这是国内第一部关于消费教育的专著。全书共分三编：第一编为绪论；第二编为消费教育的内容，主要涉及消费经济学常识、消费观念、消费技能、消费习惯和方式、消费法律、中外消费教育比较等；第三编为消费教育展望与建议。内容较充分，结构较严谨，探索仅初步。

前言

第一编 绪论

第一章 消费与消费教育：理论意义和现实意义

 一、消费与消费教育

 二、消费教育：理论意义和现实意义

第二章 消费教育的内涵、目标和途径

一、消费教育的内涵

二、消费教育的目的和目标

三、消费教育的途径

第二编 消费教育的内容

第三章 掌握消费经济学常识

 一、收入影响消费

 二、人口影响消费

 三、环境影响消费

第四章 树立正确的消费观念

一、消费观念左右人的消费行为

二、当前不良消费观念的表现

三、怎样树立正确的消费观念

四、消费未必是浪费

五、不必一概限制高消费

第五章 培养消费技能，提高消费能力

 一、消费技术教育的界定

 二、消费技术教育的历史与现状

 三、消费技术教育的改进

第六章 养成良好的消费习惯和消费方式

一、培养健康的、积极的、先进的消费习惯

二、培养良好的消费方式

第七章 把提高生活质量放在第一位

一、“生活质量”是一个内涵更丰富、更现实的概念

二、现代化对生活质量的影响

三、生活质量指标体系评价与再设计

四、把提高人民群众的生活质量放在首位

第八章 坚持可持续消费

一、可持续消费的内涵

二、可持续消费的原则

三、可持续消费与可持续发展

四、中国可持续消费面临十大障碍

五、可持续消费的实施机制

第九章 鼓励消费与“消费主义”

一、问题的提出

二、消费主义的内涵和特点

三、消费主义在中国的表现

四、消费主义的危害

五、扩大消费仍需崇俭抑奢

六、扼制消费主义，促进健康消费

第十章 花明天的钱，圆今天的梦

一、发展信贷消费具有重大现实意义

……

第十一章 消费决策教育

第十二章 消费者组织教育

第十三章 消费法律教育

第十四章 中国历史上的消费思想

第十五章 中外消费观念、习惯、方式比较

第十六章 消费教育效果的评价

第十七章 中外消费教育比较

第三编 消费教育展望与建议

第十八章 二十一世纪消费教育展望

第十九章 实施全民消费教育工程的对策

附录 中华人民共和国消费者权益保护法

参考文献

后记