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书名 可编程控制器技术教程(高职高专教育普通高等教育十五国家级规划教材)
分类 教育考试-大中专教材-成人教育
作者 吕景泉
出版社 高等教育出版社
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简介
编辑推荐

本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材(高职高专教育),也是国家级精品课程可编程序控制技术的使用教材之一。共6章:可编程控制器概述、西门子公司可编程控制器的系统特性与硬件组成、S7—200的编程与程序设计、S7—300的编程与程序设计、可编程控制器控制系统的设计与现场维护、可编程控制器技术的展望。

本书可作为高职高专院校的电气工程类、机电一体化类、机械自动化类的学生用书,也可作为工程技术人员的参考读物。

内容推荐

本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材(高职高专教育),也是国家级精品课程可编程序控制技术的使用教材之一。

本书借鉴了德国高职教材特点,注重技能培养,增加了程序设计指导和项目练习单元,给出了一些深入浅出的工程实例。本书具有全套的国家级精品课程可编程序控制技术网上资源支撑,读者可以通过网上资源进行学习。

本书共6章:可编程控制器概述、西门子公司可编程控制器的系统特性与硬件组成、S7—200的编程与程序设计、S7—300的编程与程序设计、可编程控制器控制系统的设计与现场维护、可编程控制器技术的展望。

本书可作为高职高专院校的电气工程类、机电一体化类、机械自动化类的学生用书,也可作为工程技术人员的参考读物。

目录

第1章 可编程控制器概述

 1.1 引言

 1.2 可编程控制器的分类及特点

1.2.1 可编程控制器的分类

1.2.2 可编程控制器的特点

 1.3 可编程控制器的结构与工作原理

1.3.1 可编程控制器的基本组成

1.3.2 可编程控制器的循环扫描工作原理

1.3.3 可编程控制器的I/0滞后现象

 1.4 可编程控制器与其他控制系统的比较

1.4.1 可编程控制器与继电器控制系统的比较

1.4.2 可编程控制器与集散控制系统的比较

1.4.3 可编程控制器与工业控制计算机系统的比较

 1.5 可编程控制器的应用

 1.6 可编程控制器的发展趋势

 思考与练习

第2章 西门子可编程控制器的系统特性与硬件组成

第3章 S7—200的编程与程序设计

第4章 S7—300的编程与程序设计

第5章 可编程控制器控制系统的

第6章 可编程控制器技术的展望

参考文献

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更新时间:2025/1/18 20:15:46