本书分别从学生工作、学生管理、学生党建、思想教育、队伍建设、就业指导、素质教育、校园文化、宿舍文化、资助管理以及就业指导等十个方面论述了学生工作的创新与发展。本书的撰写者均是从事学生工作的老师和管理干部，他们具有丰富的实践经验，对学生教育与管理具有较深的认识。

以“三个代表”重要思想为指导努力做好新形势下高校学生工作(代序)

第一部分 学生工作

关于高校学生工作创新的若干思考

“三个代表”与学生工作创新

充分发挥“学指委”作用努力开创学生工作新局面

与时俱进做好新时期高校学生工作

学生工作进网络的思考——兼谈学生工作创新

高校扩招后学生工作新模式的探讨

践行“三个代表”思想强化高校学生工作

高校学生工作应服务于学生的可持续发展——关于改进高校学生工作的思考

第二部分 学生管理

浅论高校多校区管理工作理念

广州大学多校区学生管理工作的探索

我国高等教育改革的新挑战——多校区学生管理工作探讨

大学新校区学生事务管理工作的实践与思考

与时俱进进军网络开创高校学生管理工作新局面

维权与管理：探讨以人为本的学生管理模式

浅论人本理论在高校学生工作中的运用

论高校学生工作中的管理沟通

高校学生“知情权”理论与学生工作——兼论高校学生工作

事务公开制度的建构

第三部分 学生党建

现阶段高校研究生党员先进教育的思考

论新时期大学生党建工作的创新与发展

迎接时代挑战创新党建与思想政治工作

第四部分 思想教育

网络时代高校思想政治工作面I临的机遇、挑战与对策

学生违纪现象与高校思想道德教育

应对“人世”着力加强学生信用教育

创新高职新生入学教育的思考和实践

大学生心理挫折的类型、原因及其处理方式

学生生活应激与自我监控状况调查

新科技时代大学生伦理状况及发展趋势

第五部分 队伍建设

新时期学生工作队伍建设的应对策略

论高校学生政治辅导员的能力结构及其优化

全日制网络教育中“双师型”教师学生教育管理工作

第六部分 素质教育

素质教育的理念

关于提高音乐院校学生素质的研究报告

对我国高等教育人才培养工作的几点思考

推行本科生导师制促进创新人才的培养

多校区条件下开展大学生课外学术科技活动的思考——以中山大学为例

第七部分 校园文化

浅论大学校园文化

高校校园文化建设新视点

论多校区大学校园文化建设的途径

多校区办学：校园文化的整合与优化

学生社团的管理与创新

第八部分 宿舍文化

坚守思想政治工作阵地营造文明健康环境——思想政治工作进学生公寓的探索

论高校学生住宿公寓化

论跨校大学生公寓的学生工作

略论高职院校宿舍文化建设

第九部分 资助管理

实践“三个代表”重要思想以人才培养为核心

切实做好经济困难学生的资助工作

新形势下理工科高校助学解困工作的路径创新

高校资助与教育管理的探讨

经济困难学生资助的介入策略思考——以中山大学学生资助为例

高校贫困生的现状与资助工作机制创新的探索

贫困生资助体系的改革与完善刍议

贯彻“三个代表”重要思想规范国家助学贷款管理

论勤工助学中贫困大学生权益的维护

关注高校贫困生隐私权的保护

试论高职院校助学体系的构建

第十部分 就业指导

关于构建高校大学生“全程就业指导”体系的探索研究

强化就业指导工作的一点思考

就业指导的服务与管理

香港高校就业模式对我们的启示

如何才能合理控制大学生违约现象

关于指导高师毕业生转变就业观念中的几个问题

试论学生的就业期望值——以广东轻工职业技术学院为例

附录

附录一：广东省学生工作专业委员会常务理事名册

附录二：广东省高校学生工作专业委员会组织架构

附录三：广东高校学生工作专业委员会大事记

参考文献