本教材根据教育部、卫生部关于职业教育文件精神编写。
全书共分12章，第1章主要为小儿年龄分期及护理特点、生长发育、小儿营养与喂养等内容，第2～12章为患病儿童的护理。各章内容都制定了本章的学习目标(涵盖了知识、技能、德育)，目标的制定有助于突出教学重点，提高学生注意力和记忆力，体现了职业教育必要的理论知识、较强的实践技能和良好的职业道德的基本要求。为了提高学生的学习兴趣，解决医学课程的融合，每章内容都增加了激发学生学习兴趣的引言和知识链接的内容。此外，每章内容的小结和目标检测题则有利于知识的归纳总结、教学评价、反馈和学生课后复习。本着学以致用的原则，本教材实习指导内容大部分采用了案例形式编写，并特别注重了知识的纵横衔接过渡与融会贯通，以激发学生的学习兴趣，帮助学生提高应用知识的能力、分析问题和解决问题的能力，真正凸显了以全面素质为基础、以能力为本位的职业教育观念。