一年级是一条崭新的起跑线，怎样让孩子在起跑线上赢一把呢？什么样的学校才是“好”学校呢？本书从提升孩子的学习兴趣、培养孩子的学习素质、帮助孩子做好学前学习、养成孩子学习的好习惯、锻炼孩子的交往能力、保证孩子的身心健康、塑造孩子的自我安全保护、给孩子选一所合适的学校等九大方面入手，全面仔细地为父母介绍了“帮助孩子做好上一年级准备”要做的全部“工作”，让孩子在上学前就对学习产生一种浓厚的兴趣。

本书从提升孩子的学习兴趣、培养孩子的学习素质、帮助孩子做好学前学习、养成孩子的学习习惯、锻炼孩子的交往能力、保证孩子的身心健康、锤炼孩子的意志品质、孩子安全自我保护、选一所适合孩子的学校等九大方面入手，全面仔细地为父母介绍了“帮助孩子做好上一年级准备”要做的全部“工作”。兴趣是最好的导师，孩子学习兴趣的培养至关重要，本书从多方面、多角度挖掘了让孩子对学习产生兴趣的方法，比如，让孩子感到学习像游戏一样有趣、消除孩子学习辛苦的印象等；学习的素质，如，观察力、记忆力、想像力等是孩子学习成功的基本保证，本书从儿童心理人手，介绍了这些素质的具体培养方法；习惯的力量是无穷的，好的学习习惯可以让孩子学习起来更轻松自觉，本书介绍了热爱学习、善于学习、学以致用等好习惯的培养；没有一个健康的身心，孩子的学习肯定会大打折扣，所以培养孩子的身心健康也是必不可少的。孩子的平衡营养饮食、睡眠、运动等是保证孩子健康的重要因素。

第一章 提升孩子的学习兴趣

一、让学习像游戏一样有趣

二、学习中别忘了赞美孩子

三、消除孩子学习辛苦的印象

四、让孩子了解学习的用处

五、让孩子领略学习的成就感

六、鼓励孩子为理想而学习

七、上学前就让孩子喜欢学习和老师

第二章 培养孩子的学习素质

一、培养孩子的观察能力

二、训练孩子的专注能力

三、激发孩子的想像能力

四、增强孩子的记忆能力

五、锻炼孩子的创新能力

第三章 帮助孩子做好学前学习

一、学前阅读练习

二、学前拼音学习

三、学前数学学习

四、学前美术学习

五、学前音乐学习

六、学前英语学习

第四章 养成孩子学习的好习惯

一、养成孩子热爱读书的习惯

二、养成孩子善于读书的习惯

三、养成孩子勤奋学习的好习惯

四、养成孩子珍惜时间的好习惯

五、克服孩子粗心的坏习惯

第五章 锻炼孩子的交往能力

一、培养孩子合作的精神

二、让孩子学会宽容

三、让孩子学会与人交往

四、培养孩子的语言表达能力

五、培养孩子具有责任感

第六章 保证孩子的身心健康

一、养成准时睡觉的习惯

二、养成按时起床的好习惯

三、让孩子喜欢吃饭

四、不能让孩子有偏食的坏习惯

五、培养孩子热爱运动的习惯

六、养成孩子整洁卫生的习惯

七、保证孩子的心理健康

第七章 塑造孩子健全的人格

一、让孩子学会独立

二、培养孩子忍耐挫折的能力

三、锻炼孩子的意志力

四、让孩子拥有自信心

五、培养孩子勇敢的精神

第八章 让孩子学会自我安全保护

一、告诉孩子电老虎的屁股摸不得

二、交通常识记心头

三、水上安全莫忘记

四、学会火灾的预防与自救

五、运动时要注意的安全

六、劳动时要注意的安全

七、当诱拐、勒索、绑架发生时

第九章 给孩子选一所合适的学校

一、不同的学校类型，相同的教育目的

二、新时代的双语教学

三、低龄留学热潮

一、让学习像游戏一样有趣

5～7岁的孩子智力发育虽然已达到一定的水平，但让孩子正襟危坐、一本正经地学习绝不是最好的办法，这对于幼儿是一种残害，等于迫使孩子提前厌学。

伟大的儿童教育家蒙台梭利认为，最好的办法是让孩子在游戏中学习。幼儿教学大纲也规定，幼儿的主要活动方式是游戏，而不是正规的学习。

游戏是孩子最最热衷的，在游戏中学习就是让孩子在兴趣中学习，不但可以顺利达到学习的目的，还能增强他们对学习的兴趣，让他们感到学习原来还是蛮有趣的。而这种最初的学习印象往往会对孩子一生的学习产生良好的影响。其实不光是幼儿，就是小学生、中学生也都可以在一定程度卜从玩中学习。

前苏联有一个教育家给学前班的孩子上课的时候，准备了一个“发言球”，从讲台抛出去，嘴里说：“2+3=?”，哪个孩子接到球'哪个孩子就说出答案，孩子们学得很高兴而且几乎全部都能回答正确。听课的老师有的不理解，说你这不是多费一道手续吗?直接提问不就可以了吗?要什么“发言球”?他回答说：“没有‘发言球’，当然也可以提问，但是孩子就没有回答的愿望。”

孩子是情绪化的学习者，不把他们放到一定的情感氛围中，是无法激活他们的聪明才智的。我们看到有些孩子在某个老师的手里本来很聪明，而放到另一位老师的手里就变傻了，奥妙常常就在这里。脱离情商的独立智商是不存在的，情商是智商的发动机。照顾孩子的情绪状态，让好的情绪去引导孩子学习也是非常重要的。

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家长都知道，要让孩子赢在起跑线上，一年级就是一条最暂新的起跑线。孩子马上要上一年级了，每个家长的头脑里都会有一个念头：我们该帮孩子做些什么，才能让孩子在起跑线上赢一把呢!

为了能让孩子一上学就有一个好成绩，家长让孩子上学前班、报兴趣班，学这学那，家长的苦心不言而喻。然而，学前准备其实是一个系统工程，仅仅让孩子学几门课程是远远不够的，何况，学前学习虽然重要，但若方法不对，有可能会适得其反，让孩子提前产生厌学。

本书从提升孩子的学习兴趣、培养孩子的学习素质、帮助孩子做好学前学习、养成孩子的学习习惯、锻炼孩子的交往能力、保证孩子的身心健康、锤炼孩子的意志品质、孩子安全自我保护、选一所适合孩子的学校等九大方面入手，全面仔细地为父母介绍了“帮助孩子做好上一年级准备”要做的全部“工作”。兴趣是最好的导师，孩子学习兴趣的培养至关重要，本书从多方面、多角度挖掘了让孩子对学习产生兴趣的方法，比如，让孩子感到学习像游戏一样有趣、消除孩子学习辛苦的印象等；学习的素质，如，观察力、记忆力、想像力等是孩子学习成功的基本保证，本书从儿童心理人手，介绍了这些素质的具体培养方法；习惯的力量是无穷的，好的学习习惯可以让孩子学习起来更轻松自觉，本书介绍了热爱学习、善于学习、学以致用等好习惯的培养；没有一个健康的身心，孩子的学习肯定会大打折扣，所以培养孩子的身心健康也是必不可少的。孩子的平衡营养饮食、睡眠、运动等是保证孩子健康的重要因素。

上学是孩子离开家庭渐渐走向社会的开始，所以孩子的交往能力、意志品质、自我安全保护的培养也是本书重要的一部分内容；还有孩子要上学了，选一所好学校也是家长必然要涉及的，什么样的学校才是“好”学校呢?本书告诉家长，适合孩子的学校其实才是最好的学校。

本书由梁萍、章程、唐敏佳主编，阮建芳、缪艺、王春红、蒋敏、张霆、章剑锋、常虹、冯杏芬、王华、李成参加编写。

相信本书一定会让家长更有效、更出色地做好孩子的学前准备，为孩子未来的腾飞垫下第一块坚实的基石。