这是一本反映新世纪中学生在校园生活的所思所想的青春小说。故事发生在一所普通的农村中学——荆门市山溪高中，尖子生丁山和丁心菊朦朦胧胧地相恋，却在学校里掀起了一场轩然大波，是成人之美，还是棒打鸳鸯？班主任和校长采取了不同的方式……

20世纪80年代，高中校园里涌现出了复读生这个特殊的群体。尖子生丁山和丁心菊乘坐这“一叶扁舟”不知不觉偏了航向。是成人之美，还是棒打鸳鸯？班主任和校长以不同的方式掀起了同一场轩然大波……故事迂回曲折，波澜迭起，发人深省。

一/2

二/12

三/29

四/42

五/55

六/71

七/87

八/102

九/118

十/136

十一/150

十二/162

十三/175

十四/186

十五/198

十六/210

画家应该到这里写生，摄影师应该到这里取景，诗人应该到这里捕捉灵感……

绿山，层峦叠嶂；溪水，源远流长。杨柳，碧柏，花坛，竹园，运动场，芙蓉塘，温泉池，乌龟荡……一切是那样别致，一切是那样默契，一切是那样的天然。这里不是公园，也不是旅游风景区，这里是一所普通的农村中学——荆门市山溪高中。

它是山溪镇惟一的“高等学府”，八乡一街办十多万人口的镇子里就这么一所高中。好多青年想到这里深造都被拒之门外，何况自七七年高考制度恢复以后每年总有八九个学生从这里飞往北京、上海、武汉等地高高在上的大学呢？

当、当、当，上课预备铃响了。这是宣布星期一上午第一节课开始了。

崔老师从语文办公室走了出来，她的后面跟了一位比自己高出一头的男孩子径直来到了高二(九)班教室门前。

教室里在上课前的瞬间是十分热闹的。单人课桌的桌盖开的开，关的关，噼噼啪啪。有的把外语书放进书斗，有的把语文书拿到桌面，女生们在窃窃私语，男生们笑声朗朗。而当值日学生将黑板擦净，一首《我们的家乡在希望的田野上》曲终后，教室里鸦雀无声了。崔老师和那位男孩一前一后步入教室。

教室是去年暑假刚修缮过的标准教室。天花板上喷着浅蓝色的油漆，看不出是纤维板钉的。雪白的墙壁上嵌着四个大大的玻璃窗，使室内的光线十分明亮。桌椅是一色的绛红。只是教室太大，学生太少显得有点外强中干。

他俩一跨进教室，立即引起了学生们的注目。咦!班主任今天好漂亮啊!游泳头好像是今天早晨刚洗过的，梳得光溜溜的。一绺刘海不浓不淡地半遮着光润的前额。眼梢、眉峰、嘴角无不流露出一种莫名的喜悦。崭新笔挺的咖啡色的西装西裤配上一双棕色的高跟皮鞋十分柔和，协调，使三十多岁的班主任看起来只有二十几岁。

“也许是为了迎接这位新来的学生吧。”几个学生心里在这样猜想了。因为崔老师是上海师大中文系毕业生，涵养颇高。

而那男孩就更加别具一格了。不短不长的头发自然鬈曲，浓黑的眉毛下闪动着一双机灵灵的大眼。那鼻子不高不低，那嘴巴不大不小，白皮细肉的，一幅典型的白面书生相。但他的衣着针对小镇而言却又与书生相格格不入了。花格子衬衣的尖领翻在一件桔子色的夹克领外。一条天蓝色的牛仔裤将他的下半身箍得紧紧的。

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这些年，我种过地、站过讲台、当过镇长，也曾下过海，基层工作的经历，锤炼了意志，陶冶了情操，也使我体验生活的艰辛和磨难。小说始作于1985年，距今整20年。国运兴衰，系于教育。我总认为随着教育改革的步伐加快，“二个转变”(传统教育向现代教育转变、应试教育向素质教育转变)、“三个面向”(教育要面向祖国、面向未来、面向四个现代化)将走进山区校园，可是这一天姗姗来迟，教育的某些弊端依然如故。迈迈年华，随水而逝。如今，我将这本没打算出版的小说付梓，希望对深化我国农村教育改革有所裨益，对老师、学生、家长有所启迪。

在小说素材搜集、文稿撰写、文字修改的过程中，得到了领导、编辑、朋友、同学、同事的大力相助和鼎力支持，在此一并表示诚挚的谢意和长久的敬意!

作者

2005年5月

春天。