21世纪的一个重要特征是数字化、网络化与信息化，而数字化、网络化与信息化的基础便是支持全社会的、强大的计算机网络。计算机网络是计算机应用中一个空前活跃的领域，是当今社会发展的重要推动力。它正在改变人们的传统通信工具：网络电话成为模拟电话的竞争对手；网络电视向传统模拟电视发起强大冲击；电子邮件有可能取代人们的手写书信。它正在改变传统社会的运行模式：网络与社会融合产生网络社会；网络与经济融合产生网络经济；网络与教育融合产生网上大学或远程教育；网络与投资融合产生网络投资。总之，计算机网络的应用与发展已成为影响一个国家或地区政治、经济、军事、科学与文化发展的重要因素之一。

本书根据教育部“中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案”及教学大纲，按照新的"工作过程导向"教学模式编写。为便于教师排课、备课、授课以及学生预习、上机练习、复习，本书将教学内容分解落实到每一课时，通过“课堂任务”、“课堂练习”、“知识拓展”和“课后作业”四个环节实施教学。

本书共7章20课，每课为两个标准学时，共90分钟内容。建议学时为一学期，每周2课时，也可以分为两学期授课。 本书讲解内容包括：计算机网络和通信基础知识、网络操作系统和网络通信协议、局域网(LAN)、Intemet的接入、网络操作系统的使用、计算机网络安全和网络新技术简介，最后进行课业设计和工程实践的讲解。

本书可作为中等职业学校数据库课程教材，也可作为各类技能型紧缺人才培训班教材使用。为便于教学，可从网站下载为教师配备的本书电子教案及题库等资料包。

第1章 计算机网络和通信基础知识

第1课 认识计算机网络

1.1 计算机网络的形成与发展

1.2 计算机网络的定义、功能和分类

1.3 计算机网络的基本组成

课后作业

第2课 数据通信和计算机网络的拓扑结构概述

2.1 数据通信的基本术语

2.2 数据传输模式

2.3 数据交换技术

2.4 差错检验和校正

2.5 网络拓扑结构

课后作业

第2章 网络操作系统和网络通信协议

第3课 认识计算机网络体系结构模式

3.1 网络体系结构的基本概念

3.2 ISI参考模型

3.3 TCP/IP参考模型

课后作业

第4课 认识网络操作系统和网络通信协议

4.1 网络操作系统

4.2 网络通信协议

课后作业

第5章 实验1 网线的制作

5.1 双绞线的制作原理

5.2 常用制作工具和检测工具

5.3 直通线和交叉线的制作和检测

课后作业

第3章 局域网（LAN）

第6课 网络互联设备

……

第7章 以太网及其他局域网

第8课 对等网组网

第9课 组网实例简介

第4章 Internet的接入

第10课 认识广域网

第11章 IP地址的使用

第12课 Internet接入

第13章 网络维护

第5章 网络操作系统的使用

第14章 Windows Server系列的使用

第15课 Linux的使用

第16课 实验2 建立用户和组

第6章 计算机网络安全和网络新技术简介

第17课 计算机网络安全技术简介

第18课 计算机网络新技术简介

第19课 实验3 TCP/IP网络检测

第7章 课业设计与工作实践

第20课 课业设计与工作实践范例讲解