中国古代的诗文是一个珍藏丰富的艺术宝库，一个广袤、深邃、绚丽多彩的艺术世界。进入到这个艺术世界之中，我们不仅可以超越时空，窥见不同历史时期社会生活的风貌，窥见折射出时代之光的人的精神世界，体会到诗人和作家们的喜怒哀乐，感受到他们的人生体验和人生感悟，领略到他们对人生和宇宙的思索，而且还会受到强烈的艺术感染，得到一种审美的愉悦。本书为“语文新课标必读丛书”中的一本，选录了50篇经典古诗文，带大家进入阅读的精神空间。

古人曾说“诗无达诂”，不仅对诗歌的解释是如此，如诗歌的鉴赏也是如此。任何一个人对作品（尤其是含蕴丰富的经典性名作）的解读和欣赏，都不仅仅是一种角度，一种体验，一种认识，而且不可避免地都必然留下时代的和个人的精神印记，因此，不管多么高明的艺术鉴赏和审美体验，都只能启发而不能取代其他读者对作品的解读和欣赏。一篇真正的艺术作品诞生以后，人们对它的体验和认识，是一个无限长的审美流程，在某种意义上，也可以说这是一个超越时空的集体创作。本书选入的多为脍灸人口的诗文名作，题材则是包罗万象。举凡抒情、写景、叙事、咏史、咏物、赠答、行旅、隐逸等等，可谓应有尽有，展示了古代社会生活的广阔画面。

一 《论语》十则/《论语》

二 鱼，我所欲也/《孟子》

三 生于忧患，死于安乐/《孟子》

四 曹刿论战/《左传》

五 邹忌讽齐王纳谏/《战国策》

六 出师表/诸葛亮

七 桃花源记/陶渊明

八 三峡/郦道元

九 杂说(四)/韩愈

十 小石潭记/柳宗元

十一 陋室铭/刘禹锡

十二 岳阳楼记/范仲淹

十三 醉翁亭记/欧阳修

十四 记承天寺夜游/苏轼

十五 爱莲说/周敦颐

十六 送东阳马生序/宋濂

十七 关雎/《诗经》

十八 蒹葭/《诗经》

十九 观沧海/曹操

二十 饮酒/陶渊明

二十一 送杜少府之任蜀州/王勃

二十二 次北固山下/王湾

二十三 使至塞上/王维

二十四 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白

二十五 行路难/李白

二十六 望岳/杜甫

二十七 春望/杜甫

二十八 茅屋为秋风所破歌/杜甫

二十九 白雪歌送武判官归京/岑参

三十 早春呈水部张十八员外/韩愈

三十一 酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡

三十二 观刈麦/白居易

三十三 钱塘湖春行/白居易

三十四 雁门太守行/李贺

三十五 赤壁/杜牧

三十六、泊秦淮/杜牧

三十七 夜雨寄北/李商隐

三十八 无题/李商隐

三十九 相见欢/李煜

四十 渔家傲/范仲淹

四十一 浣溪沙/晏殊

四十二 登飞来峰/王安石

四十三 江城子·密州出猎/苏轼

四十四 水调歌头/苏轼

四十五 游山西村/陆游

四十六 破阵子/辛弃疾

四十七 过零丁洋/文天祥

四十八 天净沙·秋思/马致远

四十九 山坡羊·潼关怀古/张养浩

五十  己亥杂诗(其五)/龚自珍

练习参考答案

附录 初中文言实词、虚词一览

    四十八 天净沙·秋思

          (元)马致远

[题解]

马致远(1250—约1321)，字千里，号东篱，大都(今北京市)人，元代著名戏曲作家，散曲家。曾任江浙行省官吏，晚年离开官场，退隐山林，以诗酒自娱。马致远有“曲状元”之称，后世把他同关汉卿、白朴、郑光祖并称“元曲四大家”。所作杂剧有15种，今存6种，其中《汉宫秋》最著名，散曲有辑本《东篱乐府》。

天净沙：元散曲曲牌名，即曲的调子的名称。元曲所用的曲牌约四百余个，天净沙是其一。秋思，是这首小令的题目，指因秋天的触发而产生的一种萧条寂寞的情思。

这个小令是元人小令的名作，也是马致远小令中最著名的一支，被称为“秋思之祖”。这首小令，作者以极精炼的语言，组成一幅苍凉的秋天黄昏行旅图，准确而委婉地刻画出旅人的客愁与乡思。前三句写景，一连排9个名词，连缀成可渲可染的晚秋图。特别是“古道”一句，极写马的疲惫，从而从侧面反映出游子在客途中的孤寂疲惫。于是，作者的哀愁从秋景中溢出，最后两句变为直抒胸臆，“断肠人”三字的出现，使前面的景物更笼上一层浓厚的感情色彩，情与景和谐一致，极具艺术魅力。

[原文]

枯藤老树昏鸦①。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯②。

[注释]

①昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦。  ②断肠人：指漂泊流浪、充满忧伤的旅人。天涯，天边。

干枯的老藤和苍老的树木，黄昏时啼叫的乌鸦。小桥和流水，旁边几户人家。古道苍凉，西风里走着疲惫的瘦马。夕阳西下，漂泊在外的断肠人远在天涯。

[练习]1.填空：

(①)老树昏鸦。小桥(②)人家。古道西风(③)2.请为另一首《天净沙·秋思》断句标点：

孤村落日残霞轻烟老树寒鸦一点飞鸿影下青山绿水白草红叶黄花[相关链接]

天净沙是散曲名。散曲是继唐诗宋词之后兴起的另一种文学样式，是元代盛行的新诗体。散曲又分散套和小令两种，本曲为小令。散曲和杂剧合称为元曲。两者都使用当时流行的北曲，出现了许多优秀的作家和作品，是元代文学的代表。

《天净沙》为越调，句式为六六六四六，一般没有衬字，原则上一曲四韵。马致远的这首《天净沙·秋思》读来给人一种哀婉起伏的美感。其中大多数为双音节词，富节奏感，具有音韵美。

         P121-P122

语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文教育不仅要培养学生的技能，更在于造就人，让学生“精神成人”。文学作品特别是中外文学经典的影响力是无可估量的，一本书能够让一个人受益终身，甚至能激励一代人的成长。

教育部《全日制义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》(简称“新课标”)的基本精神，是要培养新一代公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野。“新课标”将中小学生的阅读和鉴赏放到重要的位置，并明确规定了不同阶段的学生的阅读总量。依循“新课标”的精神和要求，2003年和2004年，我社分别推出了“语文新课标必读丛书”第一辑、第二辑，共计92种，受到广大中小学师生的欢迎。

丛书出版以来，读者朋友给我们提出了许多建设性的意见，在此我们深表谢忱!为了更好地打造这个丛书品牌，我们多次邀请教育界、学术界、出版界的专家把脉会诊。在听取各界反馈意见后，我们根据中小学语文教学的最新动态，对“语文新课标必读丛书”作了书目的整合和内容的补充修订。

新推出的这套丛书有以下特色：

一、选目精当，强调人文精神。我们在收录教育部“新课标”建议课外阅读的相关书目的基础上，又增加主流教材要求阅读的名篇佳作以及中外优秀文学作品选本，从中总括出最能代表中华民族文化、世界文化精髓内涵的人文资源，让学生在审美欣赏中得到情操的陶冶、情感的升华。

二、版本精良，体现浙文社优势。这套丛书荟萃了浙文社的“外国文学名著精品丛书”、“中国现代经典作家诗文全编系列”、“世纪文存”、“学者散文系列”等在出版界颇具影响力的丛书的精华，得到了国内一流的作家、翻译家、学者的悉心襄助，保证了图书的上乘品质。

三、增加导读和附录，加强实用功能。为了便于学生阅读理解，更好地掌握作品的思想内涵、文学特点，增强阅读与欣赏的自学能力，提高学习与测试的实用崔度，我们在新版中增加了导读和附录的内容。导读部分主要涵盖了作家个人生平介绍、作品文本解读、主要人物形象分析、相关知识链接、文学常识背景、同类作品比较阅读、学业测试提示等相关内容。

总的来说，新版丛书扩大了读者的视野，增强了实用性，紧密了教与学的联系。同时，我们将继续秉承以低定价来减轻学生负担的宗旨，内容增加了，书价依然保持不变。

在创建学习型社会、提倡全民阅读的背景下，我们推出这套丛书，希望能够让中小学生朋友喜欢。让我们携手进入阅读的精神家园，领略这片丰美而自由的天地！

                 浙江文艺出版社