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书名 C\C++程序设计(高等学校教材)
分类 教育考试-大中专教材-成人教育
作者 高俊文
出版社 人民邮电出版社
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简介
编辑推荐

本书应用大量的程序实例,以强化程序设计能力,注重实际应用能力的培养。书中对语法讲解不多,主要是使用大量的实例程序让读者通过阅读和上机实践来掌握相应的语法知识。除实例程序外,全书专门介绍了50多道应用程序。应用程序主要注重算法的分析和编程的实践。另外,为指导学生快速调试程序,掌握所学的内容,也为方便自学,每章还设计了实训指导,以供读者上机实践。

内容推荐

本书以程序设计为主线,系统介绍了C/C++语言及其程序设计技术。全书共分为13章,内容包括:C语言知识、C++基础知识、Turb0 C 2.0及visual C++6.o环境下的程序调试方法等。其中,C语言的基本知识部分依据教育部考试中心最新发布的《全国计算机等级考试考试大纲》编写而成。

本书结构清晰,通俗易懂,应用大量的程序实例,强化程序设计能力,注重实际应用能力的培养。每章还设计了实训指导,以供读者上机演练。

本书既可作为本科和高职高专程序设计入门课教材,也适用于全国计算机等级考试的辅导教材及广大程序设计初学者的自学参考书。

目录

第1章 C语言基础

 1.1 程序设计方法

1.1.1 程序设计概述

1.1.2 程序设计的一般过程

1.1.3 结构化程序设计思想

 l.2 C语言简介

1.2.1 C语言的发展

1.2.2 C语言的特点

 1.3 C语言程序基本结构及书写风格

1.3.1 C语言程序的基本结构

1.3.2 C语言程序的书写风格

 l.4上机操作基础

1.4.1 C语言程序的开发过程

1.4.2 Turbo C集成开发环境

习题

第2章 数据类型、运算符和表达式

 2.1 C语言的基本语法单位

 2.2當量与变量

 2.3 基本数据类型

2.3.1 整型数据

2.3.2 实型数据

2.3.3 字符型数据

 2.4变量的初始化

 2.5 运算符和表达式

2.5.1 算术运算符和算术表达式

2.5.2 表达式计算中的数据类型转换

2.5.3 赋值运算符和赋值表达式

2.5.4 逗号运算符与逗号表达式

习题

第3章 C语言程序控制结构

 3.1 if语句

3.1.1 if语句的三种基本形式

……

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更新时间:2025/3/15 23:27:59