生物课程是中学阶段必修的基础课程，生物教育是科学教育的一个重要分支。作为生物教育专业的核心课程，《生物课程与教学论》重点讨论了生物课程与生物教学的基本理论和实践问题。
在本书的编写过程中，我们力求以现代科学的认知观念为主导，努力集知识性、启发性、拓展性和实用性于一体，将生物教育改革和研究的新理念、新成果、新进展与中学生物教学实践融合在一起，揭示生物教育的特点和发展规律，以及这些规律在生物教育中的应用。能给广大读者带来小小的惊喜。同时，对提高教师的教育理论修养，促进与深化生物教育教学改革，提高生物教育的科学性和实效性起到积极的作用。