心理健康教育始终应是高校健康教育的重点。心理健康教育确实有利于人们的健康发展，有利于心理障碍的预防和恢复。时下如何加强和培养大学生健康的心理正是高等教育亟待解决的问题，理所当然就成了高校健康教育的方向。本书是对高校健康教育的探讨，为高校同行提供参考，以便促进我国大学生心理健康教育的发展，为他们终生的身心健康打下良好的基础。

以科学发展观为指导切实做好高校大学生心理健康教育工作

我国高校团体心理咨询的发展与趋势

高校心理健康教育与心理咨询发展趋势

高校心理教育网络环境的系统实现和探索

迫在眉睫的高校心理教育机构的科学化管理

心理辅导员的枯竭与督导

心理咨询者个人素质专业教育培训的现状与思考

大学生心理健康教育和素质拓展课程体系的构建与实践

上海高校心理健康教育与心理咨询工作的发展与思考

高中学生心理健康状况调查对高校心理健康教育的启迪

大学生心理健康教育工作的实践与探索

清华大学连续四年新生心理健康状况的分析

论心理问题形成的综合原因

人文关怀——高校心理咨询的核心理念

大学生边缘型人格障碍的诊断及治疗

大学生心理需求调查与教育策略探讨

大学生主观幸福感与心理健康的相关研究

高校经济困难大学生的人格特征研究

高校贫困生心理问题分析及其应对方式的研究

高校贫困生心理问题分析研究

大学生心理求助方式研究

研究生与本科生人格特质研究

我国大学生自杀研究及自杀预防对策

心理危机产生规律初探以及团体辅导干预的有效性研究

试析影响大学生自杀的非理性观念

高职院校大学生自杀行为分析及危机干预模式的探索

试论影响大学生职业发展的心理因素

大学生就业心理分析与心理辅导

大学生涯规划初探

大学生心理健康普查和建档工作的冷思考

整体功能态语境下的心理咨询

用好主渠道，开辟多渠道，构筑大学生心理健康教育新模式

独生子女与非独生子女大学生心理健康水平发展研究

大学本科一年级新生的心理分析与对策

中国大学生心理量表的应用实践探讨

大学新生心理健康教育探索

大学生学习成绩与心理健康水平的关系研究

大学生艺术教育心态分析及对策

构建大学生心理健康教育新体制的设想