经典是唤醒人性的著作,可以开启人们的智慧!经典能深入到一个人心灵的最深处,能培养一个人优雅的性情和敦厚的性格!在中国五千年文明历史长河中,能够流传至今的莫过于经、史、子、集。这套书对经、史、子、集中的精华部分重新进行了校对与勘订,并配有注释和白话译文,让孩子们在诵读经典之余能读到有趣的故事,此外书中一律采用了大字排版并配有经典插图,方便孩子们阅读并提高他们的阅读兴趣。读经诵典,逐步提升,受益终生!
近代学者王国维曾说过:“唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。”这足以说明了元曲和唐诗、宋词一样在中国文学史上具有相当的地位,对中国古代文学的繁荣也具有不可磨灭的贡献。元曲包括散曲和杂剧,笔者选取了元代具有代表性的散曲作品进行析读,希望孩子们能从中获益,正确认识元曲。
【解释】
这首曲子是当时著名的流行歌曲,受到普遍推崇。全曲分为上下两片。上片纯粹写盛夏之景。池塘水阁边绿叶阴浓,凉爽宜人。岸边榴花初放,一簇簇鲜红的花朵透过层层绿色更显娇丽。更可喜的是,树间莺歌燕语,鸣蝉相和。一场暴雨突然而至,雨珠进溅,在荷叶上尽情翻滚,招人喜爱,给人清凉的感觉。下片借景抒情。人生短暂如梦,不妨趁着这大好时光尽情享乐。与其苦苦牵挂命运前程,不如忘却烦恼,叫上几个好朋友开怀畅饮,吟诗作词。虽然有一些消极的因素,但我们依然可以感受到一种豁达潇洒的人生态度。
【译文】
池塘水阁边,绿叶簇簇,浓阴片片,避暑纳凉的人很多。石榴花刚刚绽放,在一片绿色中透出红花朵朵,更显娇艳诱人。老燕带着小燕呢喃学语,高柳上的蝉鸣声与之相和。阵雨过后,雨珠如珍珠般在嫩绿的荷叶上滚动。人生几何,想这良辰美景,眨眼间梦般消失。一个人的命运是穷困还是通达前世就已注定,何必苦苦张罗呢?劝好朋友们邀客游玩观赏,细细地喝上一口芳香清洌的酒,悠闲地唱一些歌吧。只管开怀痛饮,任它大醉,任凭日月穿梭不停。
P6-7
近代学者王国维曾说过:“唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。”这足以说明了元曲和唐诗、宋词一样在中国文学史上具有相当的地位,对中国古代文学的繁荣也具有不可磨灭的贡献。而事实是,人们历来津津乐道于唐诗的恢弘,宋词的委婉,在唐诗宋词的书海中畅游不疲。元曲,渐渐被人漠视,甚至被淡忘,被世人搁置在角落里任灰尘落尽。或许是“熟读唐诗三百篇,不会吟诗也会诌”太深入人心了,年轻的家长们总是把诗词作品奉为典范,尊为法宝,试图以高雅的诗词启发孩子的文学兴趣,却在不知不觉中冷落了元曲,他们的态度也潜移默化地影响着孩子对元曲的认识。其实,元曲和唐诗宋词一样,也能给人带来美感,引发共鸣,唤起联想,给予启迪。作为通俗文学领域中的一朵奇葩,它和诗词的风格迥然不同,常给人一种明白如话的感觉。它的出现,给文坛带来了一阵清新之风。作为后世读者,我们不仅能领略那与众不同的文学意境,更能从字里行间体会当时的人情世态。
元曲包括散曲和杂剧,笔者选取了元代具有代表性的散曲作品进行析读,希望孩子们能从中获益,正确认识元曲。