根据中共中央关于高等学校马克思主义理论课和思想品德课(简称“两课”)教学改革的指示精神,按照中宣部、教育部关于高校“两课”课程设置的具体要求,中共湖北省委高校工委、湖北省教育厅成立全省高校“两课”教材编写委员会,聘请高校有关教授重新编写了全省高校“两课”通用教材。本教材是系列之一,力图全面贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想,按照教育部《普通高等学校“两课”教学基本要求》,联系高等学校和大学生实际,体现出最新的研究成果。
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书名 | 当代世界经济与政治(高等学校马克思主义理论课教材) |
分类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
作者 | 夏安凌//蔡放波 |
出版社 | 华中科技大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 根据中共中央关于高等学校马克思主义理论课和思想品德课(简称“两课”)教学改革的指示精神,按照中宣部、教育部关于高校“两课”课程设置的具体要求,中共湖北省委高校工委、湖北省教育厅成立全省高校“两课”教材编写委员会,聘请高校有关教授重新编写了全省高校“两课”通用教材。本教材是系列之一,力图全面贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想,按照教育部《普通高等学校“两课”教学基本要求》,联系高等学校和大学生实际,体现出最新的研究成果。 目录 绪论 一、《当代世界经济与政治》的主要内容及特点 二、学习《当代世界经济与政治》的意义 三、学习《当代世界经济与政治》的主要方法 第一章 变动中的世界经济与政治 第一节 世界经济的发展及特点 一、战后世界经济的发展 二、当今世界经济的特点 三、当前世界经济面临的突出问题 第二节 世界政治的演变及趋势 一、世界政治两极格局的解体 二、世界政治多极化的发展 三、冷战后世界政治的深刻变化 第三节 经济政治化与政治经济化 一、经济与政治的统一性 二、经济安全地位日益凸显 三、政治因素对经济的直接影响 第二章 当代世界的主题与国际新秩序 第一节 世界的主题 一、世界主题内涵及其转换 二、和平与发展的世界主题 三、和平与发展的辩证关系 第二节 建立公正合理的国际新秩序 一、建立公正合理国际新秩序的重要性 二、不同国家的国际新秩序的主张 三、中国倡导的国际新秩序 第三节 影响和平与发展的主要因素 一、霸权主义和局部战争的冲击 二、民族宗教矛盾和恐怖主义的危害 三、南北经济发展的严重失衡 第三章 谋求独霸世界的美国 第一节 当今世界唯一的“超级大国” 一、美国经济实力的急剧膨胀 二、美国政治制度及其变化 三、美国军事实力的大幅提升 第二节 美国称霸世界的全球战略 一、美国与苏联争霸的全球战略 二、美国谋求单极独霸的全球战略 三、“9.11”事件对美国全球战略的影响 第三节 美国独霸世界的制约因素 一、美国自身力量的局限性 二、世界多极化趋势对美国的冲击 三、经济全球化发展对美国的牵制 第四章 争当世界一极的欧洲 第一节 欧洲一体化进程 一、西欧经济的恢复和发展 二、欧共体一体化的成就 三、欧洲联盟的建立与发展 第二节 东欧的“回归” 一、东欧国家的剧变 二、东欧国家的经济政治转轨 三、东欧国家的外交走向 第三节 欧洲联盟的对外战略 一、欧盟的全方位外交战略 二、欧盟的防务政策 三、“9.11”事件后的欧美关系 第五章 走向政治大国的日本 第一节 世界第二经济大国 一、日本经济的恢复 二、日本经济实力的全面增强 三、日本经济的衰退 第二节 日本政治制度的变革 一、日本战后初期的民主改革 二、日本政治制度的特点 三、日本政治右倾化趋势 第三节 日本对外关系与政治大国战略 一、日本对外关系的发展 二、日本的政治大国战略 三、日本防务政策的变化 第六章 重振大国地位的俄罗斯 第一节 从苏联到俄罗斯 一、苏联建立的世界意义 二、苏联解体的影响 三、俄罗斯的建立 第二节 俄罗斯的经济政治与军事 一、俄罗斯的经济转轨 二、俄罗斯的政治转型 三、俄罗斯的军事战略 第三节 俄罗斯的对外关系 一、俄罗斯外交政策的演变 二、俄罗斯与独联体及中东欧国家的传统关系 三、俄罗斯与美欧日及中国的关系 第七章 日益崛起的发展中国家 第一节 发展中国家的政治发展 一、第三世界的崛起 二、发展中国家政治制度的多样化 三、发展中国家政治发展面临的问题 第二节 发展中国家的经济发展 一、发展中国家的经济发展战略 二、发展中国家在世界经济中的地位 三、发展中国家经济发展面临的机遇与挑战 第三节 发展中国家的对外政策与对外关系 一、和平、中立、不结盟的对外政策 二、与发达国家之间的关系 三、发展中国家的团结与合作 第八章 中国的国际战略与世界地位 第一节 中国的对外政策 一、中国对外政策的宗旨及原则 二、中国对外政策的发展演变 三、中国与世界主要国家的关系 第二节 中国的国际战略 一、毛泽东的国际战略 二、邓小平的国际战略 三、第三代领导集体的国际战略 第三节 中国在当今世界的地位 一、中国改革开放的成就 二、中国国际影响和作用与日俱增 三、21世纪中国发展的历史机遇 后记 |
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