本书收录舒新城先生的教育论著80余篇，起自1916年，迄于1949年，内容涉及教育教学改革、学制建设、课程标准、教材编写、教学方法、教育心理、道德教育、中小学教育改革与实验、电化教育、近代中国教育史、收回教育主权等各个方面。就文体分，有论文、演讲、书信、提案、计划、序跋等，还有专著节录。另选1949年新中国成立后舒新城先生的若干文章作为附录，以便于读者了解其教育思想的发展与全貌。

1916

舒新城致陈独秀函

1919

《心理原理实用教育学》叙

舒新城致胡适函

1920

《湖南教育月刊》停刊宣言(节选)

1921

《教育心理学纲要》编者叙言

1922

中学学制问题

中学校课程的研究

什么是道尔顿制

道尔顿制与中等教育

道尔顿制与小学教育

1923

《初级公民课本》编辑大意

《道尔顿制概观》序

《畅吾庐教育日记》赘言

《个性论》译者叙言

道尔顿制可有的弊端

道尔顿制与小学国语教学法

道尔顿制功课指定概说

现在教育界所急需的人才

武人政客与学校教育

一个改革中学学生自治的具体方案

《道尔顿制讨论集》序

道尔顿制到底有什么优点，行道尔顿制到底有什么条件

1924

中学生的将来

对于江苏中等教育界的建议

什么是中国教育的目的

小学教学法与道尔顿制

论道尔顿制精神答余家菊

希望新学制师范课程起草委员会注意的几件事

教育上的国家主义问题

书报指导专员与地方教育调查研究专员办法刍议

《道尔顿制研究集》序

中国之道尔顿制

《人生哲学》序

小学教育问题杂谈

收回教会中学问题

中学职业指导的先决问题

内乱与教育

交通与教育

少年中国学会南京大会宣言

1925

愿全国教育家反省

今后的中国道尔顿制

 ——并将两次参与道尔顿制实验失败的经验呈读者

本会建筑会所创办学校计划书

《个别作业与道尔顿制》译者短语

近代中国中学教育小史

近代中国留学教育小史

高级中学课程总纲