本书突出设计素描的功能性和实用性,同时以素质教育的理念贯穿全书,按照设计素描学习、训练的顺序重点剖析了结构素描、场景素描、肌理素描、表现形式的素描、图式素描、创意意念素描,对物体结构的组织、解构与重构和思维方式对设计素描的影响也做了简明的介绍。
本书可供艺术设计、工业设计初学人员学习使用。
本书适用于高等学校设计专业在校生基础技能训练。从素描的释义到素描的历史演变,从素描的内容到素描的形式,从素描的观念到素描的实用功能,本书都做了比较详细透彻的分析和论述,特别是关注了设计素描新概念的阐述。本书虽然力求做到“新”和“全”,但是现代社会信息发展速度之快,信息量之巨,使本书难免出现纰漏之处。本书对初学者认识素描、理解素描、乃至研究素描仍是有很多益处的。
本书在大素描观的前提下,提倡素描学习的目的性、功能性,针对设计的特点及其对素描的要求,详细讲述了六种素描表现方法。本书鼓励素描工具的开发和多种材料的运用,对拓宽素描表现方法和表现语言有一定帮助。本书致力推广简明实用的素描技法,文字凝练明确,易于掌握和实践。从设计角度出发,本书还对素描形式问题作了一些有益的探索。本书尽量选择有代表性的素描作品作为示范,也选择了部分教师作品和学生作品以方便读者参考、比较。
本书力求运用最新的素描造型理念,并希望能帮助初学者树立正确的素描观,乃至正确的艺术观。在保证素描知识体系完整的情况下,着眼于对初学者入门、提高到研究的引导,重在培养学生的“理性”创造能力。