本书具有针对性、适用性、实用性、可读性等特点。在编写过程中,编者注重从中等职业学校学生的实际出发,以激发参与意识,强调可操作性,重视成长过程的积累,培养学生的职业意识,调试心理状态,提高能力为目的,各章设计了作者寄语、意识养成、能力养成、引发思考、本章小结等版块。其内容依次以应知应会、案例链接、模拟操作、社会调研、自我分析与评价、真情告白、思考与准备等环节互为相连、环环相扣,旨在帮助中等职业学校学生以积极的态度面对求职择业,并在技巧与心态方面给予科学的指导。本书可作为中等职业学校学生进行职业生涯设计模拟练习用书,也可做为高职院校学生及社会青年求职择业的参考手册。