考场如战场！正如沙场鏖战，仅仅兵多粮足并不一定能胜，关键要看将帅的兵法。有了完备的大局谋划，才会有正确的“进攻”方向。请问天下莘莘学子，谁不想在高考作文中笑傲群雄，独占鳌头?那为什么不拥有一本最新颖、最实用、最全面的作文指导书呢？深度分析高考作文得失，把握高考作文最新走向，有效指导高考作文写作，全面提升高考作文水平！让你笑傲考场，备考有方，运筹于帷幄之中，决胜于千里之外！

特色栏目

他山之石，可以攻玉

全面总结高考作文规律，巧妙借鉴他人成功经验，条条款款，深得人心。

前沿渡口，指点迷津

著名作文专家和语文名师现身说发，分析高考作文前言信息，澄清高考作文写作失误，强化得分意识，指点方法，提升素质。

考场佳作，高分探究

充分解读满分作文的得分秘密，深度点评满分作文的得分亮点，一篇一世界，篇篇有惊喜。

专题一 学习新课标写好新作文

泥水里的笑容

爹和亲家公的生意

警钟，在家庭敲响

风吹哪页读哪页

大我一天的apple

我为他摆渡

擅粥情怀

忙兮忙兮奈若何

确保今年花胜去年红的通知

那鱼那鹰那人

请保留他们最后的尊严

“网”事如歌

专题二 把握考纲精神，写好高考作文

看着我的眼睛

感情和认知

画

自然界的启示

永远的葱郁，永远的中国

诗人，明月，黄花

圆润锋芒

山水的挫折

自嘲

《孔雀东南飞》新传

感情是帆 认知是船

专题三 高考作文与心灵成长

父亲的爱

灵魂的膜拜

抉择

公则生明

感悟人生

出人意料和情理之中

对人生意义的寻求

珍惜拥有

患者吴诚信的就诊报告

若为人生故，诚信不可抛

铺设“挫折之路”

多一点爱心吧

生命的艺术

美丽人生

拥有宽容

书中世界

真正的爱

面对诱惑

专题四 高考作文与辩证思维

相信自己与善纳忠言

给“从谏如流”上把锁

坚定的心，灵空的耳

相信自己≠不听取别人意见

稀释信念

潮起潮落

左手，右手

思维解读幸福

人与仁

材者，用之使然也

说“安”

一枚硬币的两面

让理性主持宣判

浅析流行文化

传承历史文化

——以人类与文化遗产的名义

用语言连缀心灵的星汉

专题五 高考作文与反高考作文

舟的思考

留给明天

“买椟还珠”者真的错了吗

谁是英雄

直面挫折 化解痛苦

佛钟长鸣

本期话题

新孟母三迁

祭弟文

永远的谭嗣同

赤兔之死

项王项王奈若何

无题

一封消费者的申诉书

弥勒规则

新药品风波

文件撷趣

两只蚂蚁

专题六 高考作文如何迅速审题拟题

八·十八，二十八

相信自己，也要相信别人

天亮说晚安

没有翅膀的飞翔

静水一方

蓝色蛹·金色蝴蝶

放飞孩子

两把钥匙一扇门

生命是一朵常开不败的花

穷则独善其身

列车·茶·春花

菊·竹·民族

夜·月·人

归来吧，李白

沉稳中的灵动，灵动中的沉稳

大家好才是真的好

生如夏花

爱我，就别把我搂得太紧

路是月的痕

专题七 高考作文如何迅速确定文体

爸爸给我的一封信

关羽之恨

飘扬在风中

青春从40岁开始

“爱”在心口难开

忙，不亦乐乎

敢于正视挫折善于化解痛苦

百元钞票的自述

哥是捡来的吗

一个落榜生的日记

结果?不，心灵!

诚信归去来

我的愧疚

从泪走到血

——孙膑访谈手记

糖醋排骨有点酸

平凡成就伟大

孔明挥泪斩马谡

专题八 高考作文怎样快速构思

把什么留给明天

我的飞翔，我的梦

山明水秀

爱似高山流水

人生的内涵

感动，点一瓣心香

鱼的泪，水的心

上帝是公平的

苏轼的赤壁

擦亮眼睛，听贤人意见

那时花开

琵琶行之父母有情

远逝的风筝，远逝的梦

菊花飘香的时节

跳出新颖 创造风格

非典型性忙碌

识盗

上帝的账单

张扬与内敛

专题九 高考作文怎样选取材料

我快乐，你快乐

桃花源祭

——不听智者之言的悲剧

思维，请守住幸福

作家们的故事

己所不欲，勿施于人

县长手中的王八

刘备访友

真的是意外吗?

心灵的选择

由“文化遗产”想到的

红舞鞋

两位母亲

我为自己的选择骄傲

麻雀，我让你走

永远的苏武

哀痛者·幸福者

微笑竞争，携手同行

——双赢的智慧

专题十 高考作文怎样使语言富有个性

对肚子的评判

照海倚天

吊屈原赋

历史的笑容

宽容是阳光

独上高楼

渠清如许

文化之殇十年祭

遭遇挫折，笑对痛苦

治世之能臣，乱世之奸雄

走在你我他的世界

祭孙悟空

生命的奇迹

薛宝钗魂断大观园

坚定不移

父亲很土，却很快乐

稳中求胜

专题十一 高考作文要善于创新技法

我是草我有价值

历史天空下的两滴泪

最宽广的孤独

舞出阳光

一蓑烟雨任平生

收藏阳光

秋之韵

三位先贤的忘与记

镜里千秋

孔雀东南飞

司命之神的探访

喜鹊乐乐

如风又如烟

用双眼看世界

选择牢笼

朱贵开店

专题十二 高考作文要精心打磨细节

和亮点

遭遇陷阱

父亲的布底鞋

昭君行

买镜，我要特制的

致曹操的一封信

孝心无价

猫眼

追求

今年花胜去年红

女教师的特异功能

不知百合花的生命这样短

脸之联想

假如时光可以倒流

莫西的沉浮

生命的天堂

花的选择

在黎明前的抉择

让爱做主

一个“死囚”的无悔抉择

陶潜的选择

专题十三 高考作文要尽量避免失误

人情与季节

一竿冷

只为明天会更好

自嘲

公与私

小树给我的回忆

雨夜

在小宾馆旁边的巷子里，每到夜晚，总会有几个外地来的打工者横七竖八地躺在那里。我每天早晨从宾馆里走出来，总能看见他们运货用的平板车和他们夜里盖在身上的脏衣服——人是看不见了，他们5点多钟就去什么地方上工了。

对我这样住在宾馆里的人，他们似乎是不敢看，常常回避我的好奇目光。爸爸说，他们是农民，是冲破阻力从家里走出来离开土地的农民!

农民。是的，我看得出来——他们脸上的沟壑里，分明流淌着浑浊的泥水，笑起来的时候，那泥水里像长出了稻子。那当然不是稻子，是尘土?抑或是沧桑?我说不清楚。

我所好奇的，是这些窘迫的农民，为什么总能让自己的喜悦，透过层层老茧和疲惫，从筋骨里流露出来。我猜想，他们的喜悦，是从冲破“守土地”、“守老家”、“守祖坟”的观念那一天萌生出来的!他们终于离开了“种地生娃”的传统规则统治下的那片黑湿的土地，离开了没有富裕希望的生活。他们终于可以在日落之后依旧劳动——有偿劳动而不是回家睡觉了!所以。在他们饱尝辛酸苦楚、五味杂陈的城市生活之后，漾在脸上的表情仍是朴实的笑容。

对他们而言。冲破束缚他们一千多年的所谓精神规则，仅这一点，就足以使他们满面春风了。

我简直不能抑制自己为他们的喜悦而感到的兴奋!因为我在历史书中学到的，那一千多年来日复一日索然无味的农民生活终于在我眼前土崩瓦解了!这个社会最顽固的封建文化精神规则终于在被斩断枝叶的几十年后即将被连根拔起!我怎能不快慰!

我了解“三农问题”是让朱总理失眠的第一原因，因为农民穷。而现在，我敢断言，农民不会这样一直穷下去。不会像一千多年来那样顽固地守在社会底层。因为第一，让农民穷的政治规则变了。第二，让农民穷的精神规则也变了。

农民的命运，从他们进城的第一个微笑开始转变。当然，我所看到的，只是农民笑容的一个缩影，还有在农村。在城乡结合部甚至是国外的各种各样的因打破精神规则而从此笑对人生的笑容!

每当巷子里的农民叔叔发现我在看他的时候，他总是羞涩地笑着走开，好像怕我看穿他想给自己的爱人买一件新衣裳似的。 

P6-7

打造高考作文的金手杖

             何 郁

严格地说，在高考时间那么短、气氛又那么逼人的环境下，那些写出高考满分作文的学生，肯定是有写作天赋的。这些好文章绝对不是老师教出来的，也肯定不是这些学生准备出来的，它们是被“逼”出来的。一个人，在一种极端的环境下，往往能爆发出惊人的智慧和力量。这当然得有一个前提，那就是，第一，这些同学平时作文基本功就很扎实；第二，平时的阅读为他们沉淀了丰富的文化底蕴：第三，平时就喜欢关注生活，善于思考问题，尤其是善于独立思考问题，所以，在写作高考作文时就容易爆发。就像一个池子蓄满了水，别看它们平时波澜不惊，但一旦闸门打开，它们就会奔涌而出。因此，我想告诉同学们的是：写高考作文，一定要心无旁骛，用心一也；平时要注意大量积累，勤奋阅读，只有这样，才能写出上乘的作文。

需要说明的是，并不是所有的同学都有写作的天赋，有许多同学只能写出一些四平八稳的文章，说不上好，也说不上坏，分数自然也不会高，这些同学就需要借鉴他人的成功经验，就需要在作文专家和语文名师的帮助下，尽快地掌握高考作文的基本规律，明白自己的缺陷，快速地提升自己，开创出作文的新天地。再说，即使那些具备写作天赋的学生，他们如果对高考作文的命题意图、写作导向、评分标准等不甚了解，同样也写不好高考作文，同样会栽跟头。在高考作文竞技场，骏马失蹄的例子绝不鲜见。

我们主张要想写好高考作文，工夫一定要下在平时。如果想少花时间，少费精力，走走捷径，那么，我们说：本书不妨一读。但我们还要强调：作文之功，功在平时。

这是一本理念新颖、品位高雅、非常实用的“高考作文教科书”。

说它实用，是因为我们邀请了长期在高三教学一线的老师来共同编撰这本书，书中集中展示了他们最近两三年来高考作文的研究成果，以及自己指导学生参加高考作文写作的成功经验，这是他们的教学心得，也是他们的经验之谈，是名师为同学们打造的一根金手杖。

说它是教科书，是因为本书着意在高考作文理论和实践两个方面作出自己的探索。我们认真研究高考作文的命题规律，深入分析高考作文的成败得失，力求总结高考作文的方法和技巧，从理论上给老师们一些借鉴。从实践上给同学们一些启发。本书论述的十三个专题十分全面。涉及到高考作文的方方面面，我们完全可以把它当作一本高考作文教材来使用。

说它理论新颖、品位高雅，是因为本书所列十三个专题，绝大多数提法新颖，论述独特，比如“高考作文与反高考作文”、“高考作文要善于打磨细节和亮点”等，其中“学习新课标，写好新作文”、“高考作文与心灵成长”、“高考作文与辩证思维”等，更是我们认真学习新课标和深入研究高考作文的新发现、新体会。我们第一次把这样三个专题写进高考作文辅导书，一方面表明高考作文与新的课程标准是全面对接的，高考作文命题体现了新课程标准的精神和灵魂，另一方面也试图探究高考作文的最新走向——高考作文在引导我们学生关注生活。关注社会，关注自己的心灵成长，培养自己辩证地看待问题和分析问题的能力，把做人和作文紧密地结合了起来，它告诉我们：做人应该和作文同步成长!

写到这里，我想到了德国哲学家尼采说的一句话：只要你胃口好，我们就一定舍得来。是的，同学们，只要你有一个好眼光，一个好胃口。你就一定能在本书中找到你所需要的东西。我们期待着你的积极回应，以便我们进一步深入探索高考作文之道。

 2005年12月6日