今天，我们该怎样做父母？面对变化迅速、竞争激烈的社会，许多家长心存困惑，为子女的成长牵肠挂肚、操碎了心。本书作为为人父母居家常阅的家庭教育读本，也可作为各类家长学校的基本教材，还可以作为为师从教者的参考读物。

本书从正反两个方面告诉我们怎样才能做个好父母，书中既有一个女孩在瘫痪母亲的精心培育下，成为优秀大学生的故事，也有一位普通母亲把小时和过零分的儿子造就成留美博干的传奇故事。

家庭教育是一种很特别的教育，就像企业管理一样，不仅要有原理性的理论，更要有实践性的东西。这就是哈佛企业管理看重案例教学的原因所在。

有不少人认为我们当前家教案例类的书籍太多了，因为孩子一人一个样，某一个孩子的成功经验可能并不适合另一个孩子。话虽这样说，但孩子的成长过程存在着很多共性的东西，如果连这些共性的东西都不去借鉴和探讨的话，都要靠我们的家长们一个一个地“试错”解决，家长和孩子付出的成本和代价未免也就太大了。从这个角度来说，我们当前的家教案例不是多了，而是少了，经过整理后的案例更是少之又少了，而没有案例佐证的所谓家教理论其实是没有说服力的。

第一章

自信与责任心二者缺一不可

1．过去并不童要

2．天使的翅膀

3．不让失败定格

4．习惯自己去解决问题

5．成功激励起来的自信

6．自己的事情自己做

7．有自尊，才有自信

8．孩子不懂失败

9．对自己的生活负责

10．为自己的行为负责

11．让孩子适当承担家庭的责任

12．特殊的生日礼物

13．学习是我的责任

14．让孩子勇敢起来

15．不要助长孩子的怯懦性格

16．壮胆的熊胆

17．我是小主人，什么都不怕

18．从孩子最害怕的东西开始

19．淡化孩子的恐惧情绪

20．爸爸也曾当过小偷

21．竖强来自内心

22．你的失责会让它失去生命

第二章

孩子道德品质良好至关重要

1．虚伪的礼貌

2．警惕脏话

3．让孩子远离嫉妒

4．和孩子过家家

5．不同的存在价值

6．让孩子有一颗感恩的心

7．爱惜有限的时间

8．妈妈，我太骄傲了

9．希望你是个懂礼貌的孩子

10．让孩子成为一个有教养的人

11．诚实的孩子最可贵

12．会生蛋的小男孩

13．赞美也要讲诚信

14．让孩子主动变诚实

15．制止孩子的撒谎行为

16．不要教会孩子撒谎

17．正确纠正孩子的偷摸习惯

18．让孩子有一颗孝敬之心

19．创造出来的艰苦生活

20．让梦想起航

21．让孩子知道撒谎的严重性

22．让孩子承受自己行为的结果

第三章

帮助孩子学习有策略

1．就追你前面那一位

2．你只有一个缺点

3．吃饭没有学习重要

4．不查作业不陪读

5．学习的目的不是考试

6．100分不是最重要的

7．孩子，我看见除外努力了

8．朽木也可雕

9．给孩子积极的心理暗示

10．把学习当作一件幸福的事

11．调整孩子的课堂纪律

12．用音乐扬起理想的风帆

13．竹席也能弹出美妙的琴音

14．与孩子一起听音乐

15。让孩子接近艺术

16．允许孩子在兴趣上三心二意

17．兴趣不是逼出来的

18．记忆路上巧为先

19．从容进行英语交流

20．提高成绩有绝招

21．好问才能多知

22．纠正孩子马虎的坏毛病

第四章

交际能力应该从小培养

1．不要忽视孩子的交际能力

2．不要咄咄逼人

3．主动化解矛盾

4．给该子创造与人交往的机会

5．宽容做错事的人

6．包容朋友的缺点

7．合作的可贵

8．输不起的孩子

9．学会容人

10．慎重选择朋友

11．给别人留有余地

12．你应该道歉

13．可以被表扬的事

14．最伤人的是无心的恶言恶语

15．让孩子勇敢地和朋友交往

16．宽容的药效

17．让孩子有一颗善良的心

18．帮助每一个遇到困难的人

19．勇于承担责任

20．存在与合作

21．你有办法的

22．三碗面条的故事

第五章

互相尊重其乐融融

1．耐心倾听

2．请多和孩子说话

3．尊重孩子的“商量”

4．让孩子理解父母

5．面对面说话

6．面对孩子时请蹲下来

7．善用沉默的力量

8，跟随孩子去玩／150

9．我给儿子当哥哥

10．避开和孩子正面交锋

11．借来的影响力

12．让孩子自由表达想法

13．巧妙化解“早恋”风波

14．放任孩子的一些“错误”

15．换位后的奇效

16．爱与溺爱的区别

17．顺应孩子的天性

18．错误中孕育着天才

19．别样人生

20．妈妈的存款

21．让我来影响你

22．8岁儿子的爱情

第六章

你就是孩子未来的命运

1．学会对孩子说“不”

2。不要代替孩子决定

3．不要放任孩子的坏脾气

4．不能袒护孩子的错误

5．根据能力来分苹果

6．呆在家里的未必都是好孩子

7。向孩子道歉，有时也是必要的

8。不l要轻易许诺，否则一定兑现

9．不要纵容孩子的毛病

10．了解孩子的内心世界

11．偶尔接受他的请求

12．不要太爱子心切

13．改变你的教育习惯

14．呵护孩子的自尊

15．不是不帮你

16．理解是沟通的第一步

17．向孩子展示自己的内心世界

18．让孩子了解父母的职业形象

19．让孩于尊童父母的社交活动

20．约束自己，提高自己的修养

21．妥善处理孩子的意外

22．安妮的教子经

有一个叫艾帝的孩子，非常聪明，学习成绩也很好。但是因为交往了一些不好的朋友，所以就学会了吸毒。甚至发展到因为没有钱买毒品，去偷抢超市，结果，被警察捉了起来。释放后，孩子就被学校开除了。

所有的人，包括孩子的爸爸都放弃了这个孩子，妈妈伤心得几乎崩溃，但是她没有放弃。她相信她有能力挽回自己的孩子。

妈妈跑遍了整个城市，才终于给孩子联系了一家愿意收留他的学校，可是，艾帝却并不是很高兴。他宁愿和他的那些朋友去玩，他宁愿和以前一样。妈妈没有像以前那样，对孩子进行训斥，也没有责骂孩子，而是出了一道题：

有三个候选人，他们分别是——

A．笃信巫医，有两个情妇，有多年的吸烟史，而且嗜酒如命；

B．曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝大约1公升的白兰地，而且曾经有过吸食鸦片的记录；

C．曾是国家的战斗英雄，一直保持素食习惯，热爱艺术，偶尔喝点酒，年轻时从未做过违法的事。

妈妈的两个问题是：

“如果我告诉你，在这3个人中，有一位会成为众人敬仰的伟人，你认为会是谁?”

“猜想一下，这3个人将来各自会有什么样的命运?”

对于第一个问题，孩子选择了C。

对于第二个问题，孩子这样回答：A和B将来的命运肯定不妙，要么成为罪犯，要么就是需要社会照顾的废物。而c呢，一定会成为一个品德高尚的人，注定会成为精英。

妈妈的答案却让孩子大吃一惊。“孩子，你的结论也许符合一般的判断，但事实是，你错了。这3个人你都很熟悉，他们是二战时期3个著名的人物——A是富兰克林·罗斯福，他身残志坚，连任四届美国总统；B是温斯顿·丘吉尔，英国历史上著名的首相；C的名字大家也很熟悉，他叫阿道夫·希特勒，一个夺去了几千万无辜生命的法西斯元首。”

艾帝呆呆地看着妈妈，他简直不敢相信自己的耳朵。

“孩子，”妈妈接着说，“你的人生才刚刚开始，以往的过错和耻辱只能代表过去，真正能代表一个人一生的，是他现在和将来的所作所为。每个人都不是完人，就算是伟人也会有过错。从过去的阴影里走出来吧!从现在开始，努力做自己想做的事，你将会成为了不起的人……”

妈妈的这番话，改变了艾帝一生的命运。

艾帝高兴地去了学校，并且认真地学习，过去的事情好象没有发生一样。他再也没有和以前的那些朋友来往，收留艾帝的学校很惊讶，因为这个孩子并不像大家所说的那样不可救药。

艾帝长大后，成了华尔街上最年轻的基金经理人。在妈妈去世之前，艾帝紧紧地握着妈妈的手说：“原来我都觉得自己已经无可救药，因为所有的人都这么认为。是您让我觉醒：过去并不重要，我还有可以把握的现在和将来。是您给了我重新开始的自信。”P3-4

家教无小事。一个人的成长，尤其是一个天才的成长，都离不开良好的家教。

——佚名

教育不应是在学校由教师开始，而应在家庭里由母亲开始。

——M．S．斯特娜

教育就是用智慧去播种，用耐心去收获。

——Augusto Cury