本书以掌握、熟悉药方,以方为歌为先导,后以辨证、立法、组方、运用为逻辑主线,相应设立主治、功用、配伍意义(全方配伍)以及重要配伍、配伍特点、加减运用和使用注意等栏目。并了解方仅设方歌或组成、功用、主治等。本书为新世纪全国高等中医药院校规划教材的配套教学用书。
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