方的理解／179

不做唠叨家长／184

允许孩子和父母争辩／189

正确对待青春期追赶时髦的心理／197

学会倾听孩子内心的感受／201

第七章 别对孩子实行情感封锁

父母最担心孩子的青春期／206

孩子大了，就会有情愫的产生／212

不要对孩子的心事妄加揣测／217

强行封锁，无法切割萌芽的情感／224

帮助孩子正确面对心中的情愫／228

促使孩子进行情感转移／231

给孩子提供性教育的机会／237

怎样和孩子谈性情／241

“叛逆”是渴望独立的信号

“唉，这孩子，为什么越来越不听话了?”“现在的孩子没法管了!……”这是许多父母经常发出的感叹之言。是的，孩子的任性和叛逆是现在许多家长十分头疼的事情。许多家长总是很诧异，为什么孩子在小的时候吃饱喝足了什么事也没有，孩子越大，满足得越多，孩子要求也越多。到了一定程度，只要稍微不满足孩子的要求，他们就跟父母对着干，无论怎样教育，都毫无成效。这是什么原因呢?

其实，当孩子从懵懂无知的孩提时代进入青春期后，最明显的标志就是独立意识的增强。孩子的叛逆心理也并非像我们所想象的那样——故意和父母对着干，也不是孩子越大就越不听话了。从某种程度上来讲，孩子的叛逆行为，其实也是一种渴望独立的信号。

到了这个时候，他们不再对父母的话语“惟言是听”，而是渐渐地有了自己的想法，并能根据自己的经验做出相应的判断。这时候，如果我们做父母的不懂得及时沟通，及时了解，仍然凭借自己的人生经验，依照自己的想法去教育孩子，把他们当作一个什么都不懂的人，就很容易使孩子听不进去，也很容易使孩子滋生逆反心理。从而使矛盾不断升级，变成和父母对着干了。

前不久，一位在北大中文系当教授的朋友和我聊起了他家的孩子。朋友的孩子今年刚满17岁，正在一所重点中学读高三。为了使孩子能考上理想的大学，有一个锦绣的前程，朋友为孩子找来了三位辅导老师，分别对孩子的“语数外”进行课外辅导。谁知，孩子根本不听话。每当辅导老师登门授课时，他家的孩子对辅导老师爱理不理的，有时甚至连招呼都不打，就跑到外面上网去了。弄得登门的辅导老师来过几次后，就再也不愿意来了。眼看高考即将临近了，朋友便来找我和他家的孩子谈心。下面就是我和他家孩子的对话：

“你能理解父母为你请辅导老师的用心吗?”

“这还用说吗?当然理解，只是不想说出来而已!”

“那你为什么对辅导老师这么冷淡呢?”

“因为我已经长大了，我有自己的学习计划，有自己的学习方法，干嘛还要把我当作小孩子一样呢!”

面对这位孩子的回答，我无言以对。

是的，朋友的孩子已经17岁了，虽然不是特别的成熟，可他已经是一个能够独立思考的人了，如果做家长的还把他当成一个需要随时呵护的人，那么，孩子肯定受不了。  

由朋友家的孩子，再想起我家的女儿。我们这一代人，由于历史和家庭条件的限制，很多愿望都不能完成，因此，我把所有的希望都寄托在了女儿身上，我全心全力地想把她打造成琴、棋、书、画样样精通的才女，应该说，我是在把她纳入自己所设计好的轨道。

因此，我为她请了手风琴教师、美术教师，我爱人亲自担任围棋教师。每天要画一幅画，要练习两至三个小时的手风琴，一个星期下三盘棋，这样的安排在我看来合情合理，可是女儿的行为却让我寒心，她马马虎虎地拉些简单的曲子，一幅画简简单单，潦草了事。

当我提出质疑和批评的时候，她却总会以“老师说要先练习这些简单的打好基础”之类的话来反驳我，女儿不像男孩子那样和我吵架，可是她的那种“非暴力不合作”的态度，却让我不知所措。女儿不再听我的安排了，我渐渐地感到再也找不回当年的那个乖乖女了，我的女儿已经长大了，她现在有主见，有思想了，已经不再是一只温顺的小猫。她开始接触世界，而她此时所接受的教育足可以让她能够初步规划出自己的目标，形成自己的个性，她知道自己想做什么，不想做什么，喜欢什么，讨厌什么。因此，当我们的成人化的理念和要求与她的想法以及目标相逆时，便会产生碰撞。P2-6

常听许多的父母埋怨，如今的孩子怎么怎么不好管，怎么不懂事。甚至，还有父母和孩子在某些问题上达不成共识而怒目相对。

作为父母，我们可能都有过这种感触：每当孩子让我们着急的时候，我们总是叹着气想：孩子小的时候多乖，长大了怎么就跟变了个人似的。脾气越来越大，和父母说的话越来越少，许多的东西都锁起来……

其实，每一个孩子在成长的过程中，他们的生理和心理都在发生着巨大的变化，这些变化是很正常的。可是许多父母在面对这些变化时，还没有做好足够的思想准备，没有做到主动地和他们接触和沟通，也就不能正确地对待孩子的种种变化。

《别跟孩子过不去》是一本关于青春期孩子教育问题的指导性图书。它从青春期孩子的生理和心理，从生活到学习等方方面面，进行了深入地阐述，并结合了大量实例，希望能给广大家长带来启示与参考。  

我们知道，青春期是孩子成长的重要阶段。在这个阶段，孩子想更多地了解这个世界，想快快长大，希望得到大人的尊重和认可，不想让别人再把自己当成孩子看待。但他们毕竟还不是真正的大人，所以会有一些冲动，会有一些迷茫，在某些问题上很极端、叛逆，甚至还会发生越轨行为。

比如，青春期的孩子最容易产生厌学情绪，这个时候就需要我们家长能够正确地去引导孩子，在学习态度和方法上给孩子一定的帮助。如果一味地谴责和批评，只在乎孩子的成绩，不在乎孩子的心情，那么往往会适得其反。很有可能导致孩子对学习越来越没有兴趣，对自己也越来越没有信心……

毋庸置疑，每个孩子都是父母心中的希望与寄托。所以，当孩子在人生的道路上感到迷茫时，我们就应积极地进行点拨；当他们受到挫折时，我们就应给予贴心的安慰和鼓励。即使他们不小心走了弯路，我们也要尽力把他拉回来。因为，抱怨、放弃和无休止的责备对于孩子来说，都是没有任何帮助的。

这本书力图给家长朋友们提供一些具体可行的方法，而不是空乏的言论，由于能力有限，不尽如人意的地方，也希望读者能够给予批评指正。作为教育工作者，我真诚地希望，每个孩子都能够健健康康、快快乐乐地成长。希望这本书能够给家有青春期孩子的父母些许帮助!