本书风格独特，通篇以一位学生家长的视角观照洋思，全面系统、真实客观、细致具体。有奉献精神的颂扬，有教育理念的剖析，有教学经验的反映，有与普通学校的比较鉴别，有自己的深切体会，也有不同观念的碰撞。

这本书将帮助教育工作者及家长解读“洋思现象”、破译“洋思之谜”，使读者全面而系统地了解一个真实的洋思。

第一篇

耳听为虚小女为证

这样结识了你

爱你咋就这么难

招生无选拔性考试

儿出门母担忧

有情提醒知多少

第二篇

先学后教自然质朴

“先学后教”是法而非定法

当堂训练以一当十

素质教育重在课堂

课中用不中看

课都像考试一样紧张

自学为主以“教”导“学”

教什么，考什么

第三篇

由璞成玉功在打磨

起始年级，抓手在哪里

把差生当作资源开发

功夫更在课外

女儿要求调位置

推行平等教育

重视差生会忽略尖子生吗

第四篇

蓬生麻中不扶而直

国旗下讲话的效应

广播操天天一流

家长会也突出主体

校园文化底蕴厚重

校长信箱何止6个

“热炉”法则——从严治校

一位特殊的舍友

第五篇

信念如铁一以贯之

“没有教不好的学生”的由来

真的“没有教不好的学生”吗

“没有‘教’不好的学生”还是改个字为好

洋思的学生有无“发展后劲”

第六篇

人本至上和谐发展

洋思聘师的启示

有理由相信没有教不好的老师

扁平式管理模式

洋思也在学洋思

大开放促进大发展

酒好不怕巷子深

第七篇

洋思之路前程似锦

走在新课改前列

充分预设注重生成

摭谈自学与指导

夕阳无限好

蔡校长对洋思的未来充满信心

相关链接

中国名校——洋思中学简介

蔡林森校长的人生档案

洋思之歌

先学后教当堂训练

洋思中学教学“六认真”要求

坚持改革必定成功

主要参考文献

后记