本书选取具有典型教育意义的班级管理事例进行分析，揭示其中蕴涵的教育智慧。每个案例都有对参与其中的班主任的访谈或班主任自己的反思，还有教育专家的点评。让读者从小故事中吸取大智慧，正是这本书的用意所在。

写在前面的话

用爱心架起学生与家长沟通的桥梁

“斗智斗勇”亦教育

爱心是融化坚冰的力量

一次不寻常的家访

和风细雨化干戈

被“误解”的师生情

真情使者，爱心传递

教育无小事

别有滋味的中秋节

成绩重要，品行更重要

帮你走出青春的困惑

不信东风唤不回

有多少爱可以重来

一次错误的表扬

永远留下美好

“网事”如烟

5元与1.5元的对比

良好的开端是成功的一半

都是金钱惹的祸

谢谢你给我向你道歉的机会

难忘的学生出走事件

教师也是心理医生

深情破“网”

当学生被赶出去后

我和“辣妹”的故事

指桑“夸”槐，暗送春风

用爱重塑健康的心

我们输了吗?!

让“制度化”走进班级

有眼泪就还有希望

做了一次“邻家小妹”

相信学生能自我教育

“割伞”风波

爱的力量

寓教育于活动中

特殊的作文讲评

让“迷信”出局

一个好班长与好班级

学生失窃事件的处理

“野蛮女孩”的闹剧

唤醒学生自信的心灵

学生需要欣赏和表扬