全书尝试以中国现代化理论、经济学、高等教育学、政策学、现代管理学等学抖作为区域高等教育发展战略学的理论基础，构建中国区域高等教育发展战略的理论结构框架，这是一种具有开拓性的社会科学研究探索活动。本书可以作为高等教育工作者理论与实践探索的指导书。全书行文流畅，阐述条理清楚，注重用数据说话，具有知识性、教育性、可教性和可读性等特点。高校教师岗前培训班学员、高等教育专业学生、教育管理专业学生、各级教育行政干部，读后从中将会得到裨益。

序言

上篇

第一章 教育发展战略研究的依据

第—节 中国现代化的战略选择

 一、中国现代化的探索

 二、中国第一次现代化进展评价

 三、中国第二次现代化进展评价

 四、中国现代化进程总体评价

 五、中国做出明智的战略选择

第二节 教育发展战略研究的重要概念

 一、教育发展战略的内涵

 二、教育发展战略是教育可持续发展的重要工具

 三、学校发展战略是提高高等学校效能的主要工具

第三节 制定地方高等教育发展战略的指路明灯

 一、《国民经济和社会发展的第十个五年计划纲要》和《面向

21世纪教育振兴行动计戈Ⅱ》勾画出高等教育发展战略的宏观背景

 二、国家高等教育发展的主要目标、任务和措施

 三、实施国家《面向21世纪教育振兴行动计划》的原则

第四节 广西高等教育发展的外部环境和内部条件‘

 一、国家教育政策与法制建设推动高等教育发展

 二、广西高等教育发展的现状

第二章 高等教育发展战略选择

第—节 广西“十五”国民经济和社会发展的目标

 一、努力建设第一次现代化

 二、优先发展教育，开发人才资源

第二节 高等教育发展的五个战略选择

 一、认准发展主题：加快高等教育发展的速度

 二、把握发展方向：调整高等教育布局结构

 三、确立改革的核心：调整学科专业结构，推进高校课程建设

 四、激活发展动力：深化高等教育改革和制度创新

 五、落实改革措施：启动教育教学改革工程

第三章 —些国家高等教育超常规发展模式及其对我们的启示

第一节 南亚大国：印度

 一、高等教育发展概况

 二、高等教育发展的动因分析

 三、快速扩充的后果及其对我们的启示

第二节 中东大国：埃及

 一、高等教育发展概况

 二、高等教育发展较快的原因

 三、扩充的后果及其对我们的启示

中篇

第四章 建设高等教育优质生源基地

第—节 新中国高中办学的历史经验

 一、重：点中学的发展历程

 二、示范性高中与重点高中的区别

第二节 建设范性高中

 一、建设示范性高中的目的和意义

 二、建设示范陛高中的主要原则

第三节 发挥示范性高中的辐射功能

第五章 高等教育毛入学率及其国内比较

第一节 新统计口径下的高等教育毛入学率

 一、新的高等教育毛入学率的提出

 二、新统计口径下高等教育毛入学率的使用

 三、高等教育毛入学率带来的启示

第二节 广西高等教育毛入学率的国内比较

 一、广西与浙江省的比较

 二、广西与其他四个自治区的比铰

 三、几点结论

第六章 数量目标与经费保障体系

第一节 实现远景目标的可行陛分析

 一、远景目标实现的背景分析

 二、远景目标实现实可行性汾析

第二节 构建高等教育经费的保障体系

 一、政府财政投入：经费来源的主渠道

 二、多渠道筹措教育经费

 三、国外高等教育经费筹集与管理的经验

 四、广西今后10年高等教育事业基建费总需求与供给的分析

第七章 高校专业结构与教师适应性分析

第一节 高校专业结构状况

 一、分层次的专业结构状况扫描

 二、新专业审批制度创新

第二节 高校教师学历结构状况

 一、广西各层次高校教师学历结构现状

 二、高校教师队伍学历结构特点之分析

 三、教师队培训的配套制度与机制创新

第三节 广西与其他四个自治区高校教师资源状况比较

 一、共同存在的主要问题

 二、多渠道开发教师资源的策略

 三、—结论 

第八章 高等教育大众化与教育质量监控

第一节 高等教育和高等教育质量

 一、高等教育的含义

 二、高等教育量

第二节 高等教育质量标准

 一、质量体系的界定

 二、高等教育质量际准的三重属性

 三、教育法规中的高等教育质量标准

第三节 树立正确的高等教育质量观

 一、高等教育进入大众化阶段必须相直转变质量观

 二、当前必须树立的高等教葡贡量观

第四节 高等学校教学工作评估

 一、我国高等学校教学工作评估的现状

 二、本科院校教学工作随机水平评估的功效分析

下篇

第九章 21世纪初期广西高等教育发展计划纲要探析

 第一节 影响广西高等教育发展计划编制的主要因素

 一、经济社会发展的指导思想

 二、经济社会发展的主要目标

第二节 高等教育发展计划编制的时代背景分析

 一、教育基础现状_分析

 二、发展机遇

 三、制定“十五”计划的基本指导思想

 四、制定“十五”计划的基原则 

第三节 高等教育发展目标、战略任务和政策措施

 一、教育事业发展目标

 二、战略任务和政策措施

第四节 实施推动高等教育发展的若干重要工程

附录 广西两所重点建设的高校“十五”计划和2015年长远规划

广西师范大学教育事业“十五”计划和2015年长远规划

桂林电子工业学院教育事业“十五”计划和2015年长远规划

后记