本书为“白桦林译丛”之一，是一部少年科普读物，向读者讲述了动物王国里千奇百怪的趣事。有野猪的泥疗诊所、蚂蚁医院、长翅膀的外科医生等；有描述动物的惊人耐力的故事；有讲述好狗莱依如何忠实于主人，冒着生命危险与狗熊搏斗，与强盗搏斗，既当保姆，又当卫士的动人故事。

　　“白桦林译丛”是从王汶几十年来翻译发表的有关自然生态、揭示飞禽走兽心理和习性以及普及环保知识的大量篇幅中精选出来的，其中包括《山雀的日历》《小猫瓦西卡》《天鹅列车》《捅了马蜂窝》《树林的回声》，其原著作者大都是前苏联杰出的散文作家、著名科学家和科普作家，他们中的不少人从青年时代起就生活在原始森林里，进行科学考察和研究，并以其对生命和自然的深刻感悟和体验，构筑着人类的“绿色思想库”，影响了一代又一代的少年儿童读者。

天然诊疗所

惊人的耐力

好狗莱依

惊慌万状

动物气象员

冒险与好奇心

林中之谜

动物绅士

动物与音乐

肝胆相照

天然诊疗所

受罪的治疗

春天早已来到，连最后一批候鸟——杜鹃和夜莺都飞来了。但是，野猪还时常跑到宽敞的林边草地上来。冬天，猎人卡拉钦格尔总在那儿放食物喂它们。

那天早上，两只公野猪在草地上大战了一场，长达好几分钟，尖叫声惊天动地。是它们分食不均——是为了最后一穗玉米，还是为了最后几颗大麦粒?得去瞧瞧!

看脚印子，两只公野猪是从对面的丛林里过来的。它们先在草地上东一处、西一处掘了一会儿，慢慢地彼此越走越近。它们都没有找到玉米，情绪坏透了。后来，也许一只公野猪找到几颗剩下的麦粒，它津津有味地大声吧嗒着嘴，把另一只公野猪刺激得忍无可忍。

两只公野猪恶战一场后，钻进芦苇丛里去了，草地上留下了几滴鲜红的血。这场架，打得可真够厉害!为了一点玉米穗或大麦粒，值得这样拼命吗?何况眼下正是春天，周围的食物多着呢!

真想知道，这两只爱打架的公野猪要到什么地方去?

它们穿过芦苇丛，虽然彼此离得很远，但是却朝同一个方向走。

走了大约3千米足迹通向咸水湖——丘什卡——阿拉尔湖的岸边。冬天，野猪总在这儿洗咸水澡；它们打完架后，用盐医治伤口。猎人们知道野猪的这种“泥疗诊所”在什么地方。一个“泥疗诊所”在湖右岸上的一棵大香柳树下。经常有几只喜鹊落在那棵大树上，喳喳地叫着。它们在议论野猪洗盐水浴治疗伤口的方法。野猪发出的痛苦尖叫声，隔得老远都能听见。

在湖的另一头，也有喜鹊在喳喳乱叫。那边有好几个“泥疗诊所”。看来，另一只爱打架的野猪，是上那儿泥疗去了。

现在，苍蝇再也不敢落到涂了盐的伤口上去产卵了。这个好办法是谁教给野猪的?

千百年来，野猪逐渐学会了用盐医治伤口的本领。最初，那完全是偶然的巧合。后来，少数观察力极强的野猪祖先注意到，盐对伤口有很好的医疗效果，于是它们每次受伤后，就开始有意识地使用这个治疗方法了。就这样，那些最聪明的野猪活了下来，并且把自己治伤的经验，作为遗传的记忆，留给了后代。

P1-2

致读者(代序言)

聪明的小草彼此会讲述自己绿色的童话，大诗人海涅曾经这样讲过，可惜当代人已经没有这样的聪慧和福份了。《诗经·小雅·伐木》篇中，所描写的“出自幽谷，迁于乔木”的原始家园，正一天天被酸雨、化学药物和搅拌机所倾倒的混凝土所吞没。或许真的有一天，人类将身陷蕾切尔·卡逊在《寂静的春天》里所描述的劫难之中?恰如一首令人心动的小诗所言：“五月的天空／没有一只鸟／只有鸟状的风筝／在扶摇……没有一只鸟／天空不再浩渺。”

森林是人类永远的故乡，动物是人类永远的朋友。这个道理也已经被越来越多的现代人所接受。重返大自然，我们自己仿佛也会变成一片翔舞的绿叶。森林里澄清的空气，会让我们的灵魂得到净化，升腾。

随着时间的推移，特别是在当代，全球性的环保意识和生存危机的忧患意识，普遍觉醒。愿这套“白桦林译丛”能在少年儿童——纯真的孩子面前，铺展开幅员广袤的绿色视野，那是我们的期盼和心愿。

“白桦林译丛”是从翻译家王汶几十年来发表的科学文艺译著中，有关自然生态、揭示飞禽走兽的心理和习性、向少年儿童普及环保知识的篇章中，精选出来的。

原著作者大都是前苏联杰出的散文作家、著名科学家和科普作家。他们中的不少人从青年时代起就携带猎枪、望远镜和笔记本，长期深入原始森林和国家自然保护区，进行科学考察和科学研究。他们将毕生的精力奉献给了保护大自然的事业。以其对生命和自然的深刻感悟和体验，执著地遵循并实践着一个共同的信念——构筑人类的“绿色思想库”。他们不避艰验，不辞劳苦，不屈不挠地追求精神上的财富，并以这种品质去陶冶人们的情操，弘扬科学的精神。他们的著作影响了一代又一代少年儿童读者。

王汶在一篇谈自己译著心得的文章中曾说过，“我欣赏这样的少儿科普读物：让小读者通过美的享受，不知不觉地获得一点科学知识。”

科学文艺是少儿文学的一种重要样式，是向少年儿童宣传科学思想，普及科学知识的生动教材。而为少年儿童写作又是有难度的，仅凭热心难以奏效，因此作家必须了解孩子们的阅读心理和接受能力。那些理性的概念化的知识和科学的思想哲理，只有借助故事、童话、散文等文艺形式，化解为具体、生动的感性形象，才能被少年儿童所接受，才能既满足孩子们求知的欲望，又能给他们以艺术的美感享受。

“白桦林译丛”的选编标准，就遵循了这样一个原则。凡入选作品不仅是作家长期对自然观察和思考的结晶，闪耀着非凡的理性光辉，而且仰仗了作家的生花妙笔，字里行间就像有溪水潺潺流淌，山鸟啾啾啼鸣，甚至连大自然里最不起眼儿的一片小小的山杨树叶，也有了它们自己有趣的生活内容。

译丛取名“白桦林”，不仅表达了我们对这些作家们的敬意，而且会启动我们对养育这些大师的俄罗斯沃土的崇仰和赞美。白桦林，俄罗斯的白桦林，那是关于大自然、关于森林的一首抒情诗。人和自然有着不可分割的共同命运，人类赖以生存的大自然，也永远是少儿文学的重要题材之一。描写大自然的作品，不仅可以教会孩子们认识自然界万物。而且可以教会孩子们热爱大自然、亲近大自然。

愿少年朋友们都能读出一个“绿色精神”!

编者

2006年1月