经过将近五年的收集、整理,汇集李吉林老师几十年教育教学探索经验,记录情境教育探索历程,全面阐释情境教育理论及操作体系的《李吉林文集》于近日由人民教育出版社正式出版。
李吉林老师作为中国著名的儿童教育家,始终扎根于一线,通过实践创造总结而成的情境教育,已成为中国素质教育的重要范式。此次出版的《李吉林文集》除了系统的情境教育理论外,更收入了大量生动、鲜活的案例、经验,以及反映李老师点滴心得,饱蘸着情感书写的散文随笔。这为更全面地、深入地了解情境教育及儿童教育家李吉林提供了丰富的资料。
本册为李吉林老师的教案集。
本卷序言 裴娣娜/1
一年级识字、学词学句/4
1.太阳大地球小(识字教学)/4
2.你长大了干什么(学词学句)/8
3.电的用处大神奇的电(学词学句)
4.春天来了(学词学句)/27
5.过桥(短文教学)/32
一年级阅读教学/37
6.画(诗歌教学)/37
7.小小的船(纪实)(诗歌教学)/42
8.春晓(古诗教学)/50
9.大海,大海(诗歌教学)/55
10.小猴子下山(童话教学)/80
11.我是什么(科学小品教学)/87
12.乌鸦喝水(科学童话教学)/97
13.悄悄话(诗歌教学)/103
二年级阅读教学/107
14.谜语(纪实)(韵文教学)/107
15.春姑娘(诗歌教学)/113
16.太阳的话(诗歌教学)/130
17.故乡的小园(诗歌教学)/137
18.要是你在野外迷了路(诗歌教学)/144
19.初冬(散文教学)/152
20.萤火虫(散文教学)/161
21.数星星的孩子(故事教学)/177
22.小白花(记事文教学)/186
23.大西瓜(童话教学)/208
24.小蝌蚪找妈妈(童话教学)/222
25.小马过河(童话教学)/232
26.鱼和潜水艇(说明文教学)/240
27.阅读欣赏(综合复习)/245
28.登月日记(日记教学)/255
29.水乡歌(诗歌教学)/261
30.真想变成大大的荷叶(诗歌教学)/268
31.我的弟弟“小萝卜头”(故事教学)/280
32.不动脑筋的小白兔(阅读指导)/287
一二年级观察说话/293
33.校园美(纪实)(观察、说话、阅读综合课)/293
34.“灭火”小实验(情境说话)/297
35.秋天的果园(纪实)(观察、说话、阅读综合课)/301
36.秋叶的图画(情境说话)/306
37.冬爷爷的礼物(情境说话)/313
38.我们的家乡真美呀(纪实)(口头作文)/318
39.让儿童插上想象的翅膀(纪实)(单元综合
思维训练课)/327
40.我是小导游(观察情境说话)/342
二年级说话、写话/345
41.我拿到了新书(情境说话、写话)/345
42.站在村外大桥边(情境作文)/349
43.小金鱼(观察情境说话)/355
44.秋叶讲的童话(情境说话)/359
45.我和小树交朋友(观察情境说话)/364
46.下春雨啦(情境写话讲评)/378
47.春姑娘的大柳筐(想象作文)/389
48.精彩的马戏(作文讲评纪实)/394
49.小兔过河(童话故事指导)/404
50.看桂花(情境作文)/408
51.萝卜娃娃看到了田野(想象作文)/413