本书是北京市大学英语教学研究会2001年年会论文选集，共交流学术论文125篇。论文内容涉及教学理念、调查与思考、教学法、学习理论、语言教学与文化、教学模式与途径、教学改革等诸多方面，都是当前大学英语界普遍关心的问题。这些论文说明北京市各高校大学英语教师都在不断努力提高各自的教学和科研水平，以使大学英语教学在21世纪前几十年能有较显著的提高。

教学理念研究

 大学英语教学必须与时俱进…………………………………………汤德馨 李守京(1)

 惟有源头活水来

 ——浅探近现代外语教学理论与方法对当前外语教学的启示 ………………孔辉(6)

 语言哲学及其哲学家对语言应用的启示………………………………………吴艳(13)

 外语学习中的“输入—记忆—输出”模式……………………………………姬玉珊(18)

 浅谈语言能力与交际能力间的平衡与统一………………………张海萍 栾丽君(23)

 整合课型：读写译视听说………………………………………………郭浩儒(26)

 调查与思考

 从抽测看学生的语言应用能力………………………………………………赵静鹏(32)

 大学英语考试中大量采用主观题的有益尝试

 ——清华大学英语水平考试(I)介绍及探讨…………………罗承丽 张文霞(43)

 大学英语词汇学习模式的学用脱节问题………………李守京 陆凌燕 谌馨荪(50)

 从大学英语四级写作看词汇教学存在的问题………………张乐兴(56)

 结合实际，深化改革大学外语教学

 ——大学外语学习状况的调查分析………………………………”陈仲利(60)

 从口语课问卷调研结果谈教学中的师生差异……赵艳萍 曹波 张勇先 白洁(65)

 从一项个案研究看英语素质教育模式与建构主义…………………………李莉春(72)

 加强大中学英语教学衔接提高大学外语教学质量………………承红 王瑾(80)

教学法研究 

 论Project Work在大学英语教学中运用的可行性…………………………张玉荣(84)

 认知法应用于高校科技英语教学………………………………………何宇茵(89)

 大学英语课堂提问策略研究…………………………………王笃 勤尹静(93)

 初探“引言”与课堂教学……………………………………………………田凤英(101)

 大学英语词汇教学的意义与方法………………………………………何沂 李欣(105)

 The Importanee of Extensive Reading and 1ts Development 王虹 王锦程(109)

 两种英语写作教学法的比较研究…………………胡友珍 刘惠卿 柳得 程怡(113)

 Teaching writing in an：English Reading Class ……………………………白松(119)

 寓写作能力的提高于有限的英语课堂之中…………卢小荣 赵丽梅(124)

 背诵在写作教学中的作用

 ——英语写作教学新尝试…………………………………………杨建兰张晓东(129)

学习理论研究  

 试论外语教学中的学习教育…………………………………………………王春花(134)

 大环境和背景中的语言学习……………………………………………………黄岚(139)

 Autonomotls Learning………………………………………………………古秀玲(143)

 加强学生自主性学习能力的培养，提高大学英语教学质量………………李凤华(149)

 纠正不良习惯掌握科学方法提高阅读能力…………………………………周欣(153)

 加强学习策略指导建构学生自主学习的机制

 ——大学英语教学研究之三…………………………………………………曾建湘(160)

 浅析影响学生听力对话理解的主要因素及应对措施…………张玉娟 梁梅红(164)

语言教学与文化  。

 语言教学中的文化教学——方法与原则……………………………………周丽娜(169)

 跨文化交际与英语教学………………………………………………………李晶晶(173)

 在语言能力的基础上加强跨文化交际能力的培养……………………………高捷(179)

 试论深层文化对比导入在第二语言／外语教学中的价值……………………李彦(182)

 从跨文化角度谈英语习语中的非言语交际表达……………………………王迎军(187)

 论英汉翻译的相对等值性………………………………………………刘琼(191)

 关于英语词汇文化内涵的思考………………………………徐静(196)

教学模式与途径

 网络教学支撑平台与大学英语阅读教学……………………………荣芳(200)

 多媒体辅助外语教学与理想外语学习环境的创造……………………………张虹(204)

 试论大学英语学生自主学习能力的培养

 ——谈多媒体手段在大学英语教学中的实践……………于莉 郭平建 王素艳(207)

 商务英语教学新探索………………………………………………张佐成(213)

 浅谈大学英语大班教学的对策和得失………………………………………辛淑兰(218)

 大班英语教学的困境与对策……………………………………孙建成 闫保生等(223)

 对“以学生为中心”语言教学模式的几点思考………………………………王笑施(228)

 以学生为中心注重英语教学中的5个“P”……………………………………王红(232)

教改争鸣  

 大学公共英语课的盲点和误区………………………………………………张雅凝(236)

 大学英语教学改革谈…………………………………………邹映辉(242)

 大学英语课堂教学的新思路…………………………………………幸敏(247)

 搞好大学英语创新教学的几点思考…………………………崔涛 谢文英(251)

 关于大学英语教学中实施创新教育的几点思考…………………………汪宏(255)

 大学英语写作教学改革尝试……………………………………………………袁沛(258)

 在英语教学中继续培养与发展学生的情商……………………………………(262)