本书是根据莫里斯·威茨(Morris weitz)在其《哈姆·雷特》批评研究中所确立的批评活动，亦即描述、阐释、评价和理论化这些主要活动来加以组织的。他所取得的突破，一宽广到不至于排除任何有关批评的思考，同时又细微到足以为摄影批评的复杂活动提供有指导性的、清晰明白的思考。这些活动的目标，总是旨在增进欣赏和理解，或者达到被美学教育之父哈里·布劳迪(Harrv Broudv)称为“开明的爱好”的效果。

前言 ix

第一章·关于艺术批评 1

对批评的定义 2

批评的来源 4

批评的种类 6

批评家的背景 7

对待批评的姿态 8

批评家与艺术家之间的关系 10

批判性批评 11

批评的价值 13

第二章·描述影像 15

对描述的定义 15

对艾夫登《在美国西部》的描述 16

对题材内容的描述 20

对形式的描述 26

对媒介的描述 28

对风格的描述 31

比较与对照 31

信息的内部和外部来源 32

描述与阐释 33

描述与评价 34

描述对读者的重要性 35

第三章·阐释影像 36

对阐释的定义 37

阐释的对象 39

阐释性断言与论点 41

阐释的视角 42

对《埃莉诺》的三种阐释42

其他阐释策略 44

阐释手法的结合47

“正确”的阐释 48

阐释与艺术家的意图 49

阐释与情感 51

阐释、含义和个人意义 51

阐释者的圈子 51

第四章·影像的类型 53

影像的分类 54

新的归类 56

描绘性影像58

解释性影像 61

阐释性影像 66

伦理评价性影像 76

审美评价性影像 82

理论性影像 91

第五章·影像与语境 96

内在语境 96

原始语境 97

外界语境 99

外界语境与意蕴 101

用语境信息阐释巴巴拉·克鲁格的《无题》(《监视》) 103

《监视》与内在语境103

《监视》与原始语境105

《监视》与外界语境 108

巴巴拉·克鲁格的《无题》(《监视》)及其归类 111

描绘性影像 111

解释性影像112

阐释性影像112

伦理评价性影像 112

审美评价性影像 113

理论性影像H3

阐释过程：总结 114

第六章·评价影像 116

评判的范例 116

评判与理由 118

评判与准则 119

不同的准则 120

现实主义 120

表现主义 123

形式主义 124

I具主义 125

其他准则 126

从准则中进行挑选 127

千差万别的评判 128

评判是辩解 128

重新评估 128

评判与偏爱 129

意图主义与评判 130

评判的对象 130

对罗伯特·梅普勒索佩的影像的评判 131

希尔顿·克拉默和格雷斯·格卢克对梅普勒索佩的

作品的看法 131

其他批评家对梅普勒索佩的作品的看法 135

结束语 139

第七章·理论：它是艺术吗?  140

美学理论 143

理论与批评家 144

理论与摄影家 145

理论与史学家 145

理论与策展人 146

理论立场的概述 148

现实主义与约定主义 148

现代主义与后现代主义 155

马克思主义理论与批评 161

女权主义理论与批评 162

结束语 166

第八章·写写影像，谈谈影像 168

写写影像 168

观察作品和做笔记 168

一篇阐释性论文 169

一篇评价性论文171

写作过程176

谈谈影像 177

当着艺术家的面讨论艺术178

创作室评论 179

注释 183

参考书目 195