教育引导广大青少年树立正确的荣辱观，弘扬真善美，摈弃假丑恶，自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民，是教育工作者的使命和责任。
本书根据“八荣八耻”的内容，分八个德目。每个德目选取若干个古今典型人物的故事来印证和强化社会主义荣辱观，摈弃消极、不健康的荣辱观。每个德目中都有开篇诠释，是对“八荣八耻”的具体解读；每个故事后面都有思考和讨论题，引导学生对是非荣辱进行正确判断；同时还设计了形式丰富多样的活动，供师生共同使用。