性是人在成长过程中不能回避的重要问题。本书从0至18岁未成年人各个阶段的心理特点出发，与读者一起探讨青少年共同关心的有关性的各个方面以及监护人在孩子成长过程中应注意的性发育中的难点。将这些问题一一列出,加以判断、分析、综合，为家长回答孩子提问时参考，也适合父母与子女共读，对孩子进行正确的性教育，帮他们懂得如何处理生活中的难题；并可供教师对学生进行生命教育时参考。

性是人在成长过程中不能回避的重要问题。本书从0至18岁未成年人各个阶段的心理特点出发，与读者一起探讨青少年共同关心的有关性的各个方面以及监护人在孩子成长过程中应注意的性发育中的难点。将这些问题一一列出,加以判断、分析、综合，为家长回答孩子提问时参考，也适合父母与子女共读，对孩子进行正确的性教育，帮他们懂得如何处理生活中的难题；并可供教师对学生进行生命教育时参考。

本书用科学发展观打开了封建社会遗留的“性封闭”之门，分性心理特点、生命的诞生、儿童性意识、男女有别、少儿男科、少女妇科、青春期性觉醒、预防性早熟、加强性安全以及外国性教育10大部分，使家长与子女一起树立新的性道德和性观念。

前言

性心理特点

测试家长的性观念

婴儿性心理特点：性的开端

幼儿性心理特点：魔力的想像

少儿性心理特点：疏远异性

青春期性心理特点：心理断乳

性教育何时开始好

生命的诞生

我从哪里来

“人之初”最佳居室

我在妈妈肚里吃什么

试管婴儿是试管里长出来的吗

我曾存入“生育银行”对吗

为什么有双胞胎和多胞胎

香料危害男性胎儿生殖系统

胎教有无成果

不要过于盲从音乐胎教

胎盘不能作食品

用一次性尿布会否导致男子不育

孩子尿床影响性器官发育

婴儿吮乳促使母亲性冲动

如何对孩子说去做亲子鉴定

私生子无错也无罪

“阴阳人”的变性

人妖的痛楚和辛酸

从猿到人的大进化

“副乳”是进化的痕迹

儿童性意识

婴儿2岁无记忆

正确对待幼儿的自慰

帮幼女“戒掉”夹腿摩擦

幼儿何时自己洗澡

婴儿最好睡自己的小床

何时与孩子分开睡

孩子不宜裸睡

孩子屁股打不得

如何对待孩子的暴露和裸露

及时矫治孩子的偷窥欲

大人为什么要结婚

怎样向孩子交代父母要离婚

如何对待孩子互称“老公”“老婆”

孩子撞见父母做爱怎么办

男女有别

为什么会分男和女

女生的眼睛明亮又迷人

女孩爱笑又爱哭

女孩有酒窝又爱脸红

女生比男生心细

女生比男生爱吃甜食

制止男生掀女生裙子

男女声音有差别

男孩乳房会和女孩一样大吗

乳房和阴囊是否都对称

阴毛多好还是少好

男生怎样对待女生的月经

耳骨打洞威胁健康

乱刮体毛易感染

胡须宜刮不宜拔

男孩爱穿红色T恤衫

首次接触异性有“触电”感

“性感”童装不利身心健康

别给孩子穿异装

男孩要有男子气

男孩为何收藏女性衣物

磨去男生的“娘娘腔”

女孩别做“假小子”

少儿男科

少儿男科关注孩子性成长

正确对待孩子“变声”

变声期要保护好嗓子

男生乳房也要保健

男生别做愚蠢事

别让儿子“阉割忧虑”

阴茎大小无所谓

“小鸡鸡”隐匿何处

小男生为何阴茎会勃起

婴幼儿何来阴茎包皮水肿

包皮过长非要割去吗

保护孩子的阴囊

小儿阴囊何来“水包”

男孩“大嘴巴”要防睾丸炎

睾丸疼痛应立即就医 

“蛋蛋”怎么不见了

只有一个睾丸仍能生育

青春期早治睾丸肿瘤

男孩剧烈运动后遗精是否正常

如何让儿子减少梦遗

有无遗精都正常

保护前列腺始于青春期

少女妇科

少女也要重视妇科检查

乳房保健从少女做起

女性乳房健美操

少女何时戴胸罩好

盲目隆胸后患无穷

女儿乳腺小叶增生怎么办

少女乳头凹陷怎么办

乳头湿疹莫挠抓

少女泌乳是病吗

黑人少女的乳房最美

关怀女儿的初潮

学会预测经期

设法推迟初潮

“老朋友”不“倒霉”

经期能否上体育课和洗澡

高考“避经”服药需谨慎

白带、黄带、红带和黑带

女童为何来月经

如何战胜痛经

女孩经期怎么会胃痛

少女月经不调影响排卵

女生经期卫生最重要

女童也会得阴道炎吗

少女阴蒂肥大是否“男性化”

勿用牙膏来洁阴

女孩少吃冰品保护子宫

处女膜破裂要修补吗

切除处女膜伞畅通尿道

少女长胡须不是病

少女喉结突出怎么办

少女美甲隐患多

少女情绪波动应及时补铁

女孩适量吃肉防贫血抗疲劳

母女内衣莫混洗

女孩莫穿丁字裤

青春期性觉醒

关注孩子青春期的性觉醒

青春期的性“生物钟”

青春期的性“节律”

适度自慰不伤身体

梦遗并非病态

异性交往是青春的权利

男女生要分开就餐吗

中学女生流行“认哥哥”

中学生异性交往八大规范

体味能起特殊沟通作用

初恋的低龄化

怎样对待中小!学生的“情书”

西方家长不怕孩子“早恋”

家长与孩子一起“早恋”

戴戒指拒绝婚前性行为

中学生的结婚教育

公众场合可以亲昵吗

情人节不是中学生的节

成人仪式和女儿节

中小学生要否选美和追星

选美与健康背道而驰

反思“惟瘦为美”审美观

中小学生为何要作“秀”

“美女经济”的负面影响

克服青少年的单恋心理

淡化恋父或恋母情结

孩子“牛犊恋”怎么办

美国学校不准师生恋

什么是未成年人的隐私权

家长能否偷看孩子的日记和信件

家长能否雇人跟踪子女

子女侵犯父母隐私怎么办

如何对待厕所里的“性涂鸦”

正确对待同性恋

预防性早熟

出生一周影响一生瘦胖

胖儿成人影响性生活

衡量孩子肥胖的标准

孩子自然长高的秘诀

性早熟影响身高

身高急增性发育提早

补充维生素会引起早熟吗

孩子接吻小心发育“错位”

儿童性早熟电视也惹祸

引导孩子健康地看电视

孩子看了A片怎么办

如何对待孩子的性玩具

孩子别吃垃圾食品

孩子不宜用手机

合理使用抗生素

加强性安全

接吻会传染疾病吗

接吻如何远离口臭

关注孩子的语言障碍

关注孩子的流动水分

预防高血压从娃娃抓起

孩子书包里的安全套

教孩子科学避孕才安全

少女妊娠危害生殖健康

少女怀孕可找援助中心

少女怀孕不能反复人流

孩子如何防范性骚扰

孩子遭受性骚扰家长怎么办

关注艾滋病

不性交也可能得性病

七龄童找“小姐”责于家长

“争风吃醋”引发犯罪

小女孩生娃取证有违法理

外国性教育

日本性教育：正面了解自我

欧洲性教育：学会保护自己

美国性教育：父母与孩子谈性很自然

“妈妈，我在你肚里这么久，吃什么?”孩子最喜欢追根到底。

这时你可让孩子拉开上衣，看自己的肚脐，告诉他这里原来有一根脐带，你在肚里，就靠脐带中的血管从母亲的血液中吸收氧气和各种营养物质，把自己逐渐养大。母亲肚里这间房子叫子宫，也像放了水的大袋，你就喝里边的水，这水是母亲血清的透析物，叫羊水，俗称“胞浆水”。等到这间房子关不住你时，母亲的子宫就开始收缩、放松、再收缩、再放松；几个小时后，收缩运动把羊水袋挤破，羊水从阴道里流出来，使阴道潮湿润滑，你以头部为前导，从妈妈的阴道里滑出来了。如果妈妈花了很大力，仍无法把你推出阴道，就要请医生在子宫上用刀开一个口，把你取出来。

几分钟后，妈妈的子宫又开始收缩，把脐带推出体外，这时你也平静地在呼吸，医生便用剪刀把孩子的脐带在靠近肚脐处剪断。几天后，剩下的那一小段脐带会干燥脱落，你肚脐上的伤疤也自动愈合，再也不会裂开，脐带大功告成。你也会诞生后首次大便，这是在母体由胃及肠吸收后产生的废物，呈黑色，称“胎便”。从此，你要靠妈妈的乳汁来哺育了。

“我是哭着钻出你肚子来到世界上的吗?”因为孩子常看见不满月的婴儿在妈妈怀里哭啼，给他哺乳就无声了。

妈妈对这个问题的回答是，你在妈妈肚里不像现在是用鼻子、嘴和肺呼吸，那时你不是从空气里，而是通过胎盘从血液中获取氧气。你出生时也许因为刚钻出妈妈的肚子，光线太亮，或外面太冷，虽然你在妈妈肚里7个月后能睁开也能紧闭双眼，但刚出生一时适应不了，就哭了。不过也有的孩子不哭，甚至还笑，电视剧《大宅门》的主人公白景琦就是笑着生出来的。现在医生也不再握着孩子的脚后跟把他们倒举起来，也不再拍打他们，就是不让他们哭着来到人间。把他们平放在母亲胸前，让妈妈搂抱他们，使他们能够平静的深呼吸，把原来吸取氧气的脐带，改用肺呼吸，“哇”的一声，向人世间报到。

P26-27

我国每年有2000万人进入性成熟期，处于青春期的10至20岁青少年的数量达3亿以上。一项对成年人的调查显示，有60．5％和67．5％的高中生和初中生的父母从没有对孩子进行过性教育。全国又有近五成孩子还在接受“隔代教育”，三代同堂的家庭占家庭总数的37％，祖辈带的孩子更任性。不少孩子由于缺乏正确的认识和控制能力，或得不到科学的指导，其行为常常出现偏差。十四、五岁的“少女妈妈”和她们的弃婴案时有发生。今日，生活节奏的加快，饮食和营养结构的变化，学习压力的增加以及性信息广泛传播，青春期已提前到来。性正是一个人在成长过程中不能回避的重要问题。

然而，由于封建社会遗留的“性封闭”和“性禁锢”，性在我国长期是越雷池不得的禁区，是众人所忌讳和回避的大事。改革开放后，人们逐步认识到民族兴旺、进步和发展，必须打开这扇禁闭的大门。大家懂得一个最简单的道理是：民族的素质就是当今做父母的素质，父母由少男少女变成，有今日低素质的少男少女，就有明日低素质的父母亲。谁也不愿见到这个于家于国都不利的恶性循环。因此，父母不要单单像母鸡爱小鸡那样爱孩子，而是要善于教育下一代，这是一项伟大的公共事业，而从事这种事业，必须具有相当的才能，具备广博的生活知识，其间自然也包括性知识。性学大师、原全国人大常委会副委员长吴阶平说得好：“在青春期教育中，如果不把性教育放在应有的地位，则其他方面的教育也难以收到应有的效果。”学校和家长都有责任对青少年开展性教育，而其核心是家庭教育，父母是孩子的首任老师。

现代便捷的通讯方式和发达的媒体，使孩子们接受性知识的渠道多种多样，但大家公认性教育最好责任放在家庭，由父母来进行。美国当今著名心理学家詹姆士·杜布森博士说，这是因为从孩子很小的时候就开始，持续数年时间，视孩子的开放、坦率与诚实的程度而定，只有父母能提供这种终身的训练。

我国的国情是当今的一代祖辈和父母不少人是在性愚昧的岁月里长大的。他们中有62％的人，本人就没有接受过正规渠道的性教育，12％的人对性知识一无所知。有的家长甚至不知道女孩来月经、男孩遗精就是已经有了生育能力。上海有个不满17岁的女孩在卫生间“掉”下9斤男婴时，瘫在地下，脸色发青，父母竟长期不知女儿有身孕，只觉得孩子有点胖，在卫生间见到后双腿发软。有的父母还始终觉得孩子什么都不懂，还小，而孩子其实早已在生理上发育成熟。这种青春期认知差异导致了性行为的低龄化和性失误的上升，少女怀孕等种种事件层出不穷。

今日，全社会都在思索如何担负起性教育的重任?家长如何与子女一起树立正确的性道德和性观念?20世纪英国最杰出的学者汤因比说：“人类的性欲一般是进入青春期才产生的，所以对于青春期的少男少女需要给予有关性的正确知识。如果成年人在孩子性成熟前，始终将性神秘化，迟迟不给他们有关性知识，其结果可能反而会勾起孩子的好奇心，使他们对以往的一无所知感到愤怒。这样一来，有可能使这种孩子对性行为抱有过度的愿望。与此相反，如果父母的性行为不避开孩子的耳目，那么在孩子心目中就要失掉父母的尊严，而孩子本身在发育成熟之前，也会沉迷于对性的关心。因此，在性教育中要注意两个极端：过分有害的开放主义、放任主义和过分有害的神秘主义、压制主义。”家庭性教育不需专门编排课程，家长看到有什么问题就给孩子解答。一时答不出来，可和孩子一起找答案。因此，与孩子谈性并非一本正经地板着脸，也无“标准答案”可循，更不能对孩子隐瞒事实，加以欺骗。而是要在不知不觉当中，自然而然地使孩子的求知欲得到满足，并且使他们懂得如何处理生活中的难题。作者正是抱着这个愿望，和家长们共同寻求解决各类性问题的途径，使两代人和三代人在家庭这个第一课堂里共同提高素质，成为于家于国都有利的良性循环。正如世界卫生组织在对青少年性教育研究时指出的，性教育并不促进青少年过早或过多地从事性活动，相反却有助于推迟青少年的首次性行为，对已经有性行为的对象则可促进其避孕措施的使用。

这本书是写给监护人即父母、祖父母、外祖父母和其他抚养教育孩子的亲属读的，供各位回答孩子提问时参考，也提醒监护人在孩子青春期关注孩子性发育中的一些焦点。我的任务是把这些资料加以判断、分析、综合，成文愈多，就愈有助于大家应付突发的状况，使读者拥有更多“知”的教材及“教”的帮助。

本书内容分三部分：一是简述从0至18岁未成年人各个阶段的性心理特点；二是探讨青少年共同关心的有关性的问题以及家长在孩子成长过程中应关注的性发育中的难点；三是介绍国外性教育的经验。

让我们用科学发展观打开这扇封闭了千百年的沉重大门，带着孩子走进禁区，开辟一个明亮的新天地。

第一个五年计划时，全国进行了人口普查。身为北京大学校长的经济学家马寅初在家乡浙江嵊县作了社会调查，详细统计每个村一年生若干，死若干，生死相抵，增长若干。他发现那时农村大部分地区没有电灯，早早就躺在床上，做什么，就是生孩子，人口越生越多。他说，中国如人口增长率过高，不加控制，必将产生“人口危机”。如果生产跟不上，国家就很难富强起来。1954年马校长向我透露了他正在研究人口问题，还对我说：“你学的是新闻专业，将来当记者，社会调查是你的专业，无冕之王要说真话，责任不轻。”这张马校长与学生谈话的照片今天陈列在北大校史馆里，站在他身边的就是50多年前的我。

马校长后来在最高国务会议上，提出了中国独特的人口理论，把人口问题升华到提高民族素质和国家强盛的高度。他的发言受到与会者普遍赞赏。不过因为他的新人口论与后来人多好办事的指示相抵触，不久受到批判。在北大校庆60周年大会上，当年的理论权威陈伯达代表最高层公开点了马校长的名，我坐在台下眼见他要马校长作检讨。马校长为了真实地反映社会人口问题，宁愿辞去了北大校长之职，庄严宣布：“我虽然年近八十，明知寡不敌众，自当单身匹马，出来应战，直到战死为止，决不向专以力压人，不以理服人的批判者投降。”

半个世纪过去了，马校长得到了彻底平反，现在他是北京大学百年校史上惟一的名誉校长。今天我国从中央到地方都设立了人口和计划生育委员会，其地位相当于卫生部门。人口学中最敏感的性学长期作为封闭的禁区，如今是医学家、社会学家、心理学家、教育家研讨的热点，各地社科院和大学成立了性学研究机构，上世纪北京大学蔡元培、马寅初两位校长和性教育先驱张竞生博士构制的蓝图正在实现，中国国富民强的日子必会在小康之后迅即到来。

作为马校长的门徒，如今都已古稀之年，想起当年马校长也是在古稀年着手研究人口论，我继承他的事业尚不算晚。在勤勤恳恳为国家奉献了40个春秋下岗后，再潜心研究生之心的“性”字，近年由中国人口出版社先后出版了《性爱健康指南》和《现代人性爱与保健》两书。出乎意料的是，不但年轻人爱读，不少离退休干部也愿重温一遍。白领丽人认为我做了一件好事，帮助他们这一代真正认识了自己。老学长也鼓励我与时俱进，并常有人向我提出新任务：能否再编写一本对青少年进行性教育的书。不少家长说，现在关于青春期性教育的必要性及其伟大意义我们都懂，我们最需要的是对孩子怎么开口?用什么样的词汇语言来表达?到什么年龄讲到什么程度?青春期性发育中需要关注哪些问题……他们中间有为人父母，也有隔代的祖辈，大家有一个共同目标就是抚养教育好中国的新一代，使他们身心健全，与同性和异性建立起良好的人际关系，构成一个和谐的社会。我自己也有孙辈，在美国上学入了美国国籍，我在美国时他也常向我发问关于性的一切。于是再鼓勇气，又编写了这本《走进禁区——家长与孩子谈性》。

我不是医生，也不是教师，不过我亲友中有不少是医生和教师。他们有丰富的医疗和教学经验，很多人和我一样都退休了，向我提出了许多选题和解答，愿在余生与我一起完成这个任务。大家说，改善我国青少年人口的性健康，值得!这是对未来的一种安全投资。

最令人感动的是98岁高龄的陆立之老人，这位1928年去莫斯科东方大学学习的前辈，获悉我正在写这本书，特地从安徽把他收藏的性学著作快件寄给我，并一再叮嘱早些出书，因为青少年性教育关系到国家繁荣昌盛。北大校友、中科院博导王达教授、社会学家孙恪骥和上海人口和计划生育宣教中心王中主任与我一起研讨此书的写作提纲。同济大学邹保康教授不但帮我收集资料，还向我描述了自己读中学时班里男女生交往的点点滴滴及在大学教学时遇到涉性的人和事。老中医汤学良把他的临床经验整理成文供我参考。台湾李孟洲博士专程去台北市立性病防治所，帮我收集了该所编写的《抢救弟弟大作战》和《姊姊妹妹话性事》等性教育宣教材料。日本宫越世德先生和时佳子女士、美国YEVA小姐给我寄来了日本和美国性教育的参考书籍，此书写作也得到美国爱因斯坦医学院、自然医学康复中心杨岩医学博士的鼓励。协助完成此书的还有(依姓氏笔划为序)：王云凤、王建英、向佐得、朱谋达、汤黎健、陆蓓莉、陈德荣、范国华、张启鑫、张鸿印、费斐、谢玉华、傅洪强。他们中有医生、教师、社会学家和家长，还有年过花甲的作家和记者。北京性学专家赵曦和上海瑞金医院分院原儿科主任周丽娟、社会学家戚轶审读全书，画家唐天衣硕士为本书设计封面，深表谢意。

石四维

2005年12月