本书是文化部中国儿童文学研究会和北京五洲之星儿童文化艺术院特别推荐的小学生获奖作文集。新思维作文大奖赛,不限内容,不限写法,不限题目,只求贴近生活,用自己的语言表达自己的真情实感。三个“不限”,放飞了学生的思想:一个“只求”,指明了学生努力的方向。这不仅能大大激发学生写作的兴趣,提高学生写作的水平,展示学生写作才能,对当前的作文教学也必将起到积极的推动作用。
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书名 | 第二届新思维全国中小学生作文大奖赛获奖作品集(小学2\3\4年级卷) |
分类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
作者 | 宗介华 |
出版社 | 北京少年儿童出版社 |
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简介 | 编辑推荐 本书是文化部中国儿童文学研究会和北京五洲之星儿童文化艺术院特别推荐的小学生获奖作文集。新思维作文大奖赛,不限内容,不限写法,不限题目,只求贴近生活,用自己的语言表达自己的真情实感。三个“不限”,放飞了学生的思想:一个“只求”,指明了学生努力的方向。这不仅能大大激发学生写作的兴趣,提高学生写作的水平,展示学生写作才能,对当前的作文教学也必将起到积极的推动作用。 目录 新的思维新的光点 一 家庭亲情 金奖: 《我最爱的爸爸》 《快乐父子俩》 《第一次包饺子》 《大年三十,我挨了打》 《爸爸妈妈中计了》 《客人来了》 《“傻”妈妈》 《奶奶的蒲扇》 《“戏迷”爷爷》 《我为父母当法官》 《第一次补牙》 《孤独的除夕夜》 银奖: 《一把小花伞》 《“不是自己的就不能要”》 《动感的秋天》 《竞选班长演讲词》 《戒烟》 《小乌龟》 《母亲节的礼物》 《家庭“冤案”》 《第一次做小保姆》 《告诉你一件新鲜事》 《小乌龟》 《可爱的小狗》 《我的太太》 《和爸爸下棋》 《小乌龟》 《我和爸爸抢台灯》 《小跟班》 《我战胜了妈妈》 《猪八戒原来是老爸》 《我的爷爷》 《学包馄饨》 《两包瓜子》 《我家的“乌鸦嘴”》 《我家的小猫》 《为了我,您不要再吸烟》 《爸爸、妈妈不在家》 《令我头痛又让我敬佩的哥哥——大山》 《愚人节的闹剧》 《我的外婆》 《外公病了》 《我帮外公戒烟》 《出水痘记》 《我们家的新成员——小乌龟》 《妈妈笑了》 《我家的女“神探”》 《铿锵三人行》 《爸,我想对你说》 《客人》 《妈妈生气了》 《照片》 二 校园内外 金奖: 《我的小妹妹》 《砍价》 《悄悄话》 《在公共汽车上》 银奖: 《第一次》 《有趣的跳蚤市场》 《补象棋盘》 《丰富多彩的课间活动》 《可爱调皮的小表妹》 《甜甜的月饼 浓浓的情》 《我的小乌龟》 《爱说笑话的他》 《补鞋老人》 《自作自受》 《香椿树》 《小品大比拼》 《竞选组长》 《我的好朋友》 《那天,令我难忘》 《我第一次学游泳》 《拾板栗》 《我喜欢捏橡皮泥》 《修锁》 《美味的果蔬饼》 《可爱的“贝力”》 《丑陋的一幕》 《秋游》 《吹圆号》 《贴鼻子》 《垃圾桶》 《逗狗》 《我们班上的“八大家”》 三 感言万种 金奖: 《我心爱的储蓄罐》 《妈妈我想对您说》 《公交车上……》 《手机的风波》 《默默无闻的根》 银奖: 《这样的母亲合格吗?》 《我家门前的路》 《会“跳舞”的牙齿》 《“家和”》 《妈妈感谢您》 《火焰痕迹》 《童年趣事》 《妈妈的红绿灯》 《树叶的旅行》 《我很气愤》 《感动》 《我想明天还停电》 《意想不到的一件事》 《爱与骨气》 《寻找金钥匙》 四 大地万物 金奖: 《找春天》 《露珠》 《雷阵雨》 《我的梦想——海底城市》 银奖: 《我喜欢的一种植物——大蒜》 《放刺猬》 《牵牛花》 《金秋田野》 《我爱家乡的红枣》 《游张家界》 《动人的一幕》 《春雨》 《猫》 《豆子发芽》 《我喜欢的一串红》 《划龙舟》 《厦门游》 《我爱四季》 《我的民族》 《走进敦煌》 《雾》 五 幻想空间 金奖: 《作文餐厅》 《虚拟日记》 银奖: 《未来的城市》 《森林的探险》 《星空遐想》 《我的梦想》 《环球吃饭大学》 《好妈妈的复制机》 《一次星球评选会》 《最后一次地月飞行》 《未来的家》 《未来的学校》 《时光追梦机》 《孙悟空带我遨游太阳系》 《重返恐龙时代》 《我希望我的房间是……》 《二十年以后的我》 《未来的海啸仪》 《新型耳机式探测器》 《大年三十的晚上》 《神奇的Cha订n轿车》 《未来的新房屋》 《长大以后……》 六 童话世界 金奖: 《分身马丁》 《老鼠改行记》 《数字的故事》 《老鼠学校》 《猪八戒减肥记》 《老鼠改过记》 《老鼠开会》 《龟兔赛跑后传》 《“1”的自述》 《鸭鸭之死》 《聪明的狐狸》 《龟兔赛跑新传》 银奖: 《鞋柜里的故事》 《小老鼠偷米》 《骗子的下场》 《小猪太空旅游记》 《七只小乌龟历险记》 《三只青蛙比赛》 《“坐井观天”后续》 《青蛙告状》 《动物音乐会》 《蔬菜的哀诉》 《小猴减肥》 《聪明的侍从》 《小花猫找妈妈》 《小羊脱险记》 《狐狸卖假发》 《可爱的小金鱼》 《乌鸦与狐狸》 《(西游记)新篇》 《蚂蚁遭殃日》 《小猫学游泳》 《小猪打水》 《人和桌椅的对话》 《小石头克克》 《毛毛虫的梦》 《森林里的好朋友》 《黄鼠狼给鸡拜年》 《小乌龟减负》 《小猪呼噜和电子游戏厅》 《想变成天鹅的俊小鸭》 《拇指兄弟》 《自大的机器人医生》 《树爷爷与小鸟》 《公鸡的脸红了》 《奇妙的糖》 《改写(卖火柴的小女孩)》 《猫和蜜蜂调工作》 《猴子当大王》 《快乐国》 《富裕国的故事》 《小兔咪咪运南瓜》 《小熊种白菜》 《蕉肉和蕉皮的故事》 《没安好心的黄鼠狼》 《动物职业介绍所》 七 小说诗歌 金奖: 《风的色彩》 《琦琦小传》 银奖: 《童话的大门向我打开》 《冬》 《梦》 《神奇的饼干树》 《独幕剧》 《我想……》 《四季》 《谁和谁好》 《假如》 《老师,您是……》 《“杀鸡取卵”现代版》 《颜色》 《招聘》 八 少小情怀 金奖: 《当老师》 《吃错药了》 《找“家”》 《一个女儿的心声》 《我当小老师》 《好想长高》 银奖: 《下田》 《爱中国书法的我》 《照片上的小海豹》 《我的布娃娃》 《爸爸、妈妈,请理解我》 《爸爸,我想对您说……》 《当个小孩子不容易》 《第一次做“妈妈”》 《圣诞蜡烛》 《人们,我想对你说》 《我经历了一次考验》 《发现“哈哈镜”》 《机器小狗》 《机灵的孩子》 《当自己被人误解时……》 《骑马》 《如果我是小仙女》 《抢食》 《一次美好的回忆》 《攀岩》 《心里的一件事》 《乞丐,我想对你说》 《白鸽》 《失落》 《牛背上的童年》 《难忘的一件事》 《老师,请您听我说……》 《生病真好》 附录:二、三、四年级铜奖获奖名单 《编后语》 试读章节 我有一个爸爸。他属猴。真的,爸爸的确长得像个猴子,他有长长的手,结实的腿。 爸爸有一个外号,那就是“阿里巴巴”。你想知道这个外号的由来吗?告诉你吧!原来,我爸爸身高一米八八,而且爱吃锅巴,于是邻居朋友见了都叫爸爸“阿里巴巴”。爸爸一点儿也不生气,反而笑一笑,因为爸爸崇拜“阿里巴巴”那聪明的脑袋。不过,爸爸真的很聪明哦! 有一次,我在作业中碰到了一道难题,我再三思考,也无法明白,于是我去请教“阿里巴巴。”他过来了,显得胸有成竹。“阿里巴巴”看好题目,眼珠子一转,就明白了。他告诉我方法,我连声夸道:“真厉害呀真厉害!真不愧是我的爸爸。”爸爸得意地说:“那当然哕!” 你看,我爸爸很风趣吧。你也许不知道,爸爸也有粗心的一面,每次去超市买东西,他都不看保质期和生产日期,害得我们喝到了一瓶变质的牛奶,真是又好气又好笑。 我最爱的爸爸,我最亲的爸爸,一个猴子爸爸,一个又聪明又粗心的“阿里巴巴”。 爸爸,您真是可敬又可亲! 点评 我们希望小朋友写自己最熟悉的人,但真要动起笔来,又很难。因为越熟悉的人越不好抓其特点。但是,《我最爱的爸爸》却不然,小作者把“阿里巴巴”爸爸写活了:爸爸属猴,长得像猴,爱吃锅巴,脑子聪明,却又粗心,买食品不看保质期而让孩子喝了变质的牛奶…… 一个又可爱又“可气”的爸爸跃然纸上。 注意抓住描写对象的特点并注入自己的情感,才能写出佳作来。 宗介华 P3-4 序言 新的思维新的光点 宗介华 谁也不会想到,搞了几十年的作文研究、比赛、评奖,但大都没有打破旧的框框,依然是那样地出题、依然是那样地辅导、依然是那样地构思、依然是那样地评选,《记一件好事》、《记一次有意义的活动》、《我最喜欢的人》等成了“不朽的”、“跨世纪”的题目。出于“惯性”,人们习以为常。然而,2003年却平地“冒”出来个“新思维”作文大奖赛,而且一下子“火”了起来。有的学校上下总动员,就连一、二年级的小同学都来大显身手了。 其实,说怪并不怪。“新思维”作文打破了传统的、说教的、呆板的、命题的旧框框,以放飞想像,驰骋思维,放开手脚,让学生去写他(或她)想写的、爱写的、能写的内容,从而达到使学生“爱作文”的目的。因为有了爱,才有缘;有了缘,才有情;有了情,才有真;有了真情,一篇好的作文便应运而生…… “新思维”作文的核心便是真情实感!转眼间,“五洲之星杯·第二届新思维全国中小学生作文大奖赛”已落下了帷幕。 这是第一届的继续; 这是第一届的延伸; 这是第一届的派生; 这是第一届的发展。 细心的读者一定会从本次大赛的三卷获奖作品集中发现,本届参赛者的地域更加拓展了,小作者的思路更加开阔了,作品的水平更加提高了。 是的,“新思维”作文在中华大地上飞扬。从南国的海南岛,到北国的黑龙江;从黄海之滨的山东,到西部边陲的新疆,到处都有热爱“新思维”作文的笑脸…… 是的,“新思维”作文在校园内外翱翔。大至高三的学生,小至小学一年级的幼童,他们纷纷拿起了不再沉重的笔,运用小说、童话、诗歌、散文、寓言、故事、科学幻想小说以及各种能够表达自己思维的方式,去抒发自己的真实情感…… “新思维”作文,新在表象、新在概念、新在判断、新在推理,其核心是展示自我。要写自己最想写的,要写自己最有感情的,要写最能表达自己思想感情的,即“三最”。一但有了这种写作的欲望,什么感人的佳作不能问世? 而展示在这里的三卷“获奖作品集”该是最好的明证,不需张扬,只要大家一看便可一目了然。从而又从另一方面印证了我前面所说的“新思维”作文的灵魂…… 通过两届“新思维作文大赛”,全国涌现出不少的“新思维作文研究基地”,他们有的是学校,有的是少年宫,有的是文化馆,有的是图书馆,也有的是小作家培训中心。而这其中,更有一些单位的领导与语文教师,勇于探索与实践,引导学生们在“新思维”作文大道上勇往直前,成了“新思维作文研究员”,“全国十佳作文专家”,成了“中国儿童文化艺术网——五洲之星网”的座上客(www.wzzx.cn)。 后记 在人们的观念中,小学二、三、四年级的学生正在为步入作文大门而彷徨,似乎还未归人“正道”。然而,令人兴奋的是,看了“第二届新思维全国中小学生作文大奖赛”中低年级的作文,我高兴极了。因为,这些作文不但题材多样,内容丰富,而且文笔也十分“老练”、耐看。但很快我明白了,是“新思维”为他们写好作文提供了必要的条件——写自己最想写的、写最受感动的人与事……于是,这些可爱的小家伙如鱼得水,写起来也就自然、亲切、感人多了。 而今,我们把这些作品依照“八个版块”“择优录取”,并一一推到读者面前,相信大家也会喜欢的。 愿有更多的好作品问世! 金旭 2005.3.28.北京 书评(媒体评论) 写“新思维作文”应该是一种乐趣,因为它是从你的心中流淌出来的真情实感。 教育部《基础教育参考》杂志副主编 宋军生 “新思维作文”的核心是让你从旧作文的模式中“跳”出来,去走一条自己的路。 文化部中国文化报社《艺术教育》杂志主编 红孩 新思维作文大奖赛,不限内容,不限写法,不限题目,只求贴近生活,用自己的语言表达自己的真情实感。三个“不限”,放飞了学生的思想:一个“只求”,指明了学生努力的方向。这不仅能大大激发学生写作的兴趣,提高学生写作的水平,展示学生写作才能,对当前的作文教学也必将起到积极的推动作用。 北京语文特级教师 王序良 |
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