本书是关于MPA教育的理论研究专著,这本论文集不仅见证了中山大学MPA教育发展的初创历程,而且也是中山大学从事MPA教学的老师和参与管理的工作人员就如何培养MPA交出的一份初步的答卷,它真实地记录和再现了他们的努力与探索。
从建设创新型国家看我国的MPA教育 夏书章
打造有专业化特色的MPA教育品牌 王乐夫
如何指导MPA学生完成学位论文:环节与内容 郭小聪
关于加强MPA教学资源建设的思考 赵过渡
抓好MPA教育的培养环节,提升MPA教育质量 蔡立辉
积极探索,打造中山大学MPA教育品牌 谢霞飞
新、深、实:学位论文写作的基本要求
——兼析MPA学位论文中的一些常见毛病 吴志雄
MPA公共管理学课程教学的几点探索 陈瑞莲
课堂讨论、专题征询、案例教学
——公共管理学三种教学方法及其意义 何艳玲
MPA定量分析方法课程教学的几点探讨 李若建
MPA定量分析方法课程教学心得 丘海雄
公共政策教学:现状与挑战 岳经纶
了解政府,强化责任
——在课程教学中塑造MPA研究生的政府观
与伦理观 任剑涛
公共经济学教学总结 马骏
把握学科特点立足能力提升
——公共人力资源管理课程的教学体会 陈天祥
把脉公共权力 维护公民权利
——为MPA学生讲授政治学 肖 滨
试论培养MPA的现代政治学理论素养 张紧跟
MPA教育中的政治学
——目标、问题与对策性思考 郭忠华
对讲授当代中国政府课程的一点体会 王付昌
城市公共管理课程:科学选择案例的体会 袁政
MPA课堂教学中的案例运用 李伟民
如何分析政府公共关系的案例 廖为建
运用建构主义理论提高课程教学质量
——信息技术及其应用课程教学改革的若干做法与设想 吴柏林
后记